Учебник представляет «Проект развития сотрудничества арабских стран и России». Во Вступлении показаны основные вехи в отношениях России и арабских стран. Основная цель – широко познакомить людей арабских стран с Россией: географическая характеристика, государственная символика–флаг, герб, гимн, богатая русская литература, музыка и живопись. В культурологических текстах акцентирован интерес русских к арабской культуре, и все они имеют упражнения для развития речи на русском языке, а параллельные арабские тексты полезны русским студентам в изучении арабского языка. Словарь научных терминов составлен для арабских студентов разных специальностей. Книга также знакомит с русскими популярными песнями, чтобы лучше понять русский менталитет.
Включает в себя описание основных сестринских манипуляций и способов общего ухода за хирургическими больными, предусмотренных учебной программой, показания к ним, технику выполнения, возможные ошибки и осложнения. Изложены организация и проведение санитарно-эпидемиологических мероприятий по профилактике внутрибольничной инфекции в приемном покое хирургического стационара, хирургическом отделении и его функциональных подразделениях, отделении интенсивной терапии и реанимации. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов лечебного, медико-профилактического, стоматологического, иностранного факультетов и преподавателей высших учебных медицинских учреждений.
Научное исследование проблемы престижа основополагающих общественных институтов, выступает важной задачей для ученых и исследователей. Государство является одним из основополагающих и значимых общественных институтов. Исследование его престижа и имиджа как в обществе, так и в международном сообществе является важной научной проблемой и задачей для исследователей. В данной работе для обсуждения широкой аудитории представлены вопросы международного престижа государства в условиях формирования многополярного мира и его воздействие на формирование личностного и общественного сознания, правовой культуры современного российского общества.
В лингво-философской перспективе излагаются основные принципы когитологии как науки о языковом сознании и речевом мышлении. Интерпретируются различные философские и лингвистические взгляды на проблему понимания. Опровергаются некоторые постулаты рационального познания, в частности, подвергаются критике инструментально-знаковые определения языка и речи, дистанцированные от сознания и мышления. Обосновывается интегративный семантико-концептуальный подход к исследованию вербальных явлений. Предлагается операционная морфотемная модель анализа когнитивных (концептемно-синтагмемных) структур мыследеятельности в русле когитологических исследований
Системно изложены и аккумулированы базовые вопросы современной возрастной психологии и педагогики, а также семьеведения. Дает возможность разобраться и найти наиболее приемлемые и адекватные ответы на вопросы о том, что представляет собой возрастная психология, возрастная педагогика и семьеведение. Раскрыты психолого-педагогические особенности младенчества и детства, подросткового и юношеского возраста, зрелости и старости, особенности жизненного цикла семьи, супружеские отношения в семье, проблемы любви в контексте супружеских отношений и особенности семейного воспитания и детско-родительских отношений. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Социальная работа».
Включает следующие разделы дискретной математики и математической логики: «Основы математической логики», «Булевы функции», «Основы теории множеств», «Декартовы произведения множеств и отношения», «Элементы теории графов», «Логика предикатов» и "Элементы теории алгоритмов". Указанные разделы в средних учебных заведениях преподаются в рамках дисциплины «Дискретная математика с элементами математической логики» и относятся к базовой части дисциплин математического цикла. Помимо теоретического материала содержит многочисленные примеры с решениями, а также задания для самостоятельной работы студентов, которые снабжены ответами. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов СПО, обучающихся по специальности «Информационные системы и программирование».
Раскрываются цели, задачи и особенности процессов поддержки и тестирования программного обеспечения, в том числе ревьюирования, рефакторинга и оптимизации кода. Особое внимание уделено проведению тестирования отдельно разрабатываемых программных модулей как частей комплекса программных средств. Рассматриваются виды, уровни тестирования, а также различные техники тестирования отдельных модулей. Приводятся примеры применения различных методов отладки, тестирования и поддержки программных модулей. Содержатся практические задания, имеющие целью самостоятельно применить на практике изученный материал. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Информационные системы и программирование».
Включает в себя 5 глав, в которых раскрываются основные возрастные особенности физического развития и воспитания дошкольников, разделы гимнастики, содержатся рекомендации по организации и проведению физкультурно-оздоровительных мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Дошкольное образование».
Целью пособия является вооружение студентов знаниями по важнейшим проблемам социальной работы с лицами из групп риска, оказавшимися в трудной жизненной ситуации. Раскрываются основные направления социальной работы с детьми группы риска, молодежью, пожилыми людьми, инвалидами, безработными гражданами, людьми без определенного места жительства, гражданами, подвергшимися насилию. Особое внимание уделено социальной помощи различным категориям семей (замещающей, многодетной, неполной и т.д.), особенностям социальной работы с военнослужащими, осужденными, мигрантами, гражданами с аддиктивным поведением. Характеризуется содержание социального патроната лиц из групп риска. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов СПО, обучающихся по специальности «Социальная работа».
Раскрываются социально-правовые и законодательные основы социальной работы с пожилыми и инвалидами, характеризуются технологии социальной работы с ними. Особое внимание уделяется социальной адаптации и реабилитации пожилых и инвалидов, работе с теми из них, кто испытывает насилие в семье. Отдельно рассмотрено содержание социального патроната этой группы населения, раскрываются особенности долговременного ухода за нуждающимися в помощи. Уделено внимание анализу содержания государственной системы социальной защиты пожилых и инвалидов, а также церковной помощи им. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Социальная работа».