Пособие призвано научить педагогов быть проводниками в мир билингвизма для ребенка. Авторами книги накоплен более чем 20-летний опыт обучения дошкольников второму языку и преподавания психолого-педагогических основ теории и практики методики обучения на всех ступенях высшего и среднего специального образования. Основной упор делается на роль русского языка в сочетании с разными национальными языками народов России. Вопросы и задания в пособии являются не дополнением, а существенной частью материала. Такой подход соответствует требованиям педагогики высшей школы: хорошо усваивается лишь то, что сделано самостоятельно. Полученные знания в таком случае станут не абстрактным грузом, а реальной платформой для поиска эффективных путей в педагогике. Для студентов факультетов дошкольного воспитания, специалистов, методистов и воспитателей дошкольных учебный заведений.
Наталья Валерьевна Спиридонова
В учебнике доступно представлен материал для изучения экономических систем. Книга может быть задействована в качестве пособия для образовательных программ бакалавриата, магистратуры и аспирантуры. В издании показана реализация разных теоретических концепций в условиях национальных экономик. Кроме теоретического материала в издание включены приложения и тесты. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям.
Предлагаемая вниманию читателей книга – последняя крупная методическая работа талантливого советского ученого-педагога М. А. Рыбниковой. В ней наиболее полно и последовательно изложена методическая система, которая складывалась у автора в течение нескольких десятилетий. В основу этой системы положены не только личные наблюдения, личный опыт, но и тщательное изучение истории русской методической мысли XI—XX веков. Печатается по изданию 1941 г. Для широкого круга читателей.
Учебное пособие содержит сведения о закономерностях, моделях и механизмах международного развития Турецкой Республики в исторической ретроспективе и перспективе; автором проанализированы феномены и факты, созданные в результате развития международных отношений и возникающие в связи с ними международно-правовые отношения, а также рассмотрены идеи современных историков и политологов; дана оценка эффективности урегулирования проблем международных отношений и участия в них Турецкой Республики. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, а также практикующих специалистов.
Данное учебно-методическое пособие раскрывает зависимость социального благополучия ребенка от социального благополучия семьи, а также возможности социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучия. Представленные теоретические положения и методические разработки позволят студентам и практикующим специалистам не только расширить свои представления о сущности и технологии социально-культурного партнерства, и применять в непосредственной профессиональной деятельности обозначенные формы, методы, рекомендации по организации эффективной социально-психолого-педагогическое помощи семье и детям. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов среднего профессионального образования, социальных педагогов, практикующих специалистов.
Учебное пособие ориентировано на изучающих культурологию как общую или специальную учебную дисциплину. Оно может быть полезно студентам, обучающимся по направлениям подготовки бакалаври- ата «Культура и международные коммуникации», «Дизайн» (предмет «История дизайна, науки и техники», раздел 4), «Культурология» (раздел «Новоевропейский тип культуры»), на уровне магистратуры для программы «Проектная деятельность в сфере культуры», аспирантуры по культурологии, а также тем, кто осваивает отдельные культурологические и социально-философские курсы, такие как социальная философия, межкультурная коммуникация, проектирование в дизайне, международные отношения (дисциплина «Культурная политика и дипломатия ЕС») и др. В книге рассмотрены особенности глобальных социальных трансформаций эпохи индустриального, постиндустриального общества, проблемы влияния культурно-ориентированных мероприятий на социальные изменения в глобальном масштабе, дается прогноз на будущее. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов, обучающихся по специальностям «Культура и международные коммуникации», «Культурология», а также всем, интересующимся культурологией и социологией.
В данном пособии раскрываются основные проблемы проектирования региональной образовательной деятельности программы дошкольного образования, приводятся подходы к их решению. Цель пособия – рассказать как спроектировать современную региональную образовательную программу, чтобы увлечь ребенка историей и природой его малой родины. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, будет полезно практикующим работникам сферы дошкольного образования, а также всем, кто интересуется современными тенденциями дошкольного образования.
Рассказ о жизни и деятельности М. А. Балакирева охватывает период жизни композитора с момента его рождения в 1837 году до 1872 года. Группируя документальные сведения, автор старался не нарушать хронологической последовательности событий жизни композитора. Понятно при этом, что, освещая такие процессы и явления, как формирование Могучей кучки, композиторская деятельность Балакирева или претворение им народного музыкального творчества, автору приходилось выходить за рамки строгой хронологии. Поэтому главы порой объединены общей темой, а не тем или иным периодом жизни героя книги. Повествование об одном из крупнейших создателей советской симфонической школы Н.Я. Мясковском также носит в значительной степени документальный характер: сохранилась обширная переписка композитора, его дневники, статьи и заметки, а также разнообразные критические отзывы на его музыкальные произведения, которые были тщательно проанализированы автором книги. Автор постарался обрисовать образ обоих композиторов, не забывая реальную историческую и культурную обстановку, в которой они действовали и воздействию которой подвергались. Мы надеемся, что читатель в полной мере оценит богатство языка автора и глубину исследований, проведенных И. Ф. Куниным в процессе работы над книгой.
Цель предлагаемого пособия – познакомить читателей с социологическим подходом к изучению теории общественного мнения, исследовать динамику становления понятия от древности до наших дней, раскрыть его природу и основные свойства, проанализировать особенности функционирования общественного мнения в различных сферах жизни; определить понятийно-категориальный аппарат исследуемого явления и раскрыть его связь с другими научными дисциплинами, а также показать взаимосвязь общественного мнения и средств массовой информации. Особое внимания уделяется основным проблемам методического обеспечения в сфере исследования общественного мнения, специфике и особенностям прикладных аспектов его изучения в социологических исследованиях. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга была бы интересна студентам и преподавателям вузов гуманитарных направлений.
В представленном сочинении прославленного отечественного историка Василия Осиповича Ключевского рассматриваются жития святых, написанные на Северо-Восточной Руси, в их отношении к реальным историческим событиям. Автор допускает возможность использовать агиографические тексты в качестве источника достоверных исторических фактов при критической обработке текста жития и очистке его от элементов народных преданий, легенд и проч. Работа, являющаяся магистерской диссертацией Ключевского, не осталась незамеченной после издания и не потеряла своей актуальности до сих пор, демонстрируя читателю особенности христианской культуры на Руси. Для студентов-историков, религиоведов и всех интересующихся.