Учебное пособие «Основы проектирования и конструирования гидроакустической аппаратуры» посвящено актуальной проблеме проектирования и конструирования гидроакустической аппаратуры. Излагаются актуальные задачи проектирования гидроакустической аппаратуры. Приводятся типовые конструкции антенн гидроакустических средств, конструкции стержневых преобразователей, элементы конструкции буксируемых аппаратов и основы технологии изготовления гидроакустических антенн. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 12.03.01 «Приборостроение», 17.03.01 «Корабельное вооружение» и специальности 26.05.04 «Применение и эксплуатация технических систем надводных кораблей и подводных лодок».
В учебном пособии представлены варианты программной реализации анализа устойчивости вычислительных схем, а также рассмотрены примеры применения стандартных функций библиотеки GNU SCIENTIFIC LIBRARY для решения прикладных задач. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 10.03.01 «Информационная безопасность» (профиль «Информационно-аналитические системы безопасности») по курсу «Численные методы».
В учебном пособии описываются основы организации облачных и GRID-вычислений. Рассматриваются программно-аппаратные аспекты GRID, технологии облачных вычислений, платформа Microsoft Windows Azure. Предназначено для студентов направления 09.03.01 и 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника», специальности 09.05.01 «Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения» всех форм обучения и слушателей СФПК.
Цель настоящего пособия – формирование и развитие у обучаемых умений и навыков эффективного профессионального общения на английском языке. В пособии представлен текстовой материал, содержащий информацию об истории развития мировой архитектуры, художественных стилях и направлениях. Профессиональная направленность пособия призвана повысить мотивацию студентов к изучению иностранного языка. Пособие состоит из 14 уроков, имеющих унифицированную структуру: предтекстовые упражнения, текст, словарь активной лексики, послетекстовые тесты и лексико-грамматические задания, упражнения коммуникативного характера, тексты для перевода. Представленная система упражнений и тестов направлена на обеспечение контроля понимания прочитанного, овладение общеупотребительной и терминологической лексикой, развитие навыков чтения без словаря, активизацию навыков употребления правильных грамматических конструкций.
Учебное пособие содержит разработанные рекомендации, вопросы и задания, тесты для самоконтроля. Использованы различные виды исторических источников. Тексты снабжены комментариями, имеются темы рефератов. Рекомендуется для подготовки к практическим и индивидуальным занятиям студентов всех специальностей вуза.
Учебное пособие составлено на модульной основе с диагностико-квалиметрическим обеспечением. Оно представляет собой совокупность отдельных разделов, объединенных в учебные модули и полностью освещающих содержание учебной дисциплины, включает проектные задания, тесты рубежного контроля и список литературы. В учебном пособии представлена картина органического мира прошлого; изложены общие положения и основные понятия палеонтологии. Пособие содержит характеристику наиболее важных для геологии групп ископаемых организмов и диагностику основных таксонов различного ранга; позволяет определять ископаемый материал по сохранившимся остаткам разных форм сохранности (для этих целей дается морфология наиболее распространенных родов, которые встречаются в геологических отложениях). Предназначено для студентов геологических факультетов университетов и других вузов естественнонаучного профиля. Может быть использовано школьниками на занятиях в учреждениях дополнительного образования палеонтологического и общегеологического направлений.
Цель пособия подготовить обучающихся к эффективному использованию современного французского языка для обеспечения успешной коммуникации в сферах профессиональной деятельности, т. е. в области биологии. Пособие состоит из четырех частей. Первая может служить опорным материалом для лекции: предлагается общее введение по формированию научного стиля современного французского языка. Во второй части собраны тексты для перевода с французского языка на русский, сопровождаемые заданиями, улучшающими грамматический уровень оформления франкоязычной речи. В третьей части предусмотрены однотипные задания по работе с текстами по биологии на русском языке. Четвертая часть предназначена для самостоятельной проверки студентами грамматического уровня владения французским языком и включает 4 теста, а также правильные ответы на тестовые задания.
Данное учебное пособие содержит теоретический материал и практические задания, направленные на совершенствование профессиональных компетенций при составлении и переводе официально-деловой документации с немецкого языка на русский язык и с русского языка на немецкий. Пособие разработано на модульно-компетентностной основе и предлагает ряд тем сферы деловой корреспонденции. Учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ЮФУ, изучающих немецкий язык.
Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 45.03.02 Лингвистика, направленность «Перевод и переводоведение». Студентам предлагается материал в рамках междисциплинарного подхода для параллельного рассмотрения важнейших этапов развития английского языка и английской литературы в неразрывной взаимосвязи этих историко-культурных явлений. Пособие имеет модульную структуру и снабжено практическими заданиями.
Учебное пособие по курсу «История и культура Франции» предназначено для студентов, обучающихся по направлениям «Зарубежная филология», «Лингвистика» и «Перевод и переводоведение». Цели пособия – подготовить обучающихся к эффективному использованию современного французского языка и знаний об особенностях исторического и культурного развития Франции для обеспечения успешной коммуникации в различных сферах профессиональной деятельности. Пособие состоит из трех частей. Первая может служить опорным материалом для лекций: предлагается общее введение по изучаемому историческому промежутку, далее идет список дат и событий, которые желательно запомнить. Во второй части дается дополнительный материал, призванный расширить и углубить знания студентов по изучаемым периодам истории Франции. В третьей части предусмотрены вопросы к каждому параграфу, которые позволят студентам успешно подготовиться к семинарам и рубежным контролям.