Дифференциация звуков. Логопедические игры для детей 6-7 лет. Эльвира Александровна Шевченко

которых есть звук [С], справа – картинки со звуком [Ш]».

      Ребёнок определяет место звуков в словах (начало, середина, конец) и запоминает порядок картинок. По команде «ночь» ребёнок закрывает глаза, а взрослый убирает по одной картинке из каждого столбика. По команде «день» – открывает глаза и отыскивает пропавшие картинки, отвечая на вопрос: «Чего или кого не стало?» Например: «Не стало самолёта и шкафа».

      7.6 Игра «Весёлая муха»

      Инструкция: «Разложи 9 картинок в три ряда, чётко проговаривая слова. Уточни место расположения каждой картинки по вопросам: «Кто (что) в верхнем левом углу, в верхнем правом, в нижнем левом углу, в нижнем правом углу? Кто (что) в серединке, над …, под …, слева от …, справа от …?»

      Передвигай фишку-«муху» по картинкам в заданном направлении, начиная с верхнего левого угла: «Одна клетка вправо, две клетки вниз, одна – влево и т.д.». Картинку на которой остановилась фишка-«муха», чётко назови и определи место заданного звука в слове».

      Игроки действуют согласно инструкции.

      8. Дифференциация звуков в речи

      8.1 Игра «На вопросы отвечай и рассказ весь повторяй!»

      Инструкция: «Послушай рассказ, «хлопни», если услышишь звук [Ш], «топни», если услышишь звук [C]. Перескажи текст, отвечая на вопросы полными предложениями».

      Вишни и сливы

      В саду вишни и сливы. Соня снимала сливы, Миша – вишни. Мама мыла вишни и сливы. А Света и Саша высушили вишни и сливы. Вишни и сливы стали высушенными.

      Вопросы:

      1.Что в саду?

      2.Что снимали Соня и Миша?

      3.Что делала мама?

      4.Что сделали Света и Саша?

      5.Какими стали вишни и сливы?

      8.2 Игра «Запомни, расскажи»

      Инструкция: «Запомни историю. Ответь на вопросы, начиная – с последнего слова (или фразы) вопросительного предложения. Расскажи всё от начала до конца».

      Кошка Мушка

      У Саши есть кошка Мушка. У Мушки есть ушки, есть и усы. Усами шевелит Мушка. Ушками внимательно слушает. У кошки Мушки пушистый хвост. Когда Мушка сердится, она шевелит хвостом. Саша дает Мушке мясо, кашу и молоко.

      Вопросы:

      1. Кто есть у Саши?

      2.Что есть у Мушки?

      3.Что Мушка делает усами?

      4.Что она делает ушками?

      5. Какой хвост у кошки Мушки?

      6.Что делает Мушка, когда сердится?

      7.Что дает Мушке Саша?

      8.3 Игра «Послушай, отыщи, расскажи»

      Инструкция: «Послушай текст и отыщи слова, в которых встречаются оба «хитрых» звука. Повтори эти слова по 3 раза. Перескажи весь текст».

      Кошка Салли

      У Саши пушистая кошка Салли. Салли послушная. Она бесшумно ходит по дому. Часто кошка спит на солнышке. А когда стемнеет, кошка идет ловить мышей.

      8.4 Игра «Запомни сам, расскажи друзьям»

      Инструкция: «Послушай и запомни сказку. Расскажи, кому захочешь».