Psychologische Astrologie - Ausbildung Band 4 Zwillinge - Merkur. Beate Helm

auf ihre impulsive Art, ihr schnelles Denken und ihre lautstarke Kommunikationskraft.

      Sie weiß, dass sie sich verbal durchzusetzen versteht, jedem Streit standhält und auch selbst sehr angriffslustig im Gespräch ist. Sie redet schnell und laut und meidet Menschen, die zu lange brauchen, bis sie endlich ihre Meinung artikuliert haben, da sie dies in ihrer Ungeduld nicht ertragen kann.

      Sie bringt neue Ideen und die neuesten Nachrichten auf den Tisch und kommt ohne Umschweife zum Thema. Sie zeigt sich dabei ehrlich und wenig objektiv. Ihre Meinung ist die beste und wird mit aller Kraft verteidigt.

      Förderliche Kontakte für sie sind Menschen, mit denen sie jederzeit in jeder Lautstärke Tacheles reden kann und die sich in der Lage zeigen, ihrem geistigen Tempo zu folgen.

      Sie benötigt den geistigen und verbalen Wettbewerb im Gespräch und lernt vielleicht auch viele ihrer Bekanntschaften im Zusammenhang mit Sport oder anderen körperlichen Aktivitäten kennen.

      Die Merkur/Mars-Persönlichkeit stellt sich in Gesprächen als kämpferisch, ehrlich und direkt dar.

       4. Einsatz der Merkurkraft

       Neubeginn und Durchsetzung

      Sie setzt ihren sprachlichen Ausdruck und ihren Wissensschatz in erster Linie dafür ein, um ihre Persönlichkeit zu behaupten und Neuanfänge zu starten. Sie nutzt ihre Merkurkraft für die Durchfechtung ihrer Kämpfe, zum Zeigen und zum Abbau ihrer Aggressionen genauso wie zur Erweckung ihrer Tatkraft, ihres Antriebs und zur Anregung der Sexualität bei sich und anderen.

       5. Lieblingsprojektionen

      Besonders Nachbarn und Verwandte oder die Medien als Aggressoren sehen, die Streit anzetteln, Krieg wollen, die überaktiv und sportfanatisch, die rau und rücksichtslos sind.

      Auf der körperlichen Ebene als Zeichen der passiven Manifestation: Entzündungen oder blutige Verletzungen im Entsprechungsbereich (Luftröhre, Bronchien, Lungen, Rippenfell, Zwerchfell, Stimmapparat, Hände, Arme).

       Konkrete Förderungen der Zwillinge-Merkur/Mars-Persönlichkeit

       Sich Wissen und Infoquellen suchen, die schnell zu haben und zu lernen sind und weitergegeben werden können

       Immer geistig/informationsmäßig auf dem neuesten Stand der Dinge sein

       Ihre Aggressionen in Worte, Schreiben oder geistige Arbeit/Lernen umsetzen

       Sich bewusst ihre rhetorischen Fähigkeiten und ihr Wissen entwickeln, um sich behaupten zu können

       Sich eine (neuartige) eigene Meinung bilden und sie verteidigen, verfechten, durchsetzen

       Gründung von Gesprächskreisen und Internetforen

       Geistige Wettbewerbe (Diskussionen, entsprechende Spiele)

       Ihre geistige Kraft verbessern und ihren Wissensschatz ausbauen durch Streitlust, anregende und Paroli bietende Gesprächspartner und das Starten von entsprechenden Initiativen

       Gründung von Zeitschriften und Verlagen

       learning by doing

       Schnelle, aktivitätsorientierte Entscheidungen

       Keine langen Überlegungen

       Impulsivität beim Denken, Reden und Schreiben

       Im Gespräch den Anfang machen

       Kontakte sofort und ohne ausgiebige Vorüberlegungen knüpfen

       Ehrlichkeit und Direktheit im Gespräch

       ÜBUNGEN A

      Nennen Sie die Hauptmerkmale des sprachlichen Ausdrucks bei der Merkur/Mars-Persönlichkeit.

      1 Wie können Menschen mit folgenden Konstellationen ihr sprachliches und geistiges Potential am besten entwickeln:

      1 Merkur im Widder im 2. Haus?

      2 Merkur im Widder im 5. Haus?

      3 Merkur im Steinbock im 1. Haus?

      2. Grundenergie Zwillinge-Merkur – Stier-Venus

      Tierkreiszeichen Zwillinge im 2. Haus / Tierkreiszeichen Stier im 3. Haus

      Merkur im Stier (Venus in den Zwillingen)

      Merkur im 2. Haus (Venus im 3. Haus)

      Aspekte zwischen Merkur und Venus

       Essenz

      Sprachlicher Ausdruck und Wissen zur Absicherung und Abgrenzung seiner Persönlichkeit.

       Grundspannung

      Beweglicher Geist --- Fixe Materie

      Wissensdrang --- Sicherheitsstreben

       Lösung

      Einsatz von Sprache und Wissen zur Errichtung einer sicheren finanziellen Basis.

      Nutzung seiner Finanzen zur Weiterentwicklung seines sprachlichen und geistigen Potentials.

       Selbstbild

      Ich verfüge über Besitz, Sicherheit und Finanzen, also kann ich meine sprachlichen und geistigen Fähigkeiten am besten entwickeln und zum Ausdruck bringen.

       1. Art des Denkens

       Sicherheitsorientierung

      Die Gedankengänge der Merkur/Venus-Persönlichkeit sind an Sicherheit und Festigkeit orientiert. Sie lässt sich Zeit, sich eine Meinung zu bilden, hält dann jedoch stur und mit Beharrlichkeit daran fest.

      Sie denkt langsam, kommt gemächlich zu einem Schluss, auf den man sich dann auch verlassen kann. Dabei steht die Befriedigung der materiellen und sinnlichen Ebene im Vordergrund. Basis ihrer Entscheidungen sind Finanzen, Sicherheit und Genussfreude wie auch das Streben, sich ein eigenes Revier abzustecken und sich abzugrenzen.

      2. Lernweise

       Praxisorientierung

      Der Merkur/Venus-Persönlichkeit bereitet es eine Lust zu lernen, wenn sie ihr Trägheitsmoment überwunden und sich an die geistige Arbeit gemacht hat.

      Sie genießt es, Wissen aufzunehmen, braucht nur ihre Zeit dazu, da ihre Auffassungsgabe langsam ist und sie nicht so einfach aus ihrer gewohnten geistigen Schiene herauszubringen und zu erweitern ist.

      Die Merkur/Venus-Persönlichkeit braucht greifbare Fakten, sichtbare Tatsachen, bis sie eine Information glaubt und aufnimmt. Sie betrachtet nur das als wahr und wert, gelernt zu werden, was sich materiell niederschlägt und was für ihr Sicherheitsstreben, ihr Bedürfnis nach Geld und Eigentum, nach Sinnlichkeit und Lebensgenuss eingesetzt werden kann.

      Dies ist z.B. das Wissen um kaufmännische Grundlagen, Immobilien, Versicherungen, Bankwesen, aber auch Informationen über die Steigerung ihrer Art von Lust im Leben.

      Da ihr Sicherheitsgefühl eng an ihren Wissensstand gekoppelt ist, ist es auch möglich, dass sie Wissensträger (Bücher u.a. Medien) wie auch Mengen an Informationen hortet und in Geld umzusetzen versteht. Sie lernt vor allem, um sich