Описаны методы эффективной работы с прикладными программными продуктами: текстовыми редакторами, электронными таблицами, редакторами презентаций, системами управления базами данных, а также приложениями специального назначения – машинными переводчиками, графическими редакторами, антивирусными инструментами, сервисами оптического распознавания текста и мн. др. Представлено более 40 лабораторных и самостоятельных работ. Может быть использован при освоении дисциплины "ЕН.02 Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности", входящей в модуль «ЕН.00. Математический и общий естественнонаучный цикл». Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Сестринское дело».
Предназначен для обучающихся по специальностям среднего профессионального образования «Сестринское дело», «Лечебное дело базовой и углубленной подготовки». Материал включает в себя современные ключевые сведения по основам патологии как одной из ведущих общепрофессиональных дисциплин. В конце каждой главы приведены тесты для самопроверки, кроме того, в конце наиболее крупных разделов представлены задания творческого типа. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов медицинских колледжей, училищ и практикующих медицинских сестер.
Имеет целью помочь обучающимся овладеть лексическим и грамматическим минимумом для приобретения практических навыков правильного чтения, перевода и понимания клинической терминологии, медицинских выражений в латинском языке, корневых (начальных) и конечных терминоэлементов. В основу данной методической разработки положена программа курса ОП.01 «Основы латинского языка с медицинской терминологией для неязыковых образовательных учреждений». Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям «Акушерское дело», «Лечебное дело», «Сестринское дело», «Фармация».
Рассмотрены технологии организации смешанного (электронно-бумажного) и электронного документооборота применительно к системе здравоохранения. Подробно рассказано о технологии формирования электронной подписи, её видах и порядке использовании при подписании электронных медицинских документов. Предназначено для студентов медицинских ВУЗов, обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология, аспирантов, организаторов здравоохранения, широкого круга врачей.
Представлены основные направления деятельности медицинской сестры при работе с пациентами – детьми разного возраста. В главе, посвященной организационным аспектам здоровья детей отражены организация оказания медицинской помощи детям, возрастные периоды детства, рост, развитие, оценка состояния здоровья и принципы определения групп здоровья детей. В главе, отражающей профессиональную деятельность медицинской сестры, работающей с пациентами при различных заболеваниях и функциональных состояниях, описание патологических состояний приводится по системам жизнедеятельности организма человека. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 34.02.01 «Сестринское дело».
Цель пособия – ознакомить фельдшеров и медсестер с современным состоянием проблемы оказания медицинской помощи при неотложных состояниях с учетом существующих российских и зарубежных клинических рекомендаций, стандартов и протоколов. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов СПО, среднего специального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей «Здравоохранение и медицинские науки».
Раскрываются методики и приемы работы над информационным дизайном продуктов информационной визуализации, особенности дизайн-продуктов (цифровая и печатная продукция). Информационный дизайн рассматривается с точки зрения психологии восприятия и информационной архитектуры. Освещаются методы работы информационного дизайна: типографика, работа с цветом, визуализация, организация информации и композиция. Содержит дополнительные материалы: задания для самостоятельной работы и методические материалы по их выполнению, список курсовых работ. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по профессии «Графический дизайнер».
Содержит задачи, направленные на применение приемов и методов информационного дизайна к дизайн-продуктам в области типографики, организации информации и композиции с учетом психологии восприятия. Рассматриваются различные аспекты информационного дизайна и его применение к различным видам продуктов информационной визуализации (цифровая и печатная продукция). Практические работы дополняют теоретические сведения, углубляющие теорию, изложенную в учебнике «Информационный дизайн и медиа». Приводятся методические рекомендации по выполнению заданий и дополнительный материал. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по профессии «Графический дизайнер».
Излагаются основы современных лингвометодических знаний. Теоретические материалы содействуют пониманию у обучающихся системы профессиональной работы учителя русского языка. Отражены ключевые темы, предусмотренные программой курса "Теория и методика преподавания русского языка". Содержание книги поддерживает готовность студентов к освоению комплекса традиционных и современных способов обучения русскому языку, средств педагогической и лингвометодической деятельности. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Педагогическое образование». Может быть полезен учителям русского языка и преподавателям методических дисциплин на филологических факультетах вузов.
Изложены основы современных лингвометодических знаний. Практико-ориентированные материалы содействуют пониманию системы профессиональной работы учителя русского языка. Ключевые темы, предусмотренные программой дисциплины "Теория и методика преподавания русского языка", сопряжены с учебником «Методика обучения русскому языку». Содержание поддерживает готовность студентов к освоению комплекса традиционных и современных способов обучения русскому языку. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», а также преподавателей филологических факультетов.