Рассказы о моряках…. Фёдор Беляев

задачу и предложила её решить. Задачка из седьмого класса, простенькая, но, как это часто бывает, никто не решался поднять руку и выйти к доске. Тут Коля тянет руку, встаёт, тонким от волнения голосом представляется и заявляет буквально следующее:

      – Курсант Бушан! Я, как собака, ответ знаю, а как сказать – не знаю!

      Весь класс дружно заржал. Но преподавательница не растерялась и спросила Колю, сможет ли он написать решение на доске. И вот наш молдаванин выходит перед всем классом к доске, и расписывает решение. Итог – оценка «отлично», все обескуражены, а Коля сияет, как бляха на ремне первокурсника.

      Потом за пять лет учёбы было ещё много смешных ситуаций, связанных с Колиными высказываниями. Общаясь с ним, я понял, почему в начале он «тормозил». Просто ему приходилось сначала мысленно перевести с русского на молдавский, потом сформулировать ответ и перевести обратно с молдавского на русский.

      Когда мы учились уже на пятом курсе, после зимнего отпуска Коля признался мне, что давно стал думать по-русски, и как только это произошло, он для себя вдруг выяснил, что молдаване в общении с ним «тормозят». Мы вместе посмеялись, потом я предложил ему вспомнить себя на первом курсе и мы снова похохотали.

      Так что с первого курса Коля стал моим хорошим другом, мы до сих пор поддерживаем отношения, но сейчас не об этом.

      И наконец, в-четвёртых, Коля умел хорошо петь, играл на гитаре, знал много молдаванских и украинских песен. Как-то так получилось, что в нашем взводе только Коля и я более или менее прилично играли на гитаре. У меня была своя, привезённая из дома, а Коля брал гитару в третьем взводе. И мы с ним в две гитары, в классном помещении дуэтом исполняли протяжные песни, а ребята, не ушедшие «в увал», пили чай и слушали наши концерты. Так продолжалось до ноября.

      Где-то в конце октября меня вызвал наш ротный и прямо спросил, почему, мол, не увольняюсь. Я тогда ещё удивился, а что «увал» – это обязательно? Он тогда мне объяснил, что не понимает, какие причины держат меня в ОУБе. По службе ко мне вопросов пока не возникало, по учёбе тем более. Форма у меня после первого (и единственного!) вылета из строя увольняемых всегда была отглажена, ботинки начищены, чехол на бескозырке белоснежный, уставной галстук для бушлата и шинели подшит свежим подворотничком. Почему не увольняюсь?!

      Пришлось объяснять, что мне ещё с детства не интересно тупо шляться по улицам. Родственников и знакомых у меня здесь нет, напрашиваться к гости не приучен. Кроме того, у меня есть чем заняться в ОУБе – учёба и гитара.

      Но кэп не отставал. Пришлось признаться, что первые два месяца моё жалкое семирублёвое денежное довольствие благополучно «уплывало» в первую же ночь после получки. А поскольку на флоте не п…здят, а проё…вают, уж извините за точность и грубость выражений, то и жаловаться не на что. Подозревать кого-то я не видел смысла, ну, в самом деле, не проверять же карманы у всех одноклассников. Поэтому выходить «за забор, на волю» я не торопился. Зато, если мне действительно