Монография подготовлена учеными департамента учета, анализа и аудита Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, а также кафедры бухгалтерского учета Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, кафедры информационно-аналитического обеспечения и бухгалтерского учета Новосибирского государственного университета экономики и управления «НИНХ», кафедры аудита, учета и финансов Новосибирского государственного технического университета, кафедры информационных систем цифровой экономики" Российского Университета Транспорта (МИИТ). Несколько параграфов подготовлены магистрами факультета учета и аудита Финансового университета при Правительстве Российской Федерации. В монографии представлены результаты исследования по актуальным проблемам обеспечения транспарентности финансовой отчетности экономических субъектов, в т.ч. связанным с переходом к системе ФСБУ. Ключевые слова: транспарентность, прозрачность, открытость, финансовая отчетность, бухгалтерская отчетность, МСФО, нефинансовая отчетность, интегрированная отчетность.
В данном учебнике рассматриваются методологические основы теории и практики управления. Основное внимание уделено рассмотрению особенностей возникновения отечественных и зарубежных научных школ управления, а также современным теориям управления. Автор показал взгляды отечественных и зарубежных ученых и практиков на основные этапы управленческого процесса, описал роль внешних и внутренних факторов в появлении и развитии теорий управления. Методика построение материала учебного издания основана на использовании ретроспективного подхода, позволившего изложить методологические основы управления с исторической точки зрения и в развитии его характеристик во времени. Кроме того, применены принципы известного отечественного теоретика и практика педагогики В.Ф. Шаталова, в частности, многократное повторение базовых положений, что обеспечивает более эффективное запоминание при меньшей концентрации внимания обучающегося. В учебном издании также приведены основные направления, парадигмы, концепции теории и практики управления, их проекции на содержание современного процесса управления. Книга будет полезна обучающимся, изучающим теорию управления (менеджмента), начинающим предпринимателям, а также слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Александр Геннадьевич Чернявский
Коллективная монография подготовлена по итогам круглого стола № 5 в Московском институте государственного управле-ния и права в рамках развития научной школы «Функции права и проблемы их реализации в правовой системе России». Для научных работников, специалистов и преподавателей в области юриспруденции.
В монографии исследуются концептуальные подходы к учету инвестиционной собственности, проблемы ее оценки и представления в отчетности, проведен сравнительный анализ учетных правил в отношении данных объектов в различных учетных системах, разработан методологический инструментарий формирования отчетной информации об инвестиционной собственности российскими предприятиями. Издание адресовано преподавателям, аспирантам, магистрантам, руководителям и специалистам, интересующимся вопросами учета и отражения в отчетности объектов инвестиционной собственности. Монография подготовлена в соответствии с темой НИР «Методология и зарубежная практика учета инвестиционной собственности» (номер государственной регистрации 01201463783), в рамках выполнения Госзадания Финансовым университетом по заказу Правительства Российской Федерации. Монография подготовлена с использованием информационной системы «КонсультантПлюс».
Представлены основные разделы теории экономико-математических методов: классическая оптимизация, линейное программирование, динамическое программирование, теория игр, сетевое планирование и управление, система массового обслуживания, а также основные модели потребления и производства. Во всех разделах приводятся решения соответствующих задач и экономические приложения рассмотренного математического аппарата. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов экономических вузов и факультетов.
Проанализирован весь круг вопросов, содержащихся в образовательном стандарте по дисциплине «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров». Содержание работы достаточно полно отражает современный уровень развития товароведения и помогает студентам оценивать значимость и практическую востребованность приобретаемых знаний и умений по теоретическим основам товароведения. Для повышения эффективности усвоения теории по каждой главе представлены контрольные вопросы для самопроверки. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов и преподавателей колледжей, а также практических работников.
Включает 12 методических описаний лабораторных работ по курсу «Информационная безопасность». Все практические задания снабжены необходимыми теоретическими сведениями и комплектом исполняемых модулей на CD. Материал поделен на три части, чтобы преподаватель в зависимости от количества часов, выделенных на проведение занятий, и своего видения курса мог выбирать те или иные работы. Для студентов бакалавриата и магистратуры по направлениям, использующим федеральный компонент по основам информационной безопасности и защите информации.
Настоящее пособие по истории и философии науки – общенаучной дисциплине «История и философия науки» полностью отвечает требованиям программы кандидатского экзамена, утвержденной Минобрнауки России. Содержание четвертого издания переработано с учетом замечаний и предложений аспирантов и соответствующих организаций. В приложениях приведен учебно-методический материал по изучению дисциплины «История и философия науки». Глоссарий содержит 182 термина по философии науки. Для аспирантов технических вузов и классических университетов, обучающихся по естественно-научным и техническим специальностям.
Рассмотрены важнейшие проблемы и этапы становления социальной работы как общественной практики, области познания и направления образования. С позиции парадигмального подхода дан анализ динамики развития социальной работы в ее важнейших системных связях. Показано влияние социально-исторического контекста на формы, виды и направления помогающих практик. Написано в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта. Направлено на развитие профессиональных компетенций социального работника. Для бакалавров высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Социальная работа».
Подробно рассматриваются вопросы общей теории налогообложения (Общая часть), такие как: понятие, функции и виды налогов, элементы налога, понятие налоговых правоотношений, их структура и субъекты, содержание и формы налогового контроля, понятие и виды ответственности за нарушения налогового законодательства, понятие и виды нарушений законодательства о налогах и сборах и способы защиты прав налогоплательщиков, и Особенной части, посвященной правовому обеспечению отдельных видов налоговых платежей, предусмотренных НК РФ, а также отдельные вопросы наднационального правового регулирования налогообложения (в рамках ЕАЭС) и международного аспекта правового обеспечения налоговых отношений (Специальная часть). Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. При написании пособия использованы материалы справочной правовой системы «КонсультантПлюс». Для студентов бакалавриата и магистратуры, аспирантов и преподавателей экономических и юридических вузов.