Изложены современные основы теории денег, кредита, банков, денежной, платежной, кредитной и банковской систем. Рассмотрены вопросы, затрагивающие функционирование современной денежно-кредитной сферы России в условиях стремительно развивающегося процесса цифровизации экономики, система финансово-экономических показателей деятельности институтов денежно-кредитной и банковской сфер, специфика основных операций банков. Формирует достаточный объем знаний для использования их в практической деятельности для решения профессиональных задач финансово-кредитной сферы. Содержит учебно-методические материалы в виде тем для дискуссии и заданий для самостоятельной работы. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Экономика» и «Менеджмент».
Рассмотрены основные положения системы организационно-правового регулирования информационной безопасности в РФ, основанной на документах стратегического планирования, нормативных актах и нормах технического регулирования. Изложены основы информационной безопасности информационных систем при обработке различных категорий информации, а также основы юридической ответственности за нарушение норм в области информационной безопасности. Приводятся анализ построения информационной безопасности субъектов критической инфраструктуры предприятия, практические предложения по оформлению информационной безопасности (в том числе в случае правового режима коммерческой тайны). Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Информационная безопасность».
Представлены теоретические и практические аспекты организации научно-исследовательской деятельности, специфика учебно-исследовательской работы студентов, осваивающих педагогические специальности в профессиональной образовательной организации, сформулированы рекомендации по написанию, оформлению и защите рефератов, контрольных работ, индивидуальных проектов, курсовых работ (проектов) и выпускных квалификационных работ. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов педагогических колледжей и преподавателей, сопровождающих написание студентами учебно-исследовательских работ.
Предназначен для формирования навыков устной и письменной коммуникации в сфере профессиональной деятельности. Позволяет овладеть правовой лексикой, изучить основные понятия юриспруденции на аутентичном материале. Наличие текстов и упражнений различной сложности дает возможность пользоваться учебником студентам с различным уровнем знаний. Материал может изучаться последовательно или выборочно и благодаря универсальности может использоваться как для групповых занятий, так и индивидуально. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция».
Рассмотрены основные особенности деятельности представителей китайского бизнес-сообщества при взаимодействии с западными и российскими партнерами. Особое внимание уделено российско-китайскому сотрудничеству. Состоит из введения, девяти глав, заключения, приложения. Каждая глава содержит вопросы для самопроверки, практические задания и тестовые задания. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», аспирантов, обучающихся по научной специальности «Мировая экономика». Может быть полезно научно-педагогическим работникам и иным заинтересованным лицам, занимающимся исследованием вопросов внешнеэкономической деятельности КНР.
Подготовлен на основе типовых программ и учебно-методических комплексов по экономической и социальной географии России. Изложены основные теоретические положения науки, а также представлен экономико-географический анализ России и ее региональных особенностей на современном этапе. Использованы актуальные сведения, материалы стратегии пространственного развития России, данные федеральной службы государственной статистики, а также иная отраслевая статистика. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки «География», «Педагогическое образование», «Экология и природопользование», «Экономическое образование», а также для всех, кто интересуется проблемами экономической и социальной географии России.
Рассмотрен комплекс вопросов, связанных с организацией разработки стратегий и бизнес-моделей банковской деятельности в цифровой экономике. Особое внимание уделяется вопросам трансформации бизнес-моделей банковской деятельности в условиях цифровизации. Отражены современные взгляды на роль и значение стратегии деятельности кредитной организации, цифровой трансформации современного коммерческого банка, новым бизнес-моделям деятельности, проблемам создания и развития цифровых платформ и экосистем, противодействие новым вызовам и угрозам. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки группы «Экономика и управление», аспирантов, преподавателей экономических факультетов и вузов, слушателей системы послевузовского образования.
Рассматриваются теоретические, организационные, методические основы и прикладные аспекты анализа финансовой отчетности организации. Раскрытые подходы проиллюстрированы расчетами по данным бухгалтерской (финансовой) отчетности конкретного экономического субъекта. Изложенные материалы направлены на получение комплексных знаний в области основ анализа финансовой отчетности, его ключевых категорий, методов и приемов, развитие умения «читать» и анализировать формы отчетности экономических субъектов, формулировать обоснованные выводы и оценки по результатам анализа. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».
Рассмотрены вопросы, связанные с опасностью поражения человека электрическим током. Представлен материал о средствах и приспособлениях индивидуальной защиты персонала при работе в электроустановках напряжением до 1000 В и выше 1000 В, их назначение и классификация. Рассмотрены типы электрических станций, виды распределительных устройств (РУ) подстанций, существующие схемы первичных соединений РУ, схемы собственных нужд РУ и подстанций, виды их компоновок и режимы работы. Особое внимание уделено вопросам релейной защиты и автоматики (РЗА) подстанций и распределительных сетей, назначение и классификация видов релейной защиты, зоны действия РЗА, виды связи для оперативно-выездных бригад (ОВБ), правила оперативного обслуживания устройств автоматики и телемеханики. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям 13.01.10 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)» и 13.01.05 «Электромонтер по техническому обслуживанию электростанций и сетей».
Подробно рассматривается введение в специальность «Профессиональное обучение», раскрываются общие основы педагогики, основы педагогики профессионального образования, дается характеристика дидактических аспектов профессиональной подготовки рабочих, служащих, особенностей их воспитания, представляется обзор специфики управления образовательными системами. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Профессиональное обучение (по отраслям)».