.

16

      Вопросы и ответы

      Вадим некоторое время болел. Сказалось напряжение. Сейчас, спустя две недели, он понемногу начал привыкать к своему новому жилью. Любое общение еще вызывало у него отторжение, но, наблюдая за смеющимся Данькой, парень понимал, что поступил правильно.

      Сашка о чем-то догадывался, но неизвестно каким чувством понял, что спрашивать друга о чем-либо сейчас не стоит. Они проводили времени вместе даже больше, чем раньше. Такая поддержка помогла Вадиму немного оттаять. А тут еще закончилась первая четверть…

      Наступили каникулы. Ликованию Сашки не было предела. Даже природа на несколько дней преобразилась и стала больше походить на теплое золотое время года…

      Казалось бы, в дни каникул школа должна обезлюдеть, но Вадим с удивлением обнаружил, что и малыши, и старшеклассники по-прежнему идут сюда. С раннего утра и до самых сумерек то те, то другие стучали мячом в спортзале, осаждали компьютерный класс или просто собирались группками в кабинетах… Учителя не возражали. Заваленные планами, журналами, какими-то сверхважными бумагами, они находили минутку посидеть и пообщаться с ребятами. Поэтому никто не удивился, когда к смеющимся девятиклассникам подошла классная.

      – Ой, здрасьте! – закричал Сашка при виде учительницы.

      – Здравствуйте, ребята!

      Мальчишки, сидевшие на парте, раздвинулись, уступая место.

      – Присаживайтесь! – широким жестом пригласил Сашка.

      – Да нет, спасибо! – чуть улыбнулась Анна Сергеевна. – В другой раз. – И уже обращаясь к Вадиму: – Вы сможете передать кое-кому сообщение? Это очень важно.

      – Да, конечно! – удивился тот.

      Она протянула листок с фамилиями.

      – Здесь те, кого нужно предупредить. Постарайтесь найти всех!

      – Хорошо.

      Вадим просматривал список, отмечая знакомые имена, в том числе его собственное и Сашки. Тот, заглядывая из-за плеча, тут же намечал план действий. В принципе, ничего сложного. Почти всех ребят из списка Вадим знал по сентябрьским бдениям на спортивной площадке. Остальные, как заверил Сашка, «частенько торчат в школе». Оповестить – не проблема. Интересно только, зачем они понадобились учителям?..

* * *

      В назначенный час к школе подтянулись почти все. Заинтригованные, они пришли даже раньше. Разговор не клеился. Все просто ждали, разместившись, кто где, на крыльце школы. Вадим узнал двоих ребят из одиннадцатого класса, еще одного – из десятого. Две девчонки из восьмого все время посматривали на часы и заметно нервничали, перешептывались о чем-то. Остальных он знал не так хорошо. Всего собралось двенадцать человек. Все напряженно ждали. Только Сашка, как всегда, веселился и болтал без умолку.

      При звуке приближающихся шагов все обернулись. В дверях стояли Ингвар и Дана. Что-то неуловимо изменилось в их облике. Речь шла даже не о «крутом» прикиде, том самом, какой девятиклассники видели во время памятного урока физкультуры. Изменились взгляд, движения… Сквозь привычную внешность учителей вдруг проступило что-то