Учебное пособие рассматривает теоретические положения, которые сопровождаются рекомендациями по решению практических задач в рамках основных разделов дисциплины «Электрические системы и сети». В каждой теме приведены типовые задачи и излагается методика их решения. Издание снабжено задачами для самостоятельного решения и библиографическим списком.
В учебнике изложены научные основы систем тягового электроснабжения на постоянном токе. Приведены краткие сведения о развитии знаний об электричестве и электрической тяге, устройствах генерации и транспорта электроэнергии. Показаны принципы устройства систем тягового электроснабжения, рассмотрены устройство, схемы, параметры внешней системы, подстанций и тяговых сетей. Приведены описания организации движения поездов, тяговых нагрузок, режимов напряжения и надежности системы. Подробно рассмотрены методы электрических рассчетов и выбора параметров элементов системы. Даны сведения по защите тяговых сетей от сверхтоков и подземных сооружений от блуждающих токов. Рассмотрены вопросы энергоснабжения, электромагнитной совместимости, электробезопасности, защиты от перенапряжений, организации эксплуатации. Математической основой учебника является теория вероятностей, сведения о которой обобщены в отдельной главе.
Издание представляет собой сборник задач, помогающим закрепить теоретические знания по основам электротехники. Пособие содержит задачи и примеры их решения по таким темам, как электрические цепи при постоянных и переменных токах, переходные процессы, нелинейные цепи, четырехполюсники, теория электромагнитного поля и др. В конце книги помещены ответы, а также приложения с заданиями к расчетно-графическим работам, методикой решения уравнений с помощью программы MathCAD и примером расчета переходных процессов методом переменных состояния.
Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) является наиболее актуальной проблемой в современной детской психиатрической и психоневрологической практике, не уступая по актуальности таким расстройствам, как аутизм, различные виды зависимости, суицидальное поведение, детская и подростковая агрессия и аутоагрессия. Большое значение в диагностике и терапии психических расстройств, в том числе и СДВГ, имеет объединение усилий практической медицины и научных изысканий в этой области. Применение современных методов исследования пациента позволяет практическому врачу отойти от эмпирики, «слепого» и неконтролируемого использования лекарственных средств, соединить свои усилия с другими специалистами (психологами, логопедами, дефектологами, специальными педагогами), добиваясь наибольшей эффективности в лечении, работая в мультидисциплинарной команде.
Цель учебного издания – заложить основы устной и письменной деловой коммуникации на английском языке в пределах общенаучной тематики, которая охватывает современные тенденции развития науки и техники. Структура пособия предусматривает речевую разминку; языковые и условно-речевые фонетические, лексические и грамматические упражнения; предтекстовые и послетекстовые упражнения на развитие умений чтения; речевые коммуникативные упражнения на развитие умений говорения и письма. Помимо этого, в каждом разделе издания присутствует задание по обучению письменной речи, предполагающее использование Интернет-ресурсов.
В учебнике изложены научные основы систем тягового электроснабжения на постоянном токе. Приведены краткие сведения о развитии знаний об электричестве и электрической тяге, устройствах генерации и транспорта электроэнергии. Показаны принципы устройства систем тягового электроснабжения, рассмотрены устройство, схемы, параметры внешней системы, подстанций и тяговых сетей. Приведены описания организации движения поездов, тяговых нагрузок, режимов напряжения и надежности системы. Подробно рассмотрены методы электрических рассчетов и выбора параметров элементов системы. Даны сведения по защите тяговых сетей от сверхтоков и подземных сооружений от блуждающих токов. Рассмотрены вопросы энергоснабжения, электромагнитной совместимости, электробезопасности, защиты от перенапряжений, организации эксплуатации. Математической основой учебника является теория вероятностей, сведения о которой обобщены в отдельной главе.
В пособии представлена информация о принципах построения и функционирования различных устройств современных компьютеров; о взаимодействии аппаратных и программных средств; о современных компьютерных технологиях; о конструктивном исполнении компьютерных устройств и комплектующих изделий; об основных тенденциях и направлениях развития современных компьютерных средств. Эта книга поможет хорошо разбираться в структурно-функциональной организации микропроцессоров, компьютеров, их систем, компьютерной памяти. Пособие дает целостное представление об основных концепциях и общих тенденциях развития компьютерной техники.
В учебном пособии рассматриваются основные проблемы экологической орнитологии как учебной дисциплины, основанной на современных результатах исследований. Приводятся экологические характеристики морфологии, анатомии, систематики эволюции птиц. Рассматриваются эколого-физиологические особенности птиц, связанные с их движением, питанием и биоэнергетикой, а также экологические аспекты их ориентации и миграций. Проанализированы основные периодические явления в жизни птиц, их распространение и численность, охарактеризованы задачи и результаты орнитологического мониторинга, антропогенная трансформация орнитокомплексов. Основные сведения и положения учебного курса служат основой для решения проблем эволюционно-экологической теории, биогеографии и природопользования.
В предлагаемом учебном пособии изложены основы наук о Земле, описано строение и состав Земли, основные минералы и горные породы. Подробно рассмотрены геологические процессы и особенности развития Земли, процессы техногенеза в связи с их возрастающим воздействием на окружающую среду. Во второй половине пособия описаны процессы формирования месторождений полезных ископаемых, дана характеристика их генетических, промышленных типов, методов разведки и геолого-экономической оценки.
Автор учебника является одним из ведущих специалистов в области диагностики и развития детской одаренности. Материал, представленный в книге, отражает широкий спектр проблем, который охватывает не только информационное поле, но и освещает зоны ее взаимных интересов с такими отраслями психологического знания, как психология развития, возрастная психология, социальная психология и др. Особое внимание уделено отношениям и проблемам взаимодействия педагогической психологии с современной образовательной практикой. Книга состоит из двух частей. В первую часть входят разделы, посвященные методологическим проблемам педагогической психологии и психологии учения. Вторая часть посвящена психологии воспитания и психологии педагогической деятельности. После каждой главы приведены вопросы и задания для самопроверки.