Школа ценностей. Марат Рашитович Шаехов

беседа

      Порядок проведения: Данную игру можно провести в ходе классного часа или воспитательной беседы. Играть нужно рисуя. Нужно подумать о человеке, который вам помогает, делает для вас то, что для вас важнее всего, кто понимает вас. Подумайте обо всех этих взрослых и детях и сделайте маленькую зарисовку, в которой будут все эти люди. Нарисуйте в середине листа кружок и напишите там свое имя. Потом нарисуйте другие кружки и впишите имена людей, о которых вы подумали. Соедините свой кружок с этими кружками линиями. Напишите под каждым кружком, что этот человек для вас сделал. Теперь напишите каждому из них по предложению, в котором вы его благодарите. Теперь сядьте по два и покажите друг другу картинки. Послушайте, что другие думают об этом.

      Мораль: Цель данного мероприятия – привить чувство благодарности по отношению к окружающим, научиться выражать свои чувства.

      8–9 классы

      Название: Благодарность

      Время: 45 мин.

      Формат: мастер-класс / классный час / воспитательная беседа

      Порядок проведения: Учащиеся проделывают различные упражнения для выражения благодарности по отношению к различным категориям людей, в конце делают выводы.

      Мораль: Данное мероприятие позволяет развить у подростков умение выражать чувство благодарности, значимость благодарности по отношению к окружающим.

      5–11 класс

      Название: Спасибо за Победу!

      Время: 1 час

      Формат: внеклассное общее мероприятие для всех классов

      Порядок проведения: Старосты классов выбирают песню с военной тематикой, каждый класс должен ее инсценировать (можно сделать сценку с песней либо песню отдельно).

      Мораль: Цель данного мероприятия – привить чувство благодарности нашим прадедам и прабабушкам за мирное небо и Победу.

      Долгосрочные мероприятия

      1–11 классы

      Название: День благодарности

      Время: 1 день

      Формат: памятный день

      Порядок проведения: В течение дня по радио объявляют про день благодарности, учащиеся и сотрудники могут писать письма и записки благодарности и вносить их в специальную коробку в холле. В конце дня ответственный ученик раздает записки по адресатам.

      Мораль: Данное мероприятие способствует развитию чувства благодарности у учащихся и сотрудников.

      1–4 классы

      Название: Неделя благодарности

      Время: 5–6 дней

      Формат: акция

      Порядок проведения: Данная акция представляет собой расширение упражнения «Шпионы благодарности».

      Каждый день выбираем с детьми конкретную категорию работников школы. Задача детей пронаблюдать за их деятельностью в течение рабочего дня, отметить их вклад в функционирование жизни школы. В конце дня устроить обсуждение совместно с детьми.

      Обязательной и неотъемлемой частью является благодарность от класса этим работникам.

      Мораль: Труд людей любых профессий очень важен, ценен и заслуживает благодарности. Нужно научить детей его замечать,