ИНФРА-М
Все книги издательства ИНФРА-МУправление инновациями
Александр Александрович Чурсин
Учебник представляет собой комплексное исследование вопросов развития современной теории управления инновациями. Изложены основы развития общей теории инновационной деятельности, нормативная база, определяющая инновационную деятельность на современном этапе, рассмотрен процесс формирования инновационных компетенций, проведен анализ основных инструментов управления инновационной деятельностью, в том числе инновационными проектами. Приведены методы оценки рисков в инновационной деятельности и рассмотрены вопросы управления ими. Отличительной чертой учебника является систематизация и обобщение материала по направлениям «Инновационный менеджмент», «Системный анализ», «Управление проектами» для многоуровневого анализа инновационной деятельности. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей экономических вузов и специалистов, занимающихся вопросами управления инновациями.
Управление изменениями
В учебнике рассмотрены природа, причины, закономерности, условия и механизмы проведения изменений в организациях. Отражены теоретические основы профессионального и эффективного управления организационными изменениями: объективные закономерности изменений в организациях, проявляющиеся в ходе их развития; основные объекты и предметы изменений в организациях; значение организационного контекста, влияющего на выбор технологий управления изменениями и характер развития изменений; варианты и последовательность осуществления управляемых изменений в организации; разнообразие возможных технологий управления изменениями; подходы к выбору стратегий осуществления изменений и сами стратегии; основные препятствия в осуществлении перемен; эффективные средства и техники преодоления сопротивления изменениям; стадии проведения реинжиниринга бизнес-процессов; внедрение систем качества в российских компаниях. Предназначен для использования при подготовке бакалавров по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент», а также для всех интересующихся проблемами управления изменениями в организациях.
Уголовный процесс
Учебник представляет собой полное научное изложение курса российского уголовного процесса в его исторической и идейной связи с мировыми процессуальными доктринами. Впервые в учебной юридической литературе приводится развернутая классификация всех известных типов и видов уголовного судопроизводства в их историческом развитии. Лейтмотивом книги является идея состязательности процесса. Отличительная особенность этого учебника – максимальное использование всех (как опубликованных, так и неопубликованных) правовых позиций Конституционного Суда РФ по вопросам уголовного судопроизводства, руководствуясь которыми авторы – сотрудники аппарата Конституционного Суда РФ – анализируют теоретические и практические проблемы. При подготовке шестого издания учтены также последние изменения в уголовно-процессуальном и уголовном законодательстве. Учебник предназначен для студентов юридических факультетов высших учебных заведений (направления «030900» по образовательным программам: «03050062 – Юриспруденция», степень (квалификация) «бакалавр юриспруденции», «03050068 – Юриспруденция», степень (квалификация) «магистр юриспруденции», «03050165 – Юриспруденция», квалификация специалиста «юрист»), аспирантов научной специальности «120009», а также всех, кто намерен всерьез изучить уголовно-процессуальное право.
Тьютор в образовательном пространстве
Раскрыты основные тенденции системы образования по сопровождению обучающихся. Рассмотрены содержание и условия деятельности тьютора в образовательных организациях и учреждениях культуры. Дана характеристика профессиональной компетентности тьютора, описана технология взаимодействия с учреждениями культуры в образовательно-просветительской работе с разными категориями населения. Пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлениям подготовки 44.03.01 и 44.04.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Трудовое право
Галия Валиахметовна Сулейманова
Содержание учебника дает необходимое представление об основных понятиях, категориях, институтах отрасли права «Трудовое право». С учетом самостоятельного изучения студентами нормативных правовых источников и специальной литературы учебник призван способствовать приобретению профессиональных знаний по вопросам регулирования отношений, входящих в предмет данной отрасли российского права. Учебный материал сопровождается контрольными вопросами и заданиями, которые помогут более глубоко разобраться в ключевых вопросах трудового права и научиться применять его нормы на практике. Подготовлен на базе кафедры гражданского процессуального и трудового права юридического факультета Южного федерального университета (г. Ростов-на-Дону). Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, изучающих курс «Трудовое право».
Транспортные системы и технологии перевозок
Светлана Викторовна Милославская
Представлены основы взаимодействия и согласованной технологии работы транспорта при смешанных перевозках. Рассмотрены методы повышения эффективности смешанных перевозок при концентрации грузопотоков. Показаны тенденции развития перевозок на транспорте Российской Федерации в сравнении с транспортом ведущих стран. Проанализирована эффективность мультимодальных перевозок и интермодальной технологии. Большая часть материала представлена в иллюстративном формате. Много иллюстраций посвящено характеристике разных видов транспорта и их роли в транспортном обслуживании экономики в Российской Федерации и мире. Для студентов высших учебных заведений. Может представить интерес для специалистов различных видов транспорта.
Теория управления
В учебном пособии излагаются основы и принципы общей теории управления, теории социального управления. Подробно рассмотрены этапы управленческой деятельности. Обосновываются социальные технологии обеспечения и сопровождения управленческих решений, которые целесообразно использовать в практике управленческой деятельности государственных служащих, предпринимателей и других руководящих работников. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Рекомендован студентам, обучающимся по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Управление персоналом», «Менеджмент», другим управленческим специальностям, слушателям различных форм подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации, а также аспирантам соответствующих специальностей.
Теория обучения
Учебное пособие посвящено одному из разделов педагогики – теории обучения. В качестве ведущих вопросов рассматриваются содержание образования; формы, методы, средства обучения; формы организации обучения. Основное внимание уделено образовательной системе России и современным тенденциям развития образования. Изучение теории обучения важно не только для овладения будущим учителем системой знаний, но и для формирования у студентов дидактических компетенций. Для этого, помимо теоретического материала, учебное пособие содержит значительный объем практических заданий, материал для закрепления изученного, проверочные вопросы и задания. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов-бакалавров, обучающихся по психолого-педагогическим специальностям, а также для магистрантов педагогических специальностей, не имеющих базового педагогического образования.
Теория квантовой химии
В учебном пособии кратко изложены основные теории квантовой химии. Выполнен сравнительный анализ вычислительной эффективности реализующих эти теории вычислительных алгоритмов с точки зрения соотношения «точность – ресурсоемкость». Значительное внимание уделено проблеме учета электронной корреляции, а также релятивистским квантовохимическим эффектам. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов бакалавриата высших учебных заведений; может быть использовано аспирантами, исследующими вопросы материаловедения, структурной, органической и физической химии, молекулярной биологии и биофизики, биотехнологии.
Теория и методика воспитания и обучения детей раннего и дошкольного возраста
В учебнике раскрываются ведущие теории воспитания и обучения детей от рождения до поступления в школу. Предлагается анализ методик и методов воспитания и обучения детей, представлены известные в мире технологии, обеспечивающие развитие детей. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.00 «Образование и педагогические науки».