В учебнике раскрываются сущность управления человеческими ресурсами, история инноваций в этой области прикладного социального знания, основные теоретические подходы к управлению человеческими ресурсами. Рассматриваются функции и структура рынка труда, а также действия на нем посредников и организаций по рекрутированию человеческих ресурсов. Особое внимание уделяется трансформации рынка труда в постиндустриальном обществе. Описываются традиционные функции и актуальные проблемы управления человеческими ресурсами. Практические задания включают кейсы, содержащие дискуссионные материалы об управлении человеческими ресурсами в отечественных и зарубежных организациях. Учебник соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата и магистратуры, специализирующихся в областях управления персоналом, менеджмента организаций, государственного и муниципального управления, социологии управления, а также преподавателей управленческих дисциплин и всех, кто интересуется современными проблемами организации и менеджмента.
Владислав Владимирович Протасов
В предлагаемом авторским коллективом преподавателей Юго-Западного государственного университета, Московского авиационного института и Марийского государственного технического университета учебном пособии изложен материал, который используется при чтении курса дисциплин: «Теория горения и взрыва», «Безопасность жизнедеятельности», «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» в части развития, прогнозирования и ликвидации последствий техногенных взрывов и пожаров. Авторами была проделана большая работа по сбору, систематизации, обобщению сведений в области техносферной безопасности и их логическому построению.
Учебник авторского коллектива Центра профессионального образования и систем квалификаций Федерального института развития образования представляет собой оригинальное практико-ориентированное издание, отвечающее современнейшим вызовам, стоящим перед педагогическими работниками системы профессионального образования в условиях внедрения профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования». Содержание учебника отвечает требованиям развивающего педагогического образования, вбирает в себя передовые идеи отечественной и зарубежной профессиональной педагогики. Широкий набор практико-ориентированных, проблемных и творческих заданий дает простор для выбора форм и методов обучения с использованием данного учебника, обеспечивает гибкость образовательного процесса.
Учебное пособие знакомит читателей с основными моментами организации и осуществления действий по спасению людей в чрезвычайных и опасных ситуациях техногенного, природного и социального характера. Содержащийся в пособии учебный материал призван помочь студентам получить знания и умения, необходимые для спасения людей, которым угрожает опасность. Практические приемы спасения отобраны с учетом возможности применения их спасателями-общественниками. Необходимый объем уделен вопросам обеспечения безопасности самих спасателей.
В учебнике рассматривается широкий круг вопросов, связанных с развитием теоретических и практических подходов к управлению одним из важнейших ресурсов организации. Дана современная теория и практика управления человеческими ресурсами, в частности вопросы формирования кадровой стратегии, инвестиций в человеческий капитал, организационной культуры, маркетинга персонала, корпоративной социальной ответственности, обучения и переподготовки персонала. Показан современный опыт управления человеческими ресурсами в странах Европы и возможности его адаптации в России. Особое внимание уделено различным технологиям управления человеческими ресурсами, таким как маркетинг персонала, формирование и развитие личной и корпоративной ответственности, организационной культуры и т.д. Дана методология оценки человеческого капитала и эффективности инвестиций в человека. Проанализированы проблемы образования в интересах обеспечения устойчивой занятости населения.
В учебном пособии изложены методы анализа биологических данных на основе программы STATISTICA. Рассмотрены основные статистические понятия, одномерные и многомерные статистические методы, углубленные методы анализа, временные ряды и прогнозирование. Наглядные примеры, доступная форма изложения позволяют приобрести навыки самостоятельной постановки задач для контекстно-значимого массива данных, отбора метода анализа и интерпретации полученных результатов. Пособие включает перечень математико-статистических таблиц с объяснением области их применения, словарь терминов, а также список литературы и предметный указатель для лучшего усвоения матералов курса.
В учебнике представлена история развития рекламы от древних времен до современности, анализируется место рекламы в коммуникационной политике и международном бизнесе, дается характеристика видам, средствам и направлениям распространения рекламы, оценивается роль рекламных служб, приводится последовательное планирование рекламной кампании. Учебный материал построен по принципу последовательного изучения современных форм и средств рекламы. Основная цель данного учебного издания помочь в формировании теоретических и прикладных знаний, умений и навыков в области рекламной деятельности на российских и международных рынках. После каждой главы приведены контрольные вопросы и задания, которые помогут лучше понять и усвоить теоретический материал.
В пособии рассмотрены теоретические и практические вопросы обеспечения безопасности образовательного учреждения и обучающихся. Рассмотрены понятие и компоненты безопасной и здоровьесберегающей среды. Особую практическую значимость имеют вопросы, посвященные социальной и психологической безопасности обучающихся. Теоретические положения сопровождаются практикоориентированным материалом рекомендациями по организации безопасности образовательного учреждения, а также правилами поведения в случае возникновения опасных, чрезвычайных ситуаций. Учебный материал четко систематизирован, последователен и отличается доступностью изложения. Представленные материалы основаны на методических материалах Минобрнауки, МВД, МЧС и ФСБ России.
В учебнике в систематизированной форме излагаются теоретические основы регионального управления и территориального планирования. Показаны условия осуществления регионального управления и территориального планирования. Исследуется система инструментов регионального управления и территориального планирования. Насыщенность издания ситуационными и расчетными задачами, тестовыми заданиями позволит преподавателю эффективно разработать комплект оценочных средств, а студенту – качественно подготовиться к сдаче экзамена. Учебник может быть достаточно легко адаптирован к современным образовательным технологиям высшего профессионального образования, в том числе дистанционным. Материал излагается без упрощения и вместе с тем доступно для понимания студентами, в том числе изучающими дисциплину самостоятельно.
В учебном пособии представлена методика обучения решению сюжетно-текстовых задач, в частности задач на проценты, смеси, сплавы и концентрацию, которые занимают особое место в обучении математике. Дана классификация таких задач, методические рекомендации по решению. Отдельно разобраны задачи на проценты, приведены их типы и особенности. Многие задачи снабжены подробным решением. Дано почти 150 задач для самостоятельного решения.