В пособии рассмотрены основные направления и задачи комплексной реабилитации, обоснованность использования средств лечебной физической культуры, значение физической культуры в поддержании и сохранении здоровья, реабилитации лиц, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Также освещены проблемы формирования помощи инвалидам, правовые аспекты их реабилитации. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие включает в себя информационно-методические материалы, психодиагностические методики и практические задания. Работа с пособием поможет студентам сформировать представление о психологических особенностях деятельности и личности спортсменов различных специализаций, развить умение анализировать и интерпретировать ситуации, как с позиции самого спортсмена, так и с позиции тренера, спортивного менеджера, проектировать собственную профессиональную деятельность, ставить и решать задачи профессионального развития. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебник написан в соответствии с утвержденной рабочей программой профессионального модуля «Проведение профилактических, диагностических и лечебных мероприятий». Является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО «Ветеринария», входящей в укрупненную группу специальностей «Ветеринария и зоотехния». Учебник предназначен для ветеринарных фельдшеров, а также студентов колледжей и техникумов, обучающихся по специальности «Ветеринария».
Учебное пособие создано на основе авторских материалов по данной теме. Оно состоит из шести глав, охватывающих все значимые аспекты планирования и управления работой предприятия. Цель учебного пособия заключается в передаче студентам знаний о планировании производственных процессов, повышающих эффективность работы предприятия, чтобы впоследствии применить эти знания на практике в условиях малого и среднего бизнеса. В результате обучения студент должен знать методы анализа информации при планировании деятельности предприятий, уметь адаптировать способы планирования к меняющимся условиям работы, владеть навыками обоснованных управленческих решений. Учебное пособие предназначено для студентов инженерных и экономических специальностей всех форм обучения и слушателей курсов повышения квалификации. Может использоваться преподавателями высших учебных заведений при подготовке и ведении занятий, а также практическими работниками промышленных предприятий.
В учебном пособии содержится обзор философско-правовых концепций, объясняющих юридическую силу правовых норм и суждений, правовые источники легитимации власти, идейные основания современного правосудия и правовой политики. Основное внимание уделено современным концепциям философии права в отличие от учебных пособий, рассматривающих большей частью классическую философию права, разработанную трудами Гоббса, Канта, Гегеля, Кельзена. В нем подробно объяснено происхождение юридических категорий и то, чем, собственно, философия права отличается от философии морали и философии политики. Представленный материал рассчитан на приобретение студентами навыков правового мышления. Данное пособие предназначено магистрантам, осваивающим дисциплину «Философия права» в соответствии с программой направления подготовки «Юриспруденция». Содержание отдельных разделов может быть использовано при изучении социальной философии, политологии и теории культуры.
Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС к минимуму содержания и уровня подготовки выпускников высших учебных учреждений, изучающих дисциплину «Экономика организации». По всем разделам и темам приведены вопросы для самоконтроля и для входного контроля, имеются разноуровневые задания для закрепления получаемых знаний и навыков в области экономики организации. Пособие может быть применено в аудиторной и внеаудиторной подготовке обучающихся, в очной или дистанционной формах.
Учебное пособие соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. По всем разделам и темам приведены вопросы для самоконтроля и для входного контроля, имеются разноуровневые задания для закрепления получаемых знаний и навыков в области экономики организации. Пособие может быть применено в аудиторной и внеаудиторной подготовке обучающихся, в очной или дистанционной формах.
Практикум к занятиям составлен в соответствии с ФГОС СПО от 04.07.2022 № 527 и рабочей программой профессионального модуля «Анестезиология и реаниматология». Включает разделы изучения этических и юридических аспектов сестринской практики в ОРИТ, подготовки рабочего места медсестры-анестезиста в ОАРИТ, операционной. Особое внимание направлено на обучение студентов сосудистому доступу, оценке состояния пациента перед операцией, безопасности пациента при анестезии, проведения мониторинга, профилактике ИСМП. Предназначен для студентов медицинских колледжей.
В учебном пособии представлен материал для процесса двигательного обучения на основе нового направления, которое основывается не на положениях формирования двигательного навыка в виде условного рефлекса, а на положениях формирования функциональных систем с учетом закономерностей развития ловкости человека. Особенностью процесса обучения состоит в том, что он направлен на обучение достижения заданного двигательного результата в постепенно усложняющихся условиях, выполнение самого двигательного действия становится лишь средством достижения его цели. Пособие адресовано прежде всего обучающимся по программам бакалавриата физической культуры, спорта. Материалы пособия могут быть использованы магистрантами, аспирантами, тренерами.
В учебнике рассмотрены теоретические аспекты обоснования технологии механизации в животноводстве и современные технические средства, позволяющие оптимизировать работу ферм малых форм хозяйствования и крупных агрокомплексов по производству продукции мясного и молочного животноводства. Предназначен для обучающихся направления подготовки «Агроинженерия», а также магистрантам, аспирантам и преподавателям агроинженерных специальностей.