Николай Афанасьевич Горелов
Список книг автора Николай Афанасьевич ГореловОплата труда работников бюджетных и коммерческих организаций 2-е изд. Учебник и практикум для вузов
В курсе подробно рассматриваются экономико-правовые основы вознаграждения за труд, теоретические и практические вопросы организации оплаты труда работников в реальном секторе экономики и бюджетной сфере (в том числе новые системы оплаты труда работников бюджетных организаций). Описаны корпоративные системы мотивации и стимулирования труда, дополнительная и поощрительная системы вознаграждения труда. Дан сравнительный анализ систем оплаты труда, представлен зарубежный опыт вознаграждения работников и многие другие материалы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям и специальностям.
Оплата труда работников бюджетных и коммерческих организаций 2-е изд. Учебник и практикум для вузов
В курсе подробно рассматриваются экономико-правовые основы вознаграждения за труд, теоретические и практические вопросы организации оплаты труда работников в реальном секторе экономики и бюджетной сфере (в том числе новые системы оплаты труда работников бюджетных организаций). Описаны корпоративные системы мотивации и стимулирования труда, дополнительная и поощрительная системы вознаграждения труда. Дан сравнительный анализ систем оплаты труда, представлен зарубежный опыт вознаграждения работников и многие другие материалы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям и специальностям.
Цифровая экономика. Цифровая трансформация общества 2-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО
В курсе рассмотрены концептуальные идеи развития информационного общества; дана оценка состояния готовности Российской Федерации к переходу к цифровой экономике; выявлены объективные условия и социально-экономические предпосылки создания общества, основанного на знаниях и новых технологиях; намечены пути информатизации общества; обобщен зарубежный опыт обучения населения цифровой грамотности; представлена социально-экономическая модель КНР. Для студентов, обучающихся по всем направлениям среднего профессионального образования, а также для работников организаций и учреждений.
Управление интеллектуальным капиталом в наукоемкой экономике. Учебник и практикум для СПО
Предметом изучения курса «Наукоемкая экономика» является научно-методическое обеспечение модернизации хозяйственной системы, ее базиса, реализации стратегии научно-технологического развития и национальных проектов. Данный курс методология создания и системотизации новых ценностей, основным ресурсом которых являются знания, а также способности ее субъектов к генерации новых знаний и их практическому воплощению. Целью его изучения является формирование у студентов компетенций, определяющих их способность решать теоретические и практические задачи реализации стратегии научно-технологического и социально-экономического развития, формирования интеллектуально-креативного потенциала организации. Важное значение также имеет изучение эволюции человеческого капитала, являющегося источником научного знания. Курс предназначен для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также рекомендован для студентов Передовой инженерной школы СПбГУ «Междисциплинарные исследования, технологии и бизнес процессы для минерально-сырьевого комплекса России».
Наукоемкая экономика. Учебник и практикум для вузов
Предметом изучения курса «Наукоемкая экономика» является научно-методическое обеспечение модернизации хозяйственной системы, ее базиса, реализации стратегии научно-технологического развития и национальных проектов. Данный курс методология создания и системотизации новых ценностей, основным ресурсом которых являются знания, а также способности ее субъектов к генерации новых знаний и их практическому воплощению. Целью его изучения является формирование у студентов компетенций, определяющих их способность решать теоретические и практические задачи реализации стратегии научно-технологического и социально-экономического развития, формирования интеллектуально-креативного потенциала организации. Важное значение также имеет изучение эволюции человеческого капитала, являющегося источником научного знания. Курс предназначен для студентов высших учебных заведений, а также рекомендован для студентов Передовой инженерной школы СПбГУ «Междисциплинарные исследования, технологии и бизнес процессы для минерально-сырьевого комплекса России».
Основы цифровой трансформации общества 2-е изд., пер. и доп. Учебник для вузов
В курсе рассмотрены концептуальные идеи развития информационного общества; дана оценка состояния готовности Российской Федерации к переходу к цифровой экономике; выявлены объективные условия и социально-экономические предпосылки создания общества, основанного на знаниях и новых технологиях; намечены пути информатизации общества; обобщен зарубежный опыт обучения населения цифровой грамотности; представлена социально-экономическая модель КНР. Второе издание курса дополнено учебным и методическим материалом по формированию универсальных компетенций направления подготовки 38.03.05 Бизнес-информатика: практикумом, перечнем тем рефератов, контрольных, аттестационных вопросов и заданий, а также обновлены список литературы и нормативно-правовая база курса. Для студентов, обучающихся по всем направлениям высшего образования, а также для работников организаций и учреждений.
Управление человеческими ресурсами: стратегии и инновации 2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для вузов
В курсе с системных позиций рассмотрены основные фазы воспроизводства людских ресурсов в контексте мировой тенденции развития теории и практики менеджмента как многоуровневой системы. Центральное место занимают вопросы стратегического и антикризисного управления, новые отечественные и зарубежные методы оплаты производительного труда, формирования инновационной культуры в обществе, подготовки интеллектуально-креативных ресурсов для наукоемкой экономики. По всем темам курса разработан практикум, содержащий упражнения, ситуационные задачи, головоломки, задания, нацеленные на развитие у студентов критического мышления, умения решать нестандартные задачи в сфере управления людьми. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим, социально-экономическим направлениям.
Методология научных исследований 3-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для вузов
Учебник разработан для студентов и аспирантов всех направлений подготовки специалистов с целью формирования знаний, умений, навыков и компетенций в области методологии и методического обеспечения выполнения научно-исследовательских работ. С системных позиций рассмотрены основные вопросы курса: философский аспект развития науки как реальной производительной силы, сущность и характеристика уровней научного познания, система поиска, накопления и обработки научной информации, методы научного исследования, методы креативного решения проблем, синергетика, синектика, коучинг, теория графов, организация проведения НИР и др. Книга включает практикум, применение экономико-математических, статистических и эконометрических методов и моделей в научных исследованиях; снабжена контрольно-аттестационным аппаратом, глоссарием и списком научной литературы по темам курса. Особенностью 3-го издания книги является развитие темы, включающей многоуровневую систему экономики и современные экономические модели: социально ориентированную, либерально-монетаристскую и социально-экономическую модель Китайской Народной Республики. Кроме того, обновлены вопросы для самопроверки и тематика рефератов, а также дополнен список научной литературы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по всем направлениям.
Развитие информационного общества: цифровая экономика. Учебное пособие для вузов
Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам), подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В книге рассмотрены концептуальные идеи развития информационного общества; дана оценка состояния готовности Российской Федерации к переходу к цифровой экономике; выявлены объективные условия и социально-экономические предпосылки создания общества, основанного на знаниях и новых технологиях; намечены пути информатизации общества; обобщен зарубежный опыт обучения населения цифровой грамотности. Для студентов, обучающихся по всем направлениям высшего образования, а также для работников организаций и учреждений.
Методология научных исследований 2-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры
В учебнике раскрываются сущность управления человеческими ресурсами, история инноваций в этой области прикладного социального знания, основные теоретические подходы к управлению человеческими ресурсами. Рассматриваются функции и структура рынка труда, а также действия на нем посредников и организаций по рекрутированию человеческих ресурсов. Особое внимание уделяется трансформации рынка труда в постиндустриальном обществе. Описываются традиционные функции и актуальные проблемы управления человеческими ресурсами. Практические задания включают кейсы, содержащие дискуссионные материалы об управлении человеческими ресурсами в отечественных и зарубежных организациях. Учебник соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата и магистратуры, специализирующихся в областях управления персоналом, менеджмента организаций, государственного и муниципального управления, социологии управления, а также преподавателей управленческих дисциплин и всех, кто интересуется современными проблемами организации и менеджмента.