Основы маркетинга и консалтинга в сфере образования. Михаил Гончаров

маркетинговых исследований;

      г) метод маркетинговых исследований.

      3. Снижение уровня неопределенности и риска принимаемых решений в области управления маркетингом – это:

      а) основная задача маркетинговых исследований;

      б) основная цель маркетинговых исследований;

      в) основная функция маркетинговых исследований;

      г) основная закономерность маркетинговых исследований.

      4. Объектом маркетинговых исследований является:

      а) потребитель;

      б) покупатель;

      в) продавец;

      г) индикатор.

      5. Исследования, которые направлены на сбор информации, помогающей понять суть проблемы, называются:

      а) поисковыми;

      б) экспериментальными;

      в) лабораторными;

      г) системными.

      6. Экспериментальные исследования подразделяются:

      а) на лабораторные и полевые;

      б) краткосрочные и долгосрочные;

      в) первичные и вторичные;

      г) базовые и производные.

      7. Исследования, которые используются для оценки существующих маркетинговых ситуаций, проблем, рынков, называются:

      а) описательными;

      б) полевыми;

      в) экспериментальными;

      г) поисковыми.

      8. Исследования, нацеленные на проверку имеющихся гипотез, суждений и мотиваций, называются:

      а) оправдательными;

      б) мотивационными;

      в) потребностными;

      г) системными.

      9. Общенаучный метод анализа, позволяющий рассматривать каждую рыночную ситуацию как объект исследования внутренних и внешних причинно-следственных связей, получил название:

      а) системного;

      б) методического;

      в) ситуационного;

      г) программированного.

      10. Общенаучный метод, который дает возможность рассмотреть маркетинговую ситуацию разносторонне, во всех ее проявлениях, получил название:

      а) комплексного;

      б) аналитического;

      в) прогностического;

      г) методического.

      11. Общенаучный метод планирования, который используют при стратегическом и тактическом планировании, получил название:

      а) программно-целевого;

      б) аналитико-прогностического;

      в) системно-комплексного;

      г) поисково-лабораторного.

      12. Метод, который применяется при слабоструктурированной проблеме, когда требуется выработка новых идей и неэффективен рутинный подход, получил название:

      а) мозгового штурма;

      б) массового обслуживания;

      в) линейного программирования;

      г) экспертных оценок.

      13. Метод, который основывается на результатах исследования творческих процессов по принципу рекомбинации, получил название:

      а) синектики;

      б) бионики;

      в) семантики;

      г) статики.

      14.