Развивающее образование. Личный проект. Валерий Витальевич Тарасов

есть определённый стереотип использования времени. Реализация задач проекта требует выделение времени на них, что в свою очередь требует изменения ценностей – жизни ради будущего в настоящем.

      б) По жизни возникают задачи, которые не позволяют заниматься проектом.

      В результате сроки проекта удлиняются и проект может затухнуть, или закроется окно возможностей получения результата.

      Методический приём. Работать над своим проектом в паре. Раз в неделю отчёт с коллегой о проделанной работе.

      В моей практике коллеги быстро «ломались» и прекращали работу по своим проектам. Это говорит о том, что самоорганизация ради успеха в будущем является для многих проблемой.

      3) Подведение итогов проекта.

      Письменный отчёт о проделанной работе позволяет усилить результаты проекта и является базой для разработки следующего.

      Но редко кто его делает (если нет внешнего заказчика).

      Упражнение.

      1) Найдите в интернете определение понятия «диаграмма Ганта» и примеры её построения. Посмотрите ролики, объясняющие смысл и технику построения диаграммы Ганта.

      2) Постройте диаграмму Ганта для своего проекта. Определите критические сроки выполнения его задач.

      3.3. Управление личными ресурсами

      Если все деньги тратятся на потребление и накопление, то нет денег на развитие.

      Основной ресурс человека – это его время. Для того чтобы выполнять задачи проекта надо его выделить для них.

      Оптимальное распределение времени между стереотипными задачами и задачами развития – это 50% на 50%.

      Допустим 8 ч. в день у вас уходит на сон. Это означает, что оптимально тратить 8 ч. на такие задачи как быт, дорога, стереотипные действия и 8 ч. на обучение, решение новых для вас задач.

      Упражнение.

      1) Определите, сколько в среднем времени у вас уходит на поддержание жизни и на развитие.

      Выделите время в распорядке дня на выполнение задач вашего проекта.

      Методика планирования дня.

      Если вы не планируете свой день, то это означает, что вы плывёте по течению. Не факт, что это течение в нужную вам сторону.

      Основная слабость отсутствия ежедневного планирования заключается в том, что важные, но не срочные дела откладываются.

      Вторая слабость заключается в не оптимальности графика дня, что приводит к неэффективности использования времени.

      Итак, принципы планирования.

      1) Список дел. И выделение важных из них.

      2) Оптимальная траектория движения.

      3) Чередование различных видов деятельности для поддержания оптимального состояния.

      Время проведения планирования.

      Вечером перед сном – анализ прожитого дня и планирование в общих чертах следующего.

      Утром на свежую голову уточнение плана.

      Упражнение.

      1) Систематически анализируйте и планируйте вашу ежедневную деятельность. Отработайте стандартные схемы.

      2)