ИНФРА-М
Все книги издательства ИНФРА-МВеб-проектирование
Учебное пособие охватывает важные аспекты веб-проектирования и позволяет приобрести профессиональную компетенцию в сфере создания и развития веб-ресурсов. Особенностями данного пособия являются его универсальность и адаптивность. Лаконично представлены все необходимые базовые сведения и системно изложен подробный практико-ориентированный материал с необходимыми пояснениями. Будет полезным как уже обладающим определенным опытом в сфере информационных технологий специалистам, так и новичкам. Позволяет осваивать проблемную область как под руководством преподавателя, так и самостоятельно. Для студентов учреждений высшего образования технического и гуманитарного профилей, изучающих учебные дисциплины, связанные с проблематикой информационного обслуживания и веб-дизайна.
Введение в языкознание
Учебное пособие охватывает основные темы, по традиции включаемые в курс «Введение в языкознание». Кроме общетеоретических тем (сущность языка, взаимоотношение языка и мышления, происхождение языка, классификация языков, языковые универсалии и др.), в пособии детально рассматриваются вопросы фонетики, лексикологии и грамматики, а также проблемы развития и становления разных форм письменной фиксации речи. Книга содержит богатый иллюстративный материал из разноструктурных языков. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 44.02.00 «Образование и педагогические науки».
Введение в языкознание
Учебное пособие охватывает основные темы, по традиции включаемые в курс «Введение в языкознание». Кроме общетеоретических тем (сущность языка, взаимоотношение языка и мышления, происхождение языка, классификация языков, языковые универсалии и др.), в пособии детально рассматриваются вопросы фонетики, лексикологии и грамматики, а также проблемы развития и становления разных форм письменной фиксации речи. Книга содержит богатый иллюстративный материал из разноструктурных языков. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Филология» и «Педагогическое образование».
Введение в теорию принятия решений
В учебном пособии в простой и доступной форме рассмотрены базовые понятия, подходы, концепции теории принятия решений и представлены ее приложения в экономике, финансах и управлении. Особое внимание уделяется логике процесса принятия решений, в частности процедуре генерации альтернатив, выбору критериев оптимальности, уточнению информационных условий принятия решений, выявлению роли субъективности лица, принимающего решения. Математический аппарат, выступающий инструментальной основой принятия решений и раскрытый в пособии, имеет отчетливые и доступные для восприятия студентами бакалавриата экономические приложения. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Адресовано студентам бакалавриата экономических и управленческих направлений подготовки, нуждающихся в знакомстве с основными приемами и методами принятия решений. Может быть полезно студентам других направлений подготовки, а также всем, кто испытывает дефицит компетенций в количественных методах и математическом моделировании.
Введение в теорию игр
В учебном пособии в простой и доступной форме рассмотрены базовые понятия классической теории игр и представлены ее приложения в практике принятия решений. Особое внимание уделяется логике теоретико-игрового анализа экономических ситуаций, требующих количественного обоснования принимаемых решений. Рассмотренные игровые модели и методы их исследования, включающие логический и математический аппарат, имеют отчетливые и доступные для восприятия студентами бакалавриата экономические приложения. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Адресовано студентам бакалавриата экономических и управленческих направлений, нуждающимся в знакомстве с основными концепциями теории игр, однако может быть полезно студентам других направлений подготовки, а также всем, кто испытывает дефицит компетенций в области приемов и методов принятия решений.
Введение в профессию (специалист по работе с семьей)
В учебном пособии раскрываются теоретические и прикладные основания профессиональной деятельности специалиста по работе с семьей. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших и средних профессиональных учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование», «Социальная работа», «Организация работы с молодежью», специалистов системы образования и социальной защиты населения, работающих с семьями, с детьми, а также слушателей и преподавателей системы дополнительного образования.
Введение в профессию «архитектор»
В учебнике автор показывает будущему специалисту, какие возможности дают знания и навыки для практической деятельности, насколько широка область архитектуры, где каждый обучающийся может найти то, чем он будет в конечном счете заниматься. Обеспечивает теоретическую подготовку и призван расширить кругозор у молодого архитектора, показать необходимые инструменты для самосовершенствования в профессии. Для студентов, аспирантов и преподавателей архитектурно-строительных вузов, а также всех интересующихся вопросами архитектуры и строительства.
Введение в педагогическую деятельность
Учебное пособие посвящено первому этапу профессионального роста будущего учителя. Определены предназначение профессии педагога в обществе и соответствующие ему требования к личности профессионала. Выявлена специфика труда педагога в разные исторические периоды. Особое внимание уделено государственной политике в сфере образования в современной России. Дается ретроспективный анализ развития педагогического образования в России, а также описан зарубежный опыт подготовки педагогических кадров. Для студентов учреждений среднего профессионального и высшего образования, преподавателей и учителей.
Введение в математику финансовых инструментов
В учебном пособии на доступном уровне рассмотрены основные вопросы портфельной теории в целом, представлены математические методы, разработанные для конструирования и модификации портфелей с учетом требований инвесторов. Проанализированы разнообразные подходы к конструированию и исследованию портфелей, в том числе метод Лагранжа, симплекс- метод, приемы теории принятия решений и методы теории игр. Большое количество примеров различной сложности и трудности позволяют познакомить читателя с практикой количественного анализа финансовых инструмен тов и конструирования портфелей исходя из целевых установок, возможностей инвесторов, оценок финансовых инструментов по различным критериям. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов, обучающихся по экономическим и финансовым направлениям подготовки: 38.04.01 «Экономика» («Экономические риски» и др.), 38.04.08 «Финансы и кредит» («Ценные бумаги и финансовый инжиниринг», «Финансовая математика и анализ рынков» и др.); 38.04.02 Менеджмент («Управление проектами» и др.). Также представляет интерес для всех, кто испытывает дефицит в математических методах принятия финансовых решений.
Введение в маркетинг территорий
Учебное пособие позволяет сформировать компетенции в области специализированной маркетинговой деятельности – маркетирования территории. В теоретической части пособия изложены современные концепции, технологии, методы и стратегические аспекты маркетинга территорий; дано представление о специфике инструментов маркетингового управления территорией, в том числе цифрового маркетинга, маркетирования кластеров, краудсорсинга, брендинга; рассмотрены отдельные аспекты взаимодействия с консалтинговыми фирмами. Для закрепления теоретических знаний и формирования практических навыков в каждой главе теоретический материал сопровождается вопросами для самоконтроля и практическими заданиями. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для обучающихся по направлению подготовки бакалавров 38.03.02 «Менеджмент», также может быть полезно обучающимся по направлению подготовки магистратуры 38.04.02 «Менеджмент», слушателям бизнес-школ, программ повышения квалификации, специалистам-практикам, занимающимся региональным управлением и маркетингом.