Южный Федеральный Университет
Все книги издательства Южный Федеральный УниверситетФизическая культура как способ формирования позитивного самоотношения у студентов вуза
Учебное пособие содержит теоретические и эмпирические данные о значимости фактора формирования самоотношения у студентов вуза посредством физической культуры и спорта. В нем представлен диагностический инструментарий, при помощи которого можно исследовать такие модальности как Я-физическое и Я-эстетическое и судить о степени влияния этих модальностей на самоотношение студентов, занимающихся спортом на профессиональной и не профессиональной основе. Учебное пособие построено на модульной основе. Каждый модуль является самостоятельной структурной частью и, одновременно, гармонично дополняет и приоткрывает содержание последующих модулей, что дает возможность воспользоваться пособием и как источником теоретической информации, и как руководством к эмпирической работе. Первые три модуля имеют контрольные тесты для проверки полученных знаний, четвертый модуль содержит статистические выкладки, подтверждающие влияние физической культуры и спорта на формирование самоотношения студентов вуза. Каждый модуль оснащен творческим заданием, позволяющими более глубоко погрузиться в проблему, осуществлять собственную научно-поисковую деятельность, и подборкой литературы к их выполнению. Учебное пособие может быть полезно как для самих студентов, так и для специалистов, работающих с молодежью в области спорта и физической культуры. Публикуется в авторской редакции.
Профессор Ростовского Педагогического института Алексей Иванович Иванов. Жизнь и творчество
В книге рассматривается научная и педагогическая деятельность краеведа и историка Церкви профессора Ростовского педагогического института и Ленинградской Духовной Академии профессора А. И. Иванова (1890–1976). Книга основана на широком архивном материале, который вводится в научный оборот впервые. Для специалистов и широкого круга читателей, интересующихся историей исторической науки. Публикуется в авторской редакции.
Методика преподавания гуманитарных дисциплин
Предлагаемое учебное пособие «Методика преподавания гуманитарных дисциплин» предназначено для студентов, обучающихся по направлению 47.03.01 философия и нацелено на формирование методологических и методических основ преподавания, компетенций, необходимых, для педагогической деятельности в качестве преподавателей гуманитарных дисциплин, в первую очередь, обществознания и философии. Особое внимание уделено проблемам реформирования высшей школы, в частности, дан анализ развиваемого сегодня компетентностного подхода, который делает упор на возможности активного использования знаний в будущей профессиональной деятельности. В пособии рассматриваются актуальные сегодня нетрадиционные формы проведения лекций, семинаров. Публикуется в авторской редакции.
История математики. Период математики постоянных величин. Математика Древней Греции
Материал учебного пособия основан на лекциях, прочитанных автором в Южном федеральном университете по бакалаврской программе «Педагогическое образование», профиль «Математика» в рамках курса «История математики». Учебное пособие содержит два основных модуля. В первом из них изложена краткая история развития математики Древней Греции в период математики постоянных величин. Второй модуль имеет методический характер. Он включает контрольно-измерительные и проектные материалы, предназначенные для организации и контроля самостоятельной работы студентов. Учебное пособие предназначено для студентов – будущих учителей математики, а также для действующих учителей математики и их учеников. С помощью представленных в нем материалов можно разнообразить уроки математики, проводить элективные курсы, использовать в других формах дополнительного математического образования. Учебное пособие будет интересно также преподавателям колледжей и вузов, интересующихся математикой и ее историей. Публикуется в авторской редакции.
История философии: методология, понимание, преподавание
В учебном пособии излагаются проблемные вопросы исследования, преподавания и изучения истории философии как процесса и как учебной дисциплины. Обращается внимание на сложность взаимоотношений философии и ее истории. Демонстрируются и анализируются трудные для осмысления аспекты некоторых избранных историко-философских тем: текстов философии Платона, некоторых классических текстов экзистенциализма. Рассматриваются проблемные вопросы истории аналитической философии. Обсуждается роль и важность социального контекста в историко-философских исследованиях. Приводится анализ биографий как отдельный вид историко-философского знания. Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС по направлениям подготовки 47.06.01 «Философия, этика и религиоведение» и 47.04.01 «Философия» (уровень магистратуры) и авторскими программами учебных дисциплин для указанных направлений. Предназначено для обучающихся в аспирантуре и магистратуре по философским направлениям; может оказаться полезным как для преподавателей, так и для студентов ряда иных гуманитарных направлений подготовки. Публикуется в авторской редакции.
Теория юридических конгломераций правовых семей
Работа посвящена изучению новой теоретической категории – юридической конгломерации, объединяющей близкие по характеру правовой культуры правовые семьи. Объективные процессы глобализации мировой экономики и политической сферы способствуют правовой унификации, выходящей за рамки современных правовых семей: романо-германской, англо-американской (саксонской), мусульманской, иудейской, индусской, обычного права и др. Авторы выделяют четыре разновидности современных правовых конгломераций, в том числе западную и восточную, считая, что Российская Федерация имеет все предпосылки сформировать вокруг себя новую Евразийскую правовую семью и Славяно-Евразийскую конгломерацию. Публикуется в авторской редакции.
Тяжелые металлы в почвах Ростова-на-Дону
Рассматриваются особенности распределения тяжёлых металлов в почвах различных функциональных зон Ростова-на-Дону. Излагаются закономерности трансформации микроэлементного состава городских почв в условиях техногенеза. Даётся подробная характеристика уровня загрязнения почв различных урболандшафтов, его локализации и элементного состава. Проводится эколого-геохимическая оценка территории, выявляются долговременные тенденции аккумуляции тяжёлых металлов в верхнем почвенном горизонте. Автор – кандидат географических наук, доцент кафедры геоэкологии и прикладной геохимии Института наук о Земле Южного федерального университета. Монография представляет интерес для учёных и специалистов, работающих в области геохимии окружающей среды, почвоведения, урбоэкологии, а также студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Экология и природопользование». Публикуется в авторской редакции.
Механизмы реализации сберегательного потенциала мелких инвесторов в условиях выхода из кризиса
В монографии представлены результаты исследования механизмов реализации сберегательного потенциала мелких инвесторов в условиях выхода из кризиса. Осуществлен историко-генетический анализ и классификация теорий сбережений, исследованы формы, стратегии, инструменты и мотивы сберегательного потенциала мелких инвесторов. Определена роль финансовых институтов в привлечении сбережений населения в условиях выхода из кризиса. Выявлены инструменты привлечения сбережений мелких инвесторов в РФ. Исследованы возможности модернизации механизма трансформации сбережений населения в инвестиции, а также сберегательный потенциал мелких инвесторов и возможности его реализации в регионе (на примере ПАО «Промсвязьбанк»). Монография предназначена для специалистов финансовых институтов, целью которых является развитие и совершенствование инструментов, осуществляющих трансформацию сбережений в инвестиции, в том числе операций по привлечению вкладов физических лиц, а также для научных работников, преподавателей и студентов экономических вузов для решения задач в области привлечения сбережений мелких инвесторов.
Красный бонапартизм как разновидность политики и последствия ее проведения на Юге России (1917-1921гг)
С привлечением сведений из различных источников в монографии переосмыслению подвергается развитие революционного кризиса в России, начало которому, как считает автор, положено февральским переворотом 1917 г. По его мнению, произошедшее не имело отдаленной предопределенности. На основе анализа ряда фактов делается вместе с тем вывод о том, что политика, проводившаяся после октябрьских событий 1917 г., классифицируется как «красный бонапартизм». Определение же произошедшего в качестве отдельной революции подвергается сомнению. Издание рассчитано на широкий круг специалистов, научных работников, преподавателей, студентов, магистрантов и аспирантов высших учебных заведений, интересующихся историей революции и Гражданской войны, а также проявлением в кризисных условиях региональной специфики юга России, и в частности Кавказа. Публикуется в авторской редакции.
Основы географии населения, демографии и экологии урбанизированных территорий
В учебном пособии рассматриваются географические особенности и закономерности динамики численности, естественного и механического движения населения мира, его половозрастной, расовой, этнической и религиозной структуры, размещения по территории и населённым пунктам, состояния здоровья, образа и продолжительности жизни, а также трудовые ресурсы, их количественные и качественные характеристики, проблемы занятости. В разделе, посвящённом экологии урбанизированных территорий, рассматриваются взаимодействие естественной среды с городами и агломерациями, условия существования человека в городе, объединяющем антропогенные сооружения и их комплексы с природными компонентами. Теоретические положения по основным разделам дополняются обширным статистическим материалом. Пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры географических и экологических специальностей вузов, может быть использовано учителями общеобразовательных школ, преподавателями высших и средних специальных учебных заведений, специалистами других научных направлений, интересующимися вопросами социально-экономической географии, экологии урбанизированных территорий. Публикуется в авторской редакции.