Psychologische Astrologie - Ausbildung Band 4 Zwillinge - Merkur. Beate Helm

Form ist sehr beschwingte, leichte Musik; aktive Form sind Blasinstrumente.

      Biblio- und Poesietherapie: alles, was zu der jeweiligen speziellen Merkurkonstellation passt; Lesen wie auch Schreiben fördern in bester Weise die Zwillinge-Merkurkraft.

      Filmtherapie: Aufnahme jeglicher individuell gewünschter Informationen und Nachrichten, Schmalzfilme (Mond, Neptun), Krimis (Mars, Pluto), Horrorstreifen (Pluto), Dokumentarfilme (Merkur, Saturn), science-fiction (Uranus), Biographien, Helden-Epos (Sonne), Reiseberichte oder Filme über den Sinn des Lebens (Jupiter), Naturaufnahmen (Stier), Liebesgeschichten (Venus) entweder anschauen oder selbst als geistige und sprachliche Ausdrucksform drehen.

       6. Projektionsflächen/Möglichkeiten zum symbolischen Ausleben

      Bücher, Zeitungen, Zeitschriften, Internet, Lehrer, Schulen, Fernsehansager, Nachrichtensprecher, Medien allgemein, Kreuzworträtsel, Moderatoren, jede Form von Kommunikationsmittel und Kommunikationsformen; Insekten.

       7. Grundangst

      Falsch oder gar nicht informiert zu sein; etwas Falsches, Unpassendes zu sagen; zu viel oder zu wenig zu reden; nichts zu wissen; als dumm dazustehen; sprachlos zu sein.

       8. Abwehrmechanismen

      Wissende Menschen als Klugscheißer abtun

      Personen, die sich besser artikulieren können, als Schwätzer bezeichnen

      Sich als gescheiter, als man ist, darstellen (große Bücherborde, die nie gelesen werden; Aufgreifen von Fremdwörtern, die man gekonnt einwirft, ohne zu wissen, um was es eigentlich geht)

      Schulen und Geist als sinnlos für das alltägliche Leben bezeichnen

      Intellektuelle als überkandidelt und alltagsuntauglich kritisieren.

      9. Lösung

      = Grundförderung des Prinzips

      Seine geistigen und kommunikativen Fähigkeiten und Qualitäten seinem Wesen gemäß entwickeln

      Seine eigene Meinung bilden

      Wissen ansammeln und weitergeben

      Verbale Kontakte in seiner individuellen Weise knüpfen und sich austauschen

      Zum Sprachrohr einer höheren Kraft oder dessen, was gerade real ist, werden, ohne sich einzumischen.

      Die Verwirklichungsfelder

       1. Art des Denkens

      Was ist die Basis, um seine Meinung zu bilden und Entscheidungen zu treffen.

       2. Lernweise

      Die Art der Auffassungsgabe

      Die Art, Lernstoff aufzunehmen.

       3. Kontakte und sprachlicher Ausdruck

      Wie nehme ich verbal Kontakt auf?

      Wie zeige ich mich im Gespräch?

      Was sind die förderlichsten Kontakte für mich?

       4. Einsatzfeld

      Wofür setze ich meine Merkurkräfte in erster Linie ein?

       5. Lieblingsprojektionen

      Negativ erscheinende Projektionsflächen (besonders Medien, Geschwister, andere Verwandte und Nachbarn).

      Körperliche Erkrankungen als Möglichkeit der passiven Manifestation.

       Die einzelnen Konstellationen

      1. Grundenergie Zwillinge-Merkur - Mars

      Tierkreiszeichen Zwillinge im 1. Haus / Tierkreiszeichen Widder im 3. Haus

      Merkur im Widder (Mars in den Zwillingen)

      Merkur im 1. Haus (Mars im 3. Haus)

      Aspekte zwischen Merkur und Mars

      Aspekte zwischen Merkur und AC

       Essenz

      Sprachlicher Ausdruck und Wissen durch Schnelligkeit, Streitfähigkeit, geistige Durchsetzung und Initiativen.

       Grundspannung

      Beweglicher Geist --- beweglicher Körper

      Wissensdrang --- Durchsetzungsdrang

       Lösung

      Einsatz von Wissen und Sprache, um sich durchzusetzen.

      Nutzung von Tatkraft und Aktivität, um an Wissen und Information zu gelangen.

       Selbstbild

      Ich bin schnell, ergreife die Initiative und gehe tatkräftig meinen Weg, daher weiß ich viel, habe meine eigene Meinung gebildet und verstehe mich auszudrücken.

       1.Art des Denkens

       Schnell und aktivitätsorientiert

      Die Merkur/Mars-Persönlichkeit versteht es, ihr Umfeld, Situationen und Menschen sofort geistig zu erfassen. Sie denkt schnell und hat keine Zeit für große Überlegungen und langfristiges Vorausplanen. Stattdessen trifft sie eilige Entscheidungen, ohne sich im Nachdenken zu verlieren, ohne die genauen Konsequenzen abschätzen zu wollen. Dabei steht ihr Bedürfnis, sich durchzusetzen, die Erste zu sein und andere im geistigen wie auch verbalen Bereich zu schlagen, im Vordergrund.

      Ihre Entscheidungen sollen möglichst Grundlage einer sofortigen Aktivität sein, handlungsfähig und kampfbereit machen, sie sollen die Männlichkeit und die Fähigkeit zur Selbstbehauptung stärken.

       2.Lernweise

       Das Kurzzeitgedächtnis / learning by doing

      Da es ständig etwas Neues an Wissen und Information zu erringen gilt, wird hier wenig ins Langzeitgedächtnis abgespeichert, sondern werden die heißesten Nachrichten sofort ins Gespräch eingeworfen, um Raum für die nächsten Neuigkeiten zu schaffen.

      Die Merkur/Mars-Persönlichkeit verfügt über eine sehr rasche Auffassungsgabe, so dass sie sich in Kürze großen Lernstoff aneignen kann, der jedoch nicht lange abrufbar sein wird. Sie ist ein Learning by doing-Typ, der das meiste nicht durch Aufnahme fremden Wissens, sondern sofortige aktive Umsetzung ihrer Ideen in die Tat lernt.

      Die Merkur/Mars-Persönlichkeit wird in ihrem Lerneifer angefeuert, wenn sie Konkurrenz hat und andere durch ihren Wissenstand übertreffen kann. Auch fühlt sie sich mobilisiert, wenn es um das Lernen ungeheurer Mengen (die eigentlich keiner schaffen kann) oder völlig neues Wissen geht.

      Sie will lernen, um sich besser durchsetzen und behaupten zu können.

       3.Kontakte und sprachlicher Ausdruck

       Direktheit und Angriffslust

      Die Art der verbalen Kontaktaufnahme ist direkt und ungeduldig. Die Merkur/Mars-Persönlichkeit übernimmt selbst die Initiative, um ein Gespräch oder eine Bekanntschaft anzufangen.