Дневник является дидактическим дополнением к учебнику «Искусство. Музыка. 8 класс». Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников. В УМК «Искусство. Музыка. 8 класс» входят также рабочая программа, учебник с аудиоприложением, электронная форма учебника, методическое пособие.
Книга является частью учебно-методического комплекта по математике авторов С. М. Никольского и др. В неё включены разнообразные задачи, направленные на развитие логического мышления, умения применять полученные знания в различных ситуациях. В сборнике имеются и задачи, посвящённые фокусам и головоломкам, секрет которых должны раскрыть учащиеся. Обсуждение решений этих задач способствует обобщению полученных знаний, учит сотрудничеству со сверстниками и старшими. Использование при решении задач арифметических способов помогает развитию мышления и речи учащихся, обучает их планированию своей деятельности. Это важнейшие метапредметные умения, необходимые и при изучении других школьных предметов.
Предлагаемый сборник задач и упражнений по биологии для 8—9 классов выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Разнообразие заданий позволяет отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.
В пособии приводится некоторый теоретический материал, который сопровождается задачами и заданиями, в том числе заданиями в формате международных тестирований. Для выполнения ряда заданий необходимо использовать программы компьютерных планетариев. Содержание учебного пособия способствует формированию универсальных учебных действий – личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Учебное пособие предназначено для учащихся детских художественных школ и школ искусств. Пособие подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями к дополнительным предпрофессиональным программам. Учебное пособие может быть также полезным для учащихся всех организаций дополнительного образования и общеобразовательных организаций с углублённым изучением предметов образовательной области «Искусство». Данное пособие для первого года обучения (соответствует 5 классу общеобразовательной школы) познакомит с жанрами живописи и техниками создания живописных изображений акварелью и гуашью, научит работать цветом и раскроет основы цветоведения (включает схемы и таблицы, знакомящие с теорией цветовой гармонии). По каждой теме даны обобщающие вопросы и разнообразные творческие задания с описанием и показом этапов выполнения заданий. Книга включает богатый зрительный ряд (репродукции произведений живописи разных эпох, методические таблицы и рисунки, учебные работы).
Учебное пособие предназначено для учащихся детских художественных школ и школ искусств. Пособие подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями и требованиями к дополнительным предпрофессиональным программам. Учебное пособие может быть также полезным для учащихся всех организаций дополнительного образования и общеобразовательных организаций с углублённым изучением предметов образовательной области «Искусство». Данное учебное пособие для первого года обучения (соответствует 5 классу общеобразовательной школы) знакомит учащихся с историей становления и развития искусства рисунка. В нём излагаются сведения о материалах, техниках и приёмах работы над рисунком, раскрываются основы учебного рисунка, связанные с построением формы на плоскости, его средствами выразительности, даются сведения о композиции, перспективе, светотеневой проработке рисунка. Учебное пособие предлагает систему учебных упражнений и заданий по темам курса.
Воображение – одна из важнейших и вместе с тем наименее изученных составляющих успеха. Именно благодаря ему поступательные изменения превращаются в монументальные сдвиги, которые меняют общую парадигму и ложатся в основу глобальной трансформации – особенно в период кризисов. «Машина воображения» – это справочное пособие, с которым вы научитесь разбираться в этой загадочной человеческой способности, а также контролировать и использовать её для развития вашего бизнеса и закрепления успехов в будущем. Изучив его, вы обретёте инструменты, столь необходимые для встречи с неизведанным. Все указанные веб-страницы активны на момент публикации книги.
Книга представляет собой завершающую, четвёртую часть серии учебных пособий по программированию. В отличие от большинства аналогичных изданий, в ней представлены два языка программирования высокого уровня – Python и С++. Главные темы пособия – объектно-ориен тированное программирование и создание программ с графическим интерфейсом. Изучаются основные принципы объектного подхода к созданию программ: абстракция, инкапсуляция, наследование, полиморфизм. Изложение ведётся на примерах программирования игр, в которых моделируются системы взаимодействующих объектов. Для демонстрации возможностей сред быстрой разработки программ в последней части пособия рассмотрены примеры приложений на языке C#. После каждого параграфа приводится большое число заданий для самостоятельного выполнения разной сложности и вариантов проектных работ. Пособие предназначено для учащихся средних школ.
Книга представляет собой третью часть серии учебных пособий по программированию. В отличие от большинства аналогичных изданий, в ней представлены два языка программирования высокого уровня – Python и С++. Пособие посвящено способам организации данных и алгоритмам их обработки. Рассмотрены различные методы сортировки массивов, сравнивается их эффективность. Изучается работа с текстовыми и двоичными файлами. Приведены примеры использования структур данных – словарей, стеков, очередей, деревьев, графов – при решении практических задач. Рассматривается метод динамического программирования и его применение в задачах комбинаторики, оптимизации и теории игр. После каждого параграфа приводится большое число заданий для самостоятельного выполнения разной сложности и вариантов проектных работ. Пособие предназначено для учащихся средней школы.
Книга представляет собой вторую часть серии учебных пособий по программированию. В отличие от большинства аналогичных изданий, в ней представлены два языка программирования высокого уровня – Python и С++. Основные темы этого пособия – программирование с использованием подпрограмм, обработка символьных строк, использование массивов и матриц для хранения большого количества данных. Рассматривается понятие сложности алгоритмов, позволяющее сравнивать их эффективность. После каждого параграфа приводится большое число заданий для самостоятельного выполнения разной сложности и вариантов проектных работ. Пособие предназначено для школьников, изучающих программирование.