Пособие включает более 3000 английских пословиц, поговорок и фразеологизмов и их русские соответствия или переводы. Для упрощения поиска в конце книги дан алфавитный список русских пословиц, которые снабжены номером, соответствующим нумерации в основном корпусе книги. Пособие рассчитано на студентов и школьников, изучающих английский язык, преподавателей английского языка средней и высшей школы, переводчиков, а также будет полезно тем, кто изучает или преподает русский язык в англоговорящих странах.
Словарь содержит более 300 тыс. слов и словосочетаний современного итальянского языка с подробной разработкой значений слов, обширной сочетаемостью и фразеологией. Широко представлена научная, общественно-политическая, техническая и спортивная терминология. Предназначается для специалистов в области итальянского языка – переводчиков, преподавателей и студентов институтов и факультетов иностранных языков, а также для итальянских читателей с разной степенью языковой подготовки.
Словарь содержит всего свыше 28 тысяч слов, включая географические названия. Это – наиболее употребительные слова и выражения, встречающиеся в прессе, средствах массовой информации, необходимые для ведения несложных диалогов в быту, в магазине, в путешествии, при посещении культурных учреждений. Словарь предназначен как для российских граждан, посещающих Финляндию в туристических и деловых поездках, так и для финнов, приезжающих в Россию. Благодаря наличию самых необходимых грамматических форм и помет словарем могут пользоваться лица, изучающие финский или русский язык.
Словарь содержит свыше 30 000 слов и словосочетаний, характерные обороты речи и выражения. Предназначен для читателей, занимающихся венгерским или русским языком, окажет помощь туристам и деловым людям, отправляющимся в зарубежные поездки.
Данное пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций. Оно разработано по учебнику «Математика. 1 класс» (в двух частях) авторов М. И. Моро и др., содержит материал для наиболее эффективной организации и проведения устных упражнений на уроках математики. К каждому уроку учебника автор пособия предлагает набор устных упражнений, полностью соответствующий изучаемому учебному материалу. В разработанный набор включены как упражнения, направленные на повторение и закрепление ранее изученного, так и упражнения, подготавливающие детей к восприятию нового материала. Устные упражнения, предлагаемые в пособии, помогут лучшему усвоению учебного материала, отработке вычислительных навыков, активизации мыслительной деятельности учащихся, развитию их внимания, слухового и зрительного восприятия, памяти и речи.
Предлагаемое пособие – элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии «Линия жизни» для 9 класса. В первой части пособия даны общие методические рекомендации и примерное поурочно-тематическое планирование по организации индивидуально-групповой деятельности учащихся. Во второй части пособия представлен план организации индивидуально-групповой деятельности учащихся при помощи Технологической карты для учителя и Инструктивной карточки для работы учащихся в группе, с учётом требований ФГОС. Предлагаемое пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций, работающим по учебнику серии «Линия жизни» для 9 класса.
Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 4 класса авторов В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 4 классе, примеры разработок уроков.
Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. Во второй части пособия представлены методические разработки уроков во 2, 3 и 4-й четверти.
Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В первой части пособия представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 3 класса авторов В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения в 3 классе, методические разработки уроков к 1-й четверти.
Сборник содержит нормативные материалы по предмету, примеры тестовых заданий базового и повышенного уровня технологической подготовки учащихся по годам обучения для проведения промежуточного и итогового контроля. Адресован учителям технологии, методистам, слушателям курсов повышения квалификации.