ФЛИНТА

Все книги издательства ФЛИНТА


    Территориальное общественное самоуправление

    Группа авторов

    Разработано для помощи студентам в самостоятельной подготовке к семинарским занятиям. Цель пособия – ознакомить студентов с тематикой научных исследований, проблематикой ТОС. Для студентов всех форм обучения по направлению подготовки: 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», профиль «Государственная и муниципальная служба»; по специальностям: 38.05.01 «Экономическая безопасность», специализация «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности».

    Движение Желтых жилетов во Франции и социальный конфликт в рыночном обществе

    В. В. Желтов

    Книга посвящена рассмотрению уникального движения протеста, рожденного в ответ на многолетнюю политику французских властей. Данное движение поставило под вопрос целую совокупность проблем – социальной справедливости, морального кризиса, неолиберальной государственности и современной демократии. В данной работе предпринята попытка осмысления особенностей социального протеста с позиций Желтых жилетов и их сторонников, с одной стороны, а также государства и власти – с другой. При этом рассмотрение текущих событий, связанных с протестом Желтых жилетов, строится на основе учета богатого исторического опыта борьбы трудящихся за свои права во Франции. Движение Желтых жилетов, порожденное народным протестом против налоговой несправедливости и требованием социального равенства, поставило перед властями острейшие политические вопросы, включая и вопрос отставки президента. Отличительной особенностью данного движения является его независимый от внешних сил (партии, профсоюзы, например) характер и способность к долговременным действиям. Особое внимание в книге уделено вопросам появления и характеристике новых посредников в социальных конфликтах, которые в рыночном обществе становятся своеобразными конкурентами традиционным профсоюзам. Книга адресована всем, кто интересуется вопросами политического развития современного мира. Она будет полезна для аспирантов и магистрантов, обучающихся по направлениям «политология» и «политическая социология». Она, несомненно, будет представлять интерес для преподавателей вузов, колледжей.

    Лингвистическая экспертиза в процессах об экстремизме

    Г. С. Иваненко

    В книге представлено рассмотрение нескольких актуальных для теории и практики лингвистической экспертизы вопросов, которые возникали в связи с конкретными судебными разбирательствами, но в силу своего общетеоретического характера выходят за пределы частных случаев. Предложенные подходы к поднятым проблемам могут быть полезны всем участникам судебного процесса, а также журналистам и широкой общественности. Для специалистов в области юридической лингвистики (преподавателей, лингвистов-экспертов).

    История психологической мысли. Пути и закономерности

    Б. Н. Рыжов

    Учебное пособие посвящено историческому пути и закономерностям развития психологии как части мировой культуры. Особое внимание уделено современной интерпретации важнейших психологических концепций и судьбе их создателей. Впервые с системных позиций рассмотрена логика формирования и научное значение основных теорий психологии, а также наметившаяся тенденция к синтезу психологического знания с достижениями других наук. Для студентов университетов, обучающихся по специальности «Психология», психологов, социологов и специалистов по философским проблемам естествознания.

    Английский язык. Аналитическое чтение художественного текста (В2-С1)

    С. Ю. Павлина

    Учебное пособие включает рассказы англоязычных авторов и упражнения к ним. В материалах анализируются основные аспекты интерпретации художественного текста, такие как авторская позиция, способы создания характера и др. Тот или иной аспект рассматривается применительно к конкретному художественному тексту, а заключительным заданием к каждому из рассказов является комплекс вопросов, направленных на его интерпретацию. Задания способствуют совершенствованию навыков аналитического чтения и говорения на продвинутом этапе обучения иноязычной коммуникации. Материалы адресованы студентам старших курсов бакалавриата и специалитета, обучающимся по специальностям «Лингвистика» и «Перевод и переводоведение» с уровнем владения английским языком В2—С1.

    Языковое сопротивление в контексте тоталитарной культуры

    Н. А. Купина

    В книгу вошли монография и ряд статей по русскому языку советского периода. В проблемно‑тематическом отношении сборник представляет собой продолжение опубликованной ранее монографии Н. А. Купиной «Тоталитарный язык» и сосредоточен на феномене языкового сопротивления тоталитаризму. Два основных способа сопротивления – борьба с тоталитарным языком и языковое противостояние – рассматриваются автором на материале толковых словарей, художественной прозы, поэзии, разговорной речи. В результате определяется характер противодействия давлению абсолютной политической власти, проясняется общая картина функционирования русского языка в СССР. Издание адресовано специалистам в области теории речевого воздействия, лингвокультурологии, политической лингвистики, а также всем интересующимся проблемами лингвоидеологии.

    Когнитивно-семантические структуры дискурса. Системное взаимодействие и семантическая энтропия

    С. В. Гусаренко

    Монография посвящена комплексному исследованию когнитивно-семантических структур дискурса, формирующихся и функционирующих в качестве когнитивного обеспечения понимания и интерпретации речи, а также изучению энтропийных процессов, развивающихся в семантических структурах и влияющих на конечный результат интерпретации. Монография предназначена лингвистам, изучающим когнитивно-прагматические аспекты языка, аспирантам и студентам лингвистических специальностей.

    Миры и пространства художественного текста

    Л. Н. Лунькова

    Монография посвящена вопросам интерпретации и лингвостилистического анализа художественного текста с точки зрения категорий текста и дискурса. В ней обобщаются существующие научные подходы к разработке теории дискурса и текста в отечественных и зарубежных источниках, выявляется природа дискурса и текста как лингвистических категорий, их соотношение и взаимодействие, рассматриваются принципы и приемы анализа их структуры, семантики и функций, анализируются вопросы, связанные с терминологической самостоятельностью понятия дискурс в современной филологии. Проблемы организации структуры художественного текста и методы его анализа обсуждаются через призму теории возможных миров в художественной литературе. Современные концепции текстовых пространств анализируются в сопоставлении классических теорий и в аспекте их применимости к конкретному тексту. В книге отводится особое место изучению культурных и философских предпосылок теории возможных миров вообще и текстовых миров в частности как производному явлению, способам выражения свойств времени и пространства в естественных языках, категории времени и пространства в языковой картине мира, а также историческим аспектам развития понятий «время» и «пространство» применительно к анализу художественного текста. Монография адресована преподавателям, аспирантам и студентам, обучающимся по специальностям «филология», «литературоведение», «перевод и переводоведение», а также читателям, интересующимся проблемами понимания и декодирования текстовых смыслов, вопросами интерпретации художественного текста.

    Институциональный дискурс. Контексты, герои, эмоции

    И. П. Хутыз

    Монография посвящена исследованию нескольких типов институционального дискурса, а именно: кинодискурса, жанров академического дискурса (интервью и лекции), ток-шоу. Авторы анализируют эмпирический материал, взятый из нашей реальности, применяя комплексные междисциплинарные методологии, свойственные эпохе антропоцентризма. Каждая глава рассматривает как общие тенденции конструирования институционального дискурса, так и те, которые характерны исключительно для изучаемых авторами жанров, например, роль коммуникативной стратегии сторителлинга в лекции, жанре академического дискурса. Адресуется специалистам-языковедам, студентам старших курсов, магистрантам и аспирантам соответствующих направлений, а также всем, кто интересуется вопросами институциональной коммуникации в контексте действительности.

    Литературное редактирование как дисциплина профессиональной подготовки лингвиста

    И. А. Меркулова

    Учебно-методическое пособие предназначено для знакомства будущих лингвистов с профессиональными приемами работы с текстами разных жанров и основами их редактирования. Наряду с традиционными темами в пособии затронуты и новые, связанные с широким распространением информационных технологий и появлением новых видов текста. Рекомендуется для бакалавров, обучающихся по специальности 45.03.03 – фундаментальная и прикладная лингвистика, а также для всех заинтересованных в изучении основ редакторской деятельности.