Излагаются экономическая сущность, фундаментальные свойства, особенности отдельных видов ценных бумаг, структура рынка ценных бумаг и характеристика его участников, операции с ценными бумагами, совершаемые профессиональными участниками рынка, виды финансовых рисков, связанные с вложением средств в финансовые инструменты, а также другие аспекты функционирования фондового рынка. В пособии содержатся тесты и обширный круг вопросов для самопроверки полученных знаний, большое число схем, иллюстрирующих важнейшие положения излагаемого учебного материала. Приведенные контрольные вопросы, тесты и иллюстративный материал будут особенно полезны для студентов, обучающихся по системе заочного и дистанционного образования. Для студентов экономических направлений вузов.
Рассмотрен поведенческие и институциональный подход к анализу отечественного рынка труда. Рассмотрены и даны определения несовершенной конкуренции в социально-трудовых отношениях. Раскрыта роль и рассмотрена концептуальная модель и методология исследования несовершенной конкуренции в социально-трудовых отношениях. Рассмотрено влияние несовершенной конкуренции на воспроизводство рабочей силы. Выявлена проблема качества воспроизводства рабочей силы на отечественном рынке труда. Проведено исследование несовершенной конкуренции. Рассмотрено влияние несовершенной конкуренции на конъюнктуру отечественного рынка труда. Предложены меры по государственному регулированию несовершенной конкуренцией.
В монографии обобщены новейшие отечественные и зарубежные инновационно-инвестиционные технологии производства молока и говядины в современном глобальном мире. Представлены материалы по экологии и демографии в мире, России, связанные с развитием отрасли скотоводства. Описаны новые приемы и методы ведения селекционно-племенной работы, инновационные решения повышения репродуктивных качеств племенных стад в молочном и мясном скотоводстве. Большое внимание уделено вопросам применения цифровых технологий в инновационном скотоводстве, интеллектуального развития современных мегаферм и комплексов. Книга рассчитана на научно-педагогических работников, руководителей и зооветспециалистов сельскохозяйственных организаций разных форм собственности, студентов аграрных ВУЗов и колледжей (техникумов) по направлениям подготовки (специальностям) "Зоотехния", «Ветеринария», «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции».
В монографии рассматриваются педагогические основы обучения классическому танцу в Детских школах искусств. Поднимается проблема применения педагогических методов в процессе обучения хореографическим дисциплинам в ДШИ. Предлагается анализ становления педагогических и исполнительских традиций отечественной школы классического танца, который позволяет выявить педагогическую систему А.Я. Вагановой, как основополагающую для эффективного освоения дисциплины «Классический танец» в ДШИ. Затрагиваются вопросы особенностей развития физических данных, а также различных методов, подходов и концепций эффективного формирования суставно-связочного аппарата средствами классического танца у обучающихся в ДШИ. Целью авторского коллектива было создание комплексного подхода к пониманию категорий классического танца, его понятий и основных требований,применяемых к физическим данным учащихся на хореографических отделениях в ДШИ. Исследованиеавторских методикпо развитию физических данных позволило выявить нетрадиционные подходы и методы в обучении классическому танцу в Детских школах искусств. Монография адресуется педагогам хореографических отделений детских школ искусств, преподавателям высшего и среднего профессионального образования в области хореографического искусства, руководителям любительских хореографических коллективов. Также представленный материал может быть полезен преподавателям дополнительного образования, студентам, обучающимся в сфере хореографического искусства и широкому кругу специалистов, занимающихся вопросами применения педагогических методов обучения в области художественного образования.
Учебник, подготовленный авторским коллективом, отвечает тре-бованиям государственного образовательного стандарта. Рассматрива-ются основные темы курса истории России советского периода (1917-1991 гг.). Авторы обращают внимание на значимые аспекты политиче-ской, социально-экономической и культурной жизни советского обще-ства. При освещении процессов использован и цитируется докумен-тальный материал. Книга предназначена для студентов гуманитарных специальностей высших учебных заведений, а также тех, кто интересу-ется вопросами отечественной истории.
Учебное пособие состоит из 330 тестов и 45 практико-ориентированных заданий на основе действующего гражданского законодательства (по сост. на 01.01.2020). Все тесты и практико-ориентированные задания распределены по девяти темам: общие положения о праве интеллектуальной собственности, авторское право, права смежные с авторскими, патентное право, право на селекционное достижение, право на топологии интегральных микросхем, право на секрет производства, право на средства индивидуализации юридических лиц, товаров (работ, услуг) и предприятий, право использования результатов интеллектуальной деятельности в составе единой технологии. Правильных ответов в тестах может быть несколько. Тесты сопровождены ответами. Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата) и 40.04.01 «Юриспруденция» (уровень магистратуры), преподавателей и всех интересующихся правом интеллектуальной собственности.
Авторское методическое пособие по комплексному учебному курсу ОРКСЭ «Добрые сказки – добрые дети» подходит для использования педагогами в работе с младшими школьниками при изучении любого из модулей данного курса. Пособие направленно на духовно-нравственное развитие детей, усвоение ими общечеловеческих нравственных ценностей и этических норм. Информация даётся детям в доступной и интересной форме в виде сказочных историй, стихотворений и притч. В пособие включены этические беседы, как метод нравственного воспитания. В конце каждой темы находятся вопросы для обсуждения и практические задания, которые помогают закрепить усвоенный материал. Художественно-творческая деятельность является неотъемлемой частью практических заданий и даёт возможность детям отразить в своих иллюстрациях отношение к главным героям произведений, выразить свои эмоции, впечатления. Методическое пособие так же содержит физкультминутки, которые имеют этическую направленность и способствуют эмоционально - физической разгрузке младших школьников на уроках ОРКСЭ
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с рабочей программой дисциплины «Логистика» и предназначены для бакалавров направления 38.03.01-Экономика и 38.03.02-Менеджемент В нем содержатся теоретические сведения, задания к практическим работам и методика их выполнения, методические рекомендации по выполнению контрольной работы, а также рекомендуемая для изучения литература.
В учебнике рассмотрены основные теоретические и практические аспекты ведения бизнеса, которые нацелены на формирование целостного представления о бизнесе как процессе от появления бизнес-идеи до ее реализации, включающего организационно-правовые, экономические, управленческие и социальные механизмы регулирования, оценки результатов и обоснования направлений. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для использования в учебном процессе по образовательным программам высшего образования направления подготовки «Менеджмент».
Содержатся базовые понятия и определения теории государства и права, дана краткая характеристика основных отраслей права с учетом экономической специальности. Поможет усвоить теоретические представления и практические навыки понимания сущности государства и права, принципы соблюдения законодательства, а также принимать решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом. Для студентов экономических вузов и факультетов.