Секреты воспитания детей: учебник. Марианна Ковалева

можно опять же искать в педагогической запущенности: например ребенок не умеет ползать, потому что ему не предоставляли такой возможности или ребенок не умеет захватывать и удержать игрушку, потому что ее ему никогда не давали.

      Либо же эти причины прячутся в возможных младенческих травмах: например, родовая травма спинного мозга. И опять же в случае возникновения подозрений на наличие отклонений в развитии данного рода родителям следует привести ребенка к педиатру или невропатологу.

      Медикаментозное лечение

      Следует понимать то, что ребенок с отклонениями в развитии нуждается в особых индивидуальных приемах воспитания. Существует и медикаментозное лечение данной проблемы. В настоящее время имеется немало препаратов, позволяющих стимулировать психомоторную деятельность, и вопрос о возможности приема таких лекарств решается сугубо индивидуально детским педиатром или невропатологом.

      Однако большое заблуждение думать, что лишь медикаментозным лечением можно преодолеть отставание. Нужно иметь в виду, что ни одно даже самое лучшее лекарство не способно оказывать большого положительного воздействия без специальных занятий с ребенком.

      И наибольшую роль здесь играют родители, которые совместно с врачами, педагогами и логопедами помогают ребенку преодолеть патологию отставания. А медикаментозное лечение назначается, как правило, лишь в случаях, когда причиной отставания установлено какое-либо внутреннее заболевание ребенка и особенно в тот период, когда происходит его патогенное влияние на головной мозг.

      Разумеется, медикаментозное лечение могут назначать лишь специалисты при выявлении особых патологий развития. В противном же случае прием подобных лекарств, направленных на стимулирование психического развития, способен оказывать существенное неблагоприятное воздействие.

      Например, детям с симптомами раннего аутизма, которые к двум годам часто не начинают говорить, крайне опасно давать медикаментозные препараты. Это может ухудшить их состояние, вызвать беспокойство, тревожность, страхи, нарушение поведения в виде агрессивности, расстройство сна.

      Напротив, ребенку с детским церебральным параличом необходимо и показано медицинское лечение с учетом состояния его здоровья. Подбираться лекарства при этом должны очень продуманно.

      И совершенно очевидно, что дети, воспитывающиеся при гиперопеке, когда они не имеют мотивации к речевому общению или в семьях, где малыши находятся в состоянии повышенной эмоциональной возбудимости, в результате частых стрессов могут также иметь то или иное отставание или их ряд.

      И в данном случае речь не идет о медикаментозном лечении и для полноценного развития таким детям необходима верная система воспитания и благоприятная атмосфера в семье.

      Оздоровительные мероприятия

      Итак, если у ребенка обнаруживаются те или иные отклонения в развитии, нужно, прежде всего, иметь индивидуальный подход