Пособие предназначено для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену по математике за курс основной школы. В книге содержатся образцы оформления решений основных типов заданий второй части экзаменационных работ, предложены задания для самопроверки и 10 вариантов диагностических работ, составленных только из заданий второй части экзаменационных работ. Сборник также может использоваться учителем для организации внутренней оценки качества образования (для проведения тестирований при подготовке к экзамену и проведения итогового повторения).
Учебное пособие предназначено для подготовки к единому государственному экзамену по математике профильного уровня. Издание включает разбор заданий № 17 ЕГЭ (задачи с экономическим содержанием), образцы решения и задания для самостоятельного решения. Начинается пособие с разбора простых задач, охватывающего разные идеи решений, затем рассматриваются более сложные задачи. Книга поможет школьникам подготовиться к решению одного из самых сложных заданий ЕГЭ и отработать навык решения подобных задач. Пособие может быть использовано учителями для подготовки учащихся к экзамену по математике в форме ЕГЭ, а также старшеклассниками для самоподготовки и самоконтроля.
Учебное пособие предназначено для подготовки к Единому государственному экзамену по математике профильного уровня. Издание включает разбор заданий № 19 (задачи с целыми числами), образцы решения и задания для самостоятельного решения. Начинается пособие с разбора простых задач, охватывающего разные идеи решений, затем рассматриваются более сложные задачи. Книга поможет школьникам подготовиться к решению одного из самых сложных заданий ЕГЭ и отработать навык решения подобных задач. Пособие может быть использовано учителями для подготовки учащихся к экзамену по математике в форме ЕГЭ, а также старшеклассниками для самоподготовки и самоконтроля.
Данный сборник содержит условия и примеры решения задач Межрегионального химического турнира, проходящего в Москве с 2011 г. Формат турнира предполагает решение нестандартных естественно-научных метапредметных задач. Эти задачи могут как служить источником идей для проектных работ, так и успешно использоваться учителями во внеурочной деятельности. Сборник будет полезен прежде всего школьникам, интересующимся химией, а также учителям химии, физики и биологии. Авторы большинства задач – студенты и сотрудники факультета наук о материалах и химического факультета МГУ.
Задачник является составной частью учебно-методического комплекса «Физика» для 10 класса линии УМК «Сферы». В нём содержатся задачи по всем темам учебника 10 класса. Порядок задач соответствует структуре учебника. Задачи имеют три уровня сложности. Использование задачника позволит отработать навыки решения задач.
Предлагаемый сборник задач и упражнений по физике для учащихся 7—9 классов выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по физике в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Разнообразие заданий позволяет отрабатывать различные умения и компетенции. Большая часть олимпиадных задач, включённых в сборник, ранее предлагалась на школьном и муниципальном этапах Всероссийской олимпиады школьников по физике. Эти задания могут быть использованы при подготовке учащихся к физическим олимпиадам различного уровня.
«Дневник музыкальных размышлений» является дидактическим дополнением к учебнику «Искусство. Музыка. 7 класс». Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников. В учебно-методический комплекc «Искусство. Музыка. 7 класс» входит также рабочая программа, учебник с аудиоприложением, электронная форма учебника, нотное приложение и методическое пособие.
«Дневник музыкальных размышлений» является дидактическим дополнением к учебнику «Искусство. Музыка. 6 класс». Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников. В учебно-методический комплекc «Искусство. Музыка. 6 класс» входит также рабочая программа, учебник с аудиоприложением, электронная форма учебника, нотное приложение и методическое пособие.
«Дневник музыкальных наблюдений» является дидактическим дополнением к учебнику «Искусство. Музыка. 5 класс». Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников. В учебно-методический комплект «Искусство. Музыка. 5 класс» входит также рабочая программа, учебник с аудиоприложением, электронная форма учебника, нотное приложение и методическое пособие.
Данный задачник дополняет материалы учебного пособия «Шахматы в школе. Шестой год обучения» с целью наиболее успешного освоения детьми основ игры в шахматы.