Практикум к занятиям составлен в соответствии с ФГОС СПО от 04.07.2022 № 527 и рабочей программой профессионального модуля «Анестезиология и реаниматология». Включает разделы изучения этических и юридических аспектов сестринской практики в ОРИТ, подготовки рабочего места медсестры-анестезиста в ОАРИТ, операционной. Особое внимание направлено на обучение студентов сосудистому доступу, оценке состояния пациента перед операцией, безопасности пациента при анестезии, проведения мониторинга, профилактике ИСМП. Предназначен для студентов медицинских колледжей.
Учебное пособие содержит теоретические сведения и систему заданий, направленных на освоение курса «Русский язык и культура речи» в части описания норм современного русского литературного языка. Предназначено для студентов 3-го курса бакалавриата направления 45.03.01 «Филология» (профили «Прикладная филология», «Филологическое обеспечение журналистики»).
Данный сборник вопросов, заданий и расчетных задач поможет студентам изучать основные законы общей и неорганической химии и проводить сравнительную характеристику свойств элементов и их соединений. Материал структурирован по темам семинарских занятий в соответствии со стандартами образовательной программы для классических университетов и дополнен примерами контрольных и экзаменационных заданий. Представленное учебное пособие является составной частью учебно-методического комплекта, включающего учебник и практикум, написанного сотрудниками кафедры неорганической химии химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова под редакцией проф. А. В. Шевелькова. Для студентов, преподавателей и научных сотрудников химических вузов.
Учебное пособие содержит теоретические сведения, систему заданий, направленных на освоение курса «Социолингвистика», список литературы и интернет-ресурсов. Предназначено для студентов и магистрантов следующих направлений ФГО и ИСТР: 39.03.01 – Социология (4 курс), 37.03.02 – Конфликтология (3 курс), 45.03.02 – Лингвистика (3 курс), 45.04.01 – Филология (магистратура, 1 курс).
Согласно Федеральному закону от 21 ноября 2011 г. № 323 ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» аккредитация специалиста проводится аккредитационной комиссией по окончании освоения им профессиональных образовательных программ медицинского образования или фармацевтического образования не реже одного раза в пять лет. Аккредитация специалиста проводится путем последовательного прохождения этапов: 1 этап – тестирование; 2 этап – оценка практических навыков (умений) в симулированных условиях. В данном сборнике представлены практические задания для прохождения 2 этапа аккредитации. Одно задание включает в себя выполнение трех манипуляций. Так как оценка практических навыков (умений) проводится в симулированных условиях, в том числе с использованием симуляционного оборудования, правильность и последовательность выполнения оценивается (Приказ Минздрава России от 02.06.2016 № 334н «Об утверждении Положения об аккредитации специалистов») согласно чек-листу. В конце сборника представлены все чек-листы в соответствии с практическими заданиями. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Согласно Федеральному закону от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» аккредитация специалиста проводится аккредитационной комиссией по окончании освоения им профессиональных образовательных программ медицинского образования или фармацевтического образования не реже одного раза в пять лет. Аккредитация специалиста проводится путем последовательного прохождения этапов: 1 этап – тестирование; 2 этап – оценка практических навыков (умений) в симулированных условиях. В данном сборнике представлены практические задания для прохождения 2 этапа аккредитации. Одно задание включает в себя выполнение трех манипуляций. Так как оценка практических навыков (умений) проводится в симулированных условиях, в том числе с использованием симуляционного оборудования, правильность и последовательность выполнения оценивается (Приказ Минздрава России от 02.06.2016 № 334н «Об утверждении Положения об аккредитации специалистов») согласно чек-листу. В конце сборника представлены все чек-листы в соответствии с практическими заданиями.
В руководстве описаны основные положения современной медицинской генетики и возможности их использования в клинической практике. В первой части дано описание материальных основ наследственности. Показано, как менялись представления о генах, их организации и работе, способах упаковки генетического материала в клетках, его наследственной передачи в ряду поколений. Отдельные главы посвящены типам наследования признаков, характеристике мутаций, генетическим основам развития, описанию генетической структуры и динамики популяций, эпигенетическим модификациям, результатам международного проекта «Геном человека» и их значению для развития молекулярной медицины. Вторая часть книги целиком посвящена проблемам и методам медицинской генетики. Дано подробное описание врожденных пороков развития, хромосомных и моногенных болезней, классифицированных по типам наследования. Обсуждается роль генетических составляющих в этиологии многофакторных болезней, возможность идентификации и клинической интерпретации генетических факторов риска, предрасполагающих к их развитию. Изложены основы фармакогенетики и генетическая теория канцерогенеза. Отдельная глава посвящена вопросам диагностики и профилактики, а также лечения наследственных и врожденных заболеваний. Книга снабжена словарем генетических терминов. Руководство предназначено для студентов, интернов, ординаторов и аспирантов медицинских вузов, а также практических врачей, интересующихся вопросами клинической генетики.
Самые современные сведения о причинах и механизмах развития одной из наиболее распространенных болезней цивилизации – сахарного диабета – содержатся в книге Е.В. Карповой. Новые методы контроля и новые лекарства радикально изменили ситуацию к лучшему. Теперь они позволяют избежать тяжелых осложнений, сохранить высокое качество и продолжительность жизни больных независимо от возраста. В книге впервые представлены результаты хирургического лечения сахарного диабета 2-го типа, полученные группой специалистов под руководством профессора Ю. И. Яшкова. Как и все книги серии, новое издание будет полезно врачам, пациентам и их близким. Доступное изложение проблемы делает книгу интересной для широкого круга заинтересованных читателей.