В учебном пособии отражены аспекты междисциплинарного подхода в лечении андрологических больных с хронической тазовой болью. Представлен оригинальный опросник оценки симптомов мочеполовой системы «ОСЗ-IPPs-Ms», объединяющий 4 группы доменов. Пособие предназначено для студентов медицинских учебных учреждений, а также практикующих урологов, андрологов, неврологов, сексологов, интересующихся проблемой простатита.
В учебном пособии раскрываются вопросы оперативного планирования тренировочного процесса юных волейболистов 6–7 лет в соответствие с требованиями Федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта волейбол и примерной программой спортивной подготовки по виду спорта «Волейбол» и «Пляжный волейбол». Учебное пособие представлено в виде конспектов тренировочных занятий, распределенных на годичный цикл подготовки. Особое значение учебное пособие представляет для начинающих тренеров, работающих с юными спортсменами 6–7 лет в волейбольных школах и академиях, детско-юношеских спортивных школах и спортивных клубах. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
В учебном пособии раскрываются вопросы оперативного планирования тренировочного процесса юных волейболистов 6–7 лет в соответствие с требованиями Федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта волейбол и примерной программой спортивной подготовки по виду спорта «Волейбол» и «Пляжный волейбол». Учебное пособие представлено в виде конспектов тренировочных занятий, распределенных на годичный цикл подготовки. Особое значение учебное пособие представляет для начинающих тренеров, работающих с юными спортсменами 6–7 лет в волейбольных школах и академиях, детско-юношеских спортивных школах и спортивных клубах.
Учебное пособие предназначено для преподавателей, тренеров, студентов направлений «Физическая культура» и «Спорт», а также специалистов ориентирующихся в вопросах социологии спорта и других видов социальной деятельности. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для преподавателей, тренеров, студентов направлений «Физическая культура» и «Спорт», а также специалистов, ориентирующихся в вопросах социологии спорта и других видов социальной деятельности.
Раскрываются базовые термины, понятия, характеризующие процесс организации обслуживания туристов с ограниченными возможностями, дается целостное представление о роли безбарьерного туризма в системе туристских услуг населению, прослеживаются основные тенденции его развития в России и за рубежом. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие адресовано студентам и преподавателям средних профессиональных учебных заведений, практическим работникам индустрии туризма.
Учебное пособие содержит теоретические основы комплексного обслуживания лиц с ограниченными возможностями в сфере гостеприимства. Раскрывает общую характеристику феномена ограничения жизнедеятельности человека, сущность государственного регулирования комплексного обслуживания лиц с ограниченными возможностями в сфере гостеприимства, требования к обеспечению доступности объектов туристской инфраструктуры и предоставлению комплексных туристских услуг лицам с ограниченными возможностями в индустрии туризма. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки «Туризм», преподавателей и практических работников индустрии туризма.
В учебном пособии рассматривается возможность организации самостоятельных занятий студентов нефизкультурных профилей педагогического колледжа (особенно в период дистанционного обучения). В пособии представлены теоретические, методические и практические материалы для эффективной организации самостоятельных занятий по физической культуре в рамках элективных дисциплин. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Издание предназначено для студентов средних учебных заведений, а также для лиц, интересующихся вопросами физической культуры и здорового образа жизни.
В учебном пособии рассматривается возможность организации самостоятельных занятий студентов нефизкультурных профилей педагогического вуза (особенно в период дистанционного обучения). В пособии представлены теоретические, методические и практические материалы для эффективной организации самостоятельных занятий по физической культуре в рамках элективных дисциплин. Издание предназначено для студентов высших учебных заведений, а также для лиц, интересующихся вопросами физической культуры и здорового образа жизни.
В учебном пособии рассмотрены технологии хранения растениеводческой продукции, качество которой оценивается с учетом потребительских требований. Предложены способы и параметры режима хранения, методы и приемы управления основным и вспомогательным производствами в соответствии с международными и национальными стандартами. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки «Продукты питания из растительного сырья», а также для обучающихся магистратуры и аспирантуры, преподавателей и технологов агропромышленных предприятий.