Ценный опыт воспитателей России. Коллектив авторов

знает стихотворение о Родине?

      Ребенок:

      Великую землю,

      Любимую землю,

      Где мы родились и живём,

      Мы Родиной светлой,

      Мы Родиной милой,

      Мы Родиной нашей зовём.

      Воспитатель: Назовите столицу нашей Родины.

      Ребенок:

      Здесь Кремль,

      Здесь Воробьёвы горы

      И площадь Красная видна.

      Такой большой старинный город!

      Гордится им моя страна!

      Всем городам она глава,

      Столица Родины – Москва.

      Воспитатель: Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине. Вспомните их. («Жить – Родине служить»; «Родина поучает – Родина выручает»; «Кто за Родину горой, – тот истинный герой» и т.д.)

      Все эти пословицы учат нас добру, любви к Родине, умению защищать её от врагов. А теперь подойдите к карте и скажите, чем богата наша страна?

      Перед детьми карта и иллюстрации гор, рек, равнин России. Воспитатель с детьми соотносят иллюстрации с картой.

      Воспитатель: Найдите реки. Как их много! И какие они разные. У каждого своего названия. Какие названия рек вы знаете? Ответы детей

      Ребенок

      Одна река особенно любима русским народом. «Красавица народная, как море, полноводная…» – это о Волге. Люди ласково называют её «Волга – матушка».

      Воспитатель показывает реку Волгу на карте.

      Воспитатель

      Волга – мать русских рек. Волга – река труженица. Вниз и вверх по реке корабли везут различные грузы: лес, хлеб, нефть. Волга кормит страну рыбой. Волга – чудесная трасса для водных путешествий (показ на карте). Куда же несёт свои воды река? (воспитатель определяет по карте). – В Каспийское море.

      Физкультминутка

      Дети – ручейки. У них в руках голубые ленты. Воспитатель – море. У него в руках голубая косынка. Под музыку дети изображают родники, которые становятся ручейками. Ручьи бегут в реку. Река несет свои воды в море, а море в океан.

      Воспитатель: Реки на карте обозначены голубым цветом. А каким цветом обозначены на карте равнины? Зелёным. А почему? (На них много лесов и полей). Что на карте окрашено в коричневый свет? (Горы. Чем выше горы, тем цвет темнее). Воспитатель с детьми находят на карте горы и равнины

      Воспитатель: На юге нашей страны есть гора Эльбрус – самая высокая гора России. На востоке – Уральские горы. (Саяны, Алтай). Показывает на карте. Едем дальше.

      Звучит музыка «Паровоз», дети топают ногами, изображая стук колес

      Вторая остановка

      «Символы нашей страны – России»

      Воспитатель

      У каждой страны есть отличительные знаки – государственные символы. Скажите, какие государственные символы вы знаете? (флаг, герб, гимн). Из каких частей состоит флаг? (Дети называют и показывают древко и полотнище). А какие цвета мы видим на полотнище российского флага? (Белый, синий, красный). Что вам напоминает белая полоса? (Белоствольные берёзы, снег, облака, ромашки на лугу). А синяя? (Небо, реки, озёра, моря). Ну, а красная полоса, что вам напоминает?