Дает системное представление о комплексном подходе к оценке хозяйственной деятельности современной коммерческой организации, о методах аналитического обоснования управленческих решений в организациях и объединениях разных отраслей национального хозяйства с учетом их отраслевых и организационно-технических особенностей. По каждому разделу приводятся практические ситуации с методическими рекомендациями, вопросы и тесты для самоконтроля. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Экономика» и «Менеджмент».
Систематизируется учебный материал на основе комплексного подхода к изучению дисциплины. По каждой теме приведено ее основное содержание, включая схемы, таблицы и рисунки, основные понятия, вопросы для повторения, тесты, задачи, проблемы и ситуационные задания, перечень основной и дополнительной литературы и ресурсов Интернет. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по экономическим направлениям, и всех интересующихся актуальными проблемами микроэкономики.
Содержит сведения об основных видах приемников электроэнергии, их конструктивных особенностях, особенностях подключения, требованиях к электрической сети и влиянии на сеть, а также о связанных с воздействием электроприемников проблемах качества электроэнергии. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Электроснабжение» и «Электроэнергетика и электротехника».
Приводится теоретическая база, составляющая основу организации продаж гостиничного продукта, а именно: конкурентные и ассортиментные стратегии, методы ценообразования, каналы бронирования и продаж в гостиничном бизнесе, традиционные и инновационные инструменты продвижения гостиничных услуг. Содержит практическое руководство и элементы техники прямых продаж, факторы проведения успешной презентации гостиничных услуг, составления коммерческого предложения и психологической типологии клиентов. Каждый раздел пособия сопровождается актуальными статистическими данными, примерами и кейсами из практики ведения гостиничного бизнеса, практическими заданиями, тестами и вопросами для самоконтроля. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Рекомендовано для освоения профессий из списка ТОП-50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Гостиничный сервис».
Рассматриваются основы организации бухгалтерского учета и принципы его дифференциации на финансовый и управленческий учет. Изложена методика учета имущества, обязательств и капитала организации, приведены аспекты налогового учета. Раскрыты правила формирования бухгалтерской отчетности, порядок ее составления, показаны этапы реформирования, трансформации в соответствии с МСФО, направления повышения ее информативности. Учебник завершается разделом о построении системы управленческого учета, формируемой на основе аналитических данных финансового учета, включающей оценку и планы на будущее. По всем разделам приведены многочисленные практические примеры. Данная работа выполнена при информационной поддержке информационно-справочной системы «КонсультантПлюс». Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов экономических вузов и факультетов, слушателей системы повышения квалификации, для практических работников бухгалтерских служб, аудиторских компаний и управленческого персонала.
Рассматриваются все необходимые для изучения вопросы и проблемы философской антропологии. Раскрываются основы философской антропологии как учения о природе и сущности человека, проблемы человека в истории философской мысли, становление современной философской антропологии. Подробно раскрывается проблема генезиса человека, его природы и сущности, экзистенциалы человеческого бытия, существование человека в условиях повседневности в мире современной культуры, а также прошлое настоящее и будущее человека. Каждая глава заканчивается вопросами для самоконтроля. В конце книги дается рекомендуемая литература. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Философия».
Рассмотрены основные этапы становления паллиативной помощи и особенности ее развития России. Отражены вопросы организации оказания паллиативной помощи различным категориям населения. Подробно изложены вопросы оказания паллиативной помощи при различных заболеваниях и состояниях. В достаточном объеме отражены вопросы ухода, различные аспекты психологической и духовной помощи инкурабельным больным. В свете актуальных нормативных актов обсуждены вопросы нормативно-правового регулирования качества жизни пациентов, нуждающихся в паллиативной помощи. Предложены возможные траектории совершенствования обучения по вопросам оказания паллиативной помощи для различных категорий обучающихся. Приведен пример учебно-тематического плана, который может быть использован при организации учебного процесса в системе ВО и СПО. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов медицинских вузов.
Рассмотрены важнейшие дефиниции региональной политики, особенности государственного управления в сфере региональной политики современной России. Особое внимание уделено анализу основной цели региональной политики, направленной на обеспечение целостности страны и стабильности в субъектах Федерации, совершенствованию инструментов перспективного регионального развития, интеграционным средствам перспективного регионального развития, региональной политике в сфере развития городской среды. Каждая глава снабжена вопросами и заданиями для самоконтроля, списком рекомендуемой литературы, учебным кейсом. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Политология», «Менеджмент», «Экономика», «Реклама и связи с общественностью». Может быть использовано преподавателями, аспирантами, докторантами и всеми читателями, интересующимися проблемами региональной политики современной России.
Представлены отечественный и зарубежный опыт дошкольного образования, особенности содержания и организации процесса обучения и воспитания детей дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации, вариативные программы воспитания, обучения и развития детей; формы, методы и средства обучения и воспитания дошкольников, их педагогические возможности и условия применения; психолого-педагогические условия развития мотивации и способностей в процессе обучения, основы развивающего обучения, дифференциации и индивидуализации обучения и воспитания дошкольников; социальное партнерство и сотрудничество детского сада с семьей и школой. К каждой главе предлагаются дискуссионные, тестовые, практико-ориентированные и творческие задания. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Дошкольное образование». Может быть также полезен для руководителей и старших воспитателей дошкольной образовательной организации.