Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей. Шалва Амонашвили

свой город назвали Вавилон, что в переводе означает: Врата Бога?

* * *

      У людей оказалась короткая память.

      Они забыли, что причины без следствия не бывает.

      Что же должно было произойти с жителями городов Содома и Гоморры, что они погрязли в безнравственности?

      Пролил Господь на эти города серу и огонь с неба и ниспроверг их, истребил всех жителей.

      А человечество унаследовало стыд и срам: содомский грех и гомосексуализм.

* * *

      – Дети, дети, это ещё что?

      – Метла!

      – Зачем она нам?!

      – Чтобы выметать!

      – Что?

      – Мусор из души!

* * *

      Наши достойные предки с огромным усилием воли и духа создали Культуру, которой можем гордиться.

      Но оставили недостойные предки антикультуру, которой нужно стыдиться.

      Теперь наша очередь: что же мы передаём молодому поколению и что от нас достанется будущим поколениям – возрождённая и победоносная Культура или униженная, рядом с которой торжествует «цивилизованное одичание»?

      Страх терроризма и насилия.

      Опасность войн и мирового господства.

      Мощнейшие средства разрушения и порабощения.

      Сотни тайных лабораторий, где учёные от тьмы создают более чудовищные и коварные средства для порабощения человеческого разума.

      Опасность, связанная со всё более возрастающими экологическими катастрофами.

      СПИД – чума на долгие времена и, может быть, более опасная зараза, с которой не справятся люди ближайшие столетия.

      Попустительство бездуховности и безнравственности, наркомании и алкоголизму.

      Выхолощеные понятия свободы и демократии.

      Загрязнённая и безнравственная речь.

      Злоба. Зависть. Чувство самости. Хамство. Ложь. Предательство. Невежество. Суррогаты Культуры.

      Всё это признаки нашего времени.

      Культуре плохо, Культура задыхается.

      Совместимы ли атомная и водородная бомбы, психотронное оружие, оружия, названия которых нам ещё не известны, с понятием Культуры?

      Совместим ли автомат Калашникова с понятием Культуры?

      Совместима ли рекламная агрессия с понятием Культуры?

      Можно ли говорить: «культура массового поражения», «культура войны», «культура хамства», «культура насилия», «культура ненависти», «культура убиения», «порнографическая культура», «культура воровства» и т. д. и т. п.?

      «Такое совместить нельзя!» – скажет любой, кто ещё сознаёт значение Культуры.

      А Мудрец скажет: «Берегите Культуру. Она святыня народа, венец человечества».

* * *

      Из Космических легенд Востока:

      «Выше панацеи Культуры не знало человечество, да и не будет знать, ибо Культура – сумма всех достижений огненного творчества».

* * *

      – Дети, дети, что вы ищете в нашем сундуке?

      – Следы!

      – Следы чего?

      – Культуры!

      – Зачем вам они?

      – Так мы