ФЛИНТА
Все книги издательства ФЛИНТАИстория русского письма
В учебном пособии рассматривается история развития русского письма от его возникновения до настоящего времени. Рассказывается о дохристианской письменности у восточных славян, о происхождении кириллицы и глаголицы, о развитии русской графики, орфографии и пунктуации. Пособие основано на основополагающих трудах по теории и истории русского письма, палеографии и эпиграфике, сведения из которых критически оцениваются и обобщаются. Издание снабжено исчерпывающим списком литературы, иллюстрациями, контрольными вопросами по темам и практическими заданиями. Для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по направлению подготовки «Филология», а также для всех, кто интересуется судьбой русского письма.
Практикум по логистике и антикризисному управлению в условиях конкуренции
Данное пособие призвано оказать помощь обучающимся при освоении дисциплин направления подготовки 38.03.02 Менеджмент, профиль «Финансовый менеджмент».
Опыты визуализации в графическом дизайне
В книге содержится краткое описание учебных заданий в соответствии с авторскими методиками и представлен разнообразный иллюстративный материал в рамках программ обучения в Рижском дизайн-колледже Балтийской международной академии по дисциплинам «Психология цвета» и «Психология рекламы». В Приложениях дано подробное описание методик, используемых в обучении дизайнеров. Учебное пособие адресовано студентам и преподавателям художественных училищ – всем, кто стремится расширить диапазон своей дизайнерской практики. Для психологов дополнительный интерес может иметь глава «Игровая вербально-психологическая методика развития воображения “Инициалы”».
Практикум по менеджменту и экономическому анализу
В пособии с практической точки зрения рассматривается широкий круг вопросов управления организацией, целеполагание и планирование, мотивация труда, контроль, управление индивидуумами, группами работников. Управленческие решения должны быть основаны на точных расчетах, глубоком экономическом анализе. Этому посвящен второй раздел учебно-методического пособия. Пособие включает большое количество заданий, кейсов тестов, задач, ситуаций для проведения практических занятий. Самостоятельно решая, бакалавры обретают опыт диагностики профессиональных проблем, принятия управленческих решений, работы в командах, развивают в себе необходимые управленческие и аналитические навыки. Для бакалавров направлений подготовки 38.03.01 Экономика, профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», и 38.03.38.03.02 Менеджмент, профиль «Финансовый менеджмент».
Эпические традиции в прозе коренных малочисленных народов Арктики
Литературы коренных малочисленных народов Арктики отличает прямая связь с архаической мифологией, фольклором и живостью самой эпической среды, в лоне которой они собственно и сформировались. Проза народов Арктики – художественно-эстетический феномен, интерес к которому чрезвычайно велик как в России, так и в дальнем зарубежье. В монографии изучен этот феномен с учетом фактора стадиально-разноуровневого развития общественного и художественного сознания. Монография рассчитана на литературоведов, фольклористов, преподавателей и студентов гуманитарных специальностей.
Национальный миф в художественной литературе
Данная работа представляет собой научное исследование проблемы национального мифа в литературе. Авторы определяют понятие «национальный миф» и прослеживают стадии формирования его компонентов, оформления и дальнейших процессов демифологизации и ремифологизации, приходя к выводу о динамичной природе национального мифа. Монография представляет собой дополненное и переработанное издание книги: Бреева Т.Н., Хабибуллина Л.Ф. Национальный миф в русской и английской литературе. Казань: РИЦ «Школа», 2009. Издание рассчитано на специалистов-филологов, преподавателей, аспирантов и студентов филологических факультетов. Может быть использовано в качестве пособия по спецкурсу для специалистов и магистров филологии.
Парентетические включения в немецкой устной речи
В монографии исследуются особенности парентез как лингвистического явления в немецкой устной диалогической речи: изучаются их коммуникативно-семантическая сущность, функции, структурные разновидности; анализируется практический материал из мангеймского корпуса устной речи. Книга адресована филологам в области германского и общего языкознания, переводчикам и широкому кругу читателей, интересующихся филологией.
Метонимия в современном русском языке. Теоретические основания и модели реализации
Монография посвящена метонимии основных знаменательных частей речи – имени существительного, имени прилагательного и глагола. Работа написана в отечественной научной традиции в описании лексической метонимии. Однако объект исследования обнаруживает немало интересных и любопытных, еще не отмеченных в научной литературе характеристик, позволяет сделать дополнительные научные наблюдения. Выводы, представленные в монографии, могут быть использованы как в общетеоретических работах по метонимии, так и при обучении школьников, бакалавров, магистрантов и аспирантов. Монография будет интересна и полезна всем, кто изучает лексику и лексическую семантику русского языка.
Социальные последствия медиавоздействия
Александр Александрович Ефанов
В монографии концептуализируются представления о социальных последствиях медиавоздействия. В фокусе социологического изучения автора такая форма массовых аффективных реакций общества, как моральные паники. Особое внимание уделяется процессуальной природе моральных паник. Рассматриваются социальные прецеденты трех десятилетий (с 1990-е по 2010-е годы), на основании чего выделяется три «волны» моральных паник, объясняется их «жизненный цикл». Определяется роль медиа (телевидения и Интернета), а также властной элиты в инспирировании моральных паник. По итогам проведенного исследования делаются выводы о влиянии моральных паник на социальные изменения современного российского общества. Для научных работников и специалистов в различных областях современного социогуманитарного знания.
Основы лингвокогнитивного сравнения языков
В монографии представлена модель системного сравнения языков в категориях когнитивной лингвистики. Объектом исследования стали универсальные концепты разного уровня абстракции. Лингво когнитивное сравнение концептов позволило эксплицировать глубинные знания, заложенные в семантических «недрах» языка, обнаружить своеобразие и общие параллели в сфере жизненных установок, в логике образного мышления, выявить картину восприятия мира носителями русского и киргизского языков. Для специалистов гуманитарного профиля.