Хранители. Ирина Абрамова

много вопросов, но предлагаю повременить с ними. Работать предлагаем следующим образом… Мы разделимся на группы – двое ребят, один взрослый. Все интересующие вас моменты вы проясните со своим наставником. Большую часть времени вы станете тренироваться под его руководством. Спецнавыками овладеете, занимаясь со специалистами. Иногда ситуации потребуют детального разъяснения, и тогда занятия проведем в расширенном составе.

      Вопросов у «слушателей» накопилось много, но и физик действовал решительно. Ничего не оставалось, как подчиниться предложенному порядку. Последовало распределение в команды. Ребята с удивлением слушали настоящие имена своих учителей. Вадим и Сашка облегченно вздохнули, оказавшись в одной группе. Им выпало заниматься с Ингваром.

      Первое занятие проводили в полном составе. Все собрались в спортзале. Физрук остался верен себе: молча взирал на разношерстную компанию. Когда все притихли, он заговорил.

      – Мне поручено подробнее рассказать о Братстве и познакомить вас с внутренним устройством здания.

      Ребята переглянулись. Они учились здесь уже много лет. Чего же они могут не знать о своей родной школе?

      Повинуясь широкому жесту учителя, в воздухе возникло трехмерное изображение здания и прилежащей территории. Среди детей пронесся шумок восхищения.

      – Современное здание возведено на месте очень древнего Храма – Хранилища. Я уже упоминал, что деятельность Братства должна оставаться незримой. Отсюда – секретность. В свое время прикрытием служил монастырь, где лишь изредка останавливались караваны, следующие по шелковому пути. Потом настала череда набегов и войн. Мы сами разрушили строение, чтобы у воюющих сторон не возникла мысль о превращении Храма в военную крепость. Проблемы начались, когда в эти земли пришли поселенцы. Сама местность привлекает животворящей энергией, поэтому один за другим вырастали дома. Число жителей росло. Мы возродили монастырь, сделали его закрытой обителью, чтобы избежать вмешательства властей. Следующий переворот поставил нас в тупик. Все церковные постройки национализировались и передавались местным властям. Обстоятельства сложились так, что на месте Хранилища возникла школа. Перед Братством встала нелегкая задача – обеспечить безопасность детей, так как всегда существовали силы, противостоящие нам. Отсюда продуманная система защиты и жесткие меры по сохранению инкогнито Братства. Но подробности чуть позже.

      Надземная часть Хранилища – двухэтажное здание, возведенное на месте прежнего в середине семидесятых прошлого века. Типовое строение с небольшими, не бросающимися в глаза дополнениями, о которых непосвященный человек может и не догадаться. Я имею в виду не предназначенные для посторонних входы и выходы, сеть дублирующих коридоров и то, что скрыть практически невозможно, дополнительные помещения для техники. А теперь самое интересное… Основная часть Хранилища…

      Изображение увеличилось, возникли подземные помещения.

      – Перед вами план обитаемой части Храма… Библиотека, – в воздухе сложилась длинная