Лекторий "Прямая Речь"
Все книги издательства Лекторий "Прямая Речь"Лекция «Как начать отношения с ребенком с чистого листа»
Нам часто кажется, что мы общаемся с детьми единственно возможным способом – как же иначе?! Ведь, кажется, человечество проделало длинный путь к пониманию того, что такое дети и что такое детство. Так вот давайте посмотрим вместе на этот путь, а заодно попробуем понять, чем руководствовались наши предки, помещая детей в те или иные ниши в общественной иерархии. Почему школа выглядит именно так, какова эволюция в отношениях взрослых и детей, насколько и как далекое и близкое прошлое влияет на нас сегодняшних? Вместе с Димой Зицером мы поразмышляем и о том, что определяет наши отношения сегодня, насколько возможно все-таки двигаться навстречу друг другу. Ну и наконец, как изменить и наладить отношения с собственным ребенком?
Лекция «Анна Болейн»
Анна Болейн – вторая из шести жён Генриха VIII. Она твёрдо обещала королю, что родит ему сына. Но родила будущую великую английскую королеву Елизавету I – умнейшего правителя Западной Европы и мастера политического компромисса. Генрих VIII не смог принять факт рождения девочки и после еще двух неудачных попыток родить наследника судьба Анны Болейн была предрешена. Вместе 29-летней королевой, обвинённой в колдовстве, казнили пять её предполагаемых любовников и родного брата. О детстве, любви, трёх годах на троне рядом с тираном и о причинах безумного процесса над Анной Болейн – в цикле лекций Наталии Басовской «Женщины в истории».
Лекция «Тургенев и Полина Виардо. История великих пар»
Как складывалась личная жизнь великих литераторов? Дмитрий Быков продолжает цикл лекций о самых многозначительных браках и отношениях в мировой литературе.Многие писательские пары складывались драматично: они сходились, расходились, посвящали друг другу тексты и даже не сходились вовсе.Мы поговорим о той нерасторжимой связи, о судьбах, из которых складывались потом замечательные сочинения и литературные сюжеты. Для Тургенева женщиной жизни, роковой женщиной стала замужняя певица Полина Виардо. За ней он следовал всю жизнь, ради неё покинул Родину и друзей. Она писала романсы и комические оперы на либретто Ивана Тургенева и вместе с мужем переводила произведения своего русского друга на французский. «Ни одно произведение Тургенева не попадало в печать, прежде чем он не показал его мне», – говорила Виардо. О том, как эта связь повлияла на творчество Тургенева, отразился ли образ Полины на изображение тургеневских девушек, мы поговорим на лекции Дмитрия Быкова.
Лекция «Магия Слова»
«Магия слова» – это встреча со знаменитым полиглотом Дмитрием Петровым. Психолингвистом, писателем, автором метода интенсивного обучения иностранным языкам, ведущим популярного интеллектуального реалити-шоу «Полиглот» на телеканале «Культура». То, что происходит на занятиях Петрова, кому-то кажется магией: 16 занятий – и ты говоришь на английском, или испанском, или французском… Но секретами этой магии он всегда готов поделиться. В том числе на встрече 3 апреля. Петров и правда, отчасти волшебник. Он свободно владеет 35 языками, 8 из них активно использует в своей профессиональной деятельности синхронного переводчика, 5 преподает у нас в лектории по собственной уникальной методике. В основе которой принцип быстроты и натиска, образно-эмоционального восприятия языка и удовольствия от его изучения. А также еще множество тонких психологических принципов и практик. То, как необычно Петров воспринимает язык сам и как преподает его другим подробно описано в одноименной книге «Магия слова». И можно, конечно, купить и прочесть ее. Но ведь книга не передает всего обаяния личности Дмитрия Юрьевича и его непоколебимой уверенности, что заговорить на одном или нескольких иностранных языках может каждый. Другое дело – встреча, рассказ, личное общение, и менее всего классическая лекция.
Лекция «Хорошие девочки или как научиться говорить „нет“»
Хорошие девочки. Откуда они берутся? Кому они выгодны и почему несчастливы? «Хорошая девочка» переполнена правилами и шаблонами. Порой она не может иначе ответить на вопрос, почему поступает так или иначе, кроме как встречным вопросом: «А разве это не правильно? Но ведь так положено?». Кем положено, когда положено? Ее собственные желания подавлены, она даже не может их толком сформулировать. К сорока годам она ощущает пустоту и совершенно не понимает, чего ждет от жизни, кроме как быть полезной своим близким. «Хорошая девочка» – это путь к неврозам и неудовлетворенностью жизни. Как с него сойти, как сказать «нет» другим, выбрав собственные интересы и собственную целостность? Поговорим об этом с психологом Еленой Новоселовой.
Лекция «Юлия Кантор – Блокада Ленинграда кто не забыт и что не забыто?»
18 января исполняется 75 лет со дня прорыва блокады Ленинграда. Между прорывом и снятием – год, лишь 27 января 1944 г. блокада была полностью снята. Когда в городе, почти девятьсот дней находившемся в смертельном кольце, но не покорившемся, начались восстановительные работы? Когда и из каких источников ленинградцы узнали, что город взят во вражеское кольцо? Только ли немецкой была блокада Ленинграда? Как проходила эвакуация заводов, музеев и других учреждений из северной столицы? Что стало причиной обрушившегося на Ленинград уже осенью 1941г. голода? Как складывалась жизнь ленинградцев в эвакуации? Почему до сих пор не известно количество жертв блокады и какие документы об этом обнаружены в последние годы? Что пишут в дневниках ленинградцы – взрослые и дети – о блокадной повседневности? Что знали о реальной ситуации в Ленинграде «на Большой земле» и в столице? В каких отношениях находились горожане и власти? Как нацистское командование группы армий «Север» характеризовало поведение горожан? Где хранились музейные экспонаты, не эвакуированные из города на Неве? Где и когда впервые была исполнена Ленинградская симфония Шостаковича? Когда началось восстановление дворцов-музеев пригородов Ленинграда? Какова сегодня судьба музея обороны и блокады Ленинграда, открывшегося во время войны? Почему "Блокадная книга " Алеся Адамовича и Даниила Гранина была опубликована в Москве, а не в Ленинграде? Какие ее части вычеркнула цензура? С каким городами России породнена северная столица «блокадным братством»? Об этих и других темах – в основанной на ранее неизвестных официальных документах из российских архивов и источниках личного характера, лекции Юлии Кантор.
Лекция «Пятьдесят. Творческий вечер»
Уже несколько лет лекторий «Прямая речь» устраивает творческие вечера Дмитрия Быкова 20 декабря, в день его рождения. 20 декабря 2017 года нашему любимому поэту, писателю и просветителю исполняется пятьдесят и по традиции в этот вечер он читает свои новые и старые лирические стихи и веселые отрывки из новой и строй прозы. "Пятидесятилетие, может быть, и не повод для радости, потому что осталось уже точно меньше, но повод для гордости – потому что при своих внешних и внутренних данных Дмитрий Быков свободно мог и не дожить до этого юбилея. А он дожил, что хорошо говорит и о нем, и о стране, и даже кое-что написал и рассказал, и есть чувство, что без него вы этого не узнали бы. Конечно, это не предлог для подведения итогов, а скорее повод собраться и посмотреть друг на друга с благодарностью."
Лекция «Американские боги. Комментарий историка»
В знаменитом романе Нила Геймана «Американские боги» и в снятом по этому романе сериалу простой ( вернее, как бы простой) американец, только что вышедший из тюрьмы Тень (Shadow Moon) , вдруг попадает в некий сверхъестественный мир, в котором старые боги сражаются с новыми. А кто такие «старые боги»? Откуда Гейман их взял? Он сам говорит, что его роман – это книга об Америке, американском характере, о судьбах американцев. И также, как Америка стала «плавильным котлом» для тех, кто сюда приезжал в разное время, здесь, если верить Гейману, смешались старинные боги разных народов, разные верования, обычаи, обряды. На лекции мы поговорим о том, как реальные мифы и легенды проявляются в «Американских богах».
Лекция «Что случилось с царевичем Дмитрием»
На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А главное – влюбляются в историю и перестают бояться рассуждать о сложных вещах в поисках ответов на нерешенные вопросы истории. А их множество: Была ли Атлантида? И если была, то где она находилась?Как Жанне д Арк удалось спасти французского короля? Есть ли этому разумное объяснение или правда произошло чудо? Что произошло смаленький царевичем Дмитрием, который погиб в городе Угличе? А может быть, не погиб…? Тамара Эйдельман – потомственный историк, уникальный педагог, рассказчик, путешественник, экскурсовод и даже радиоведущая. "Что случилось с царевичем Дмитрием?" "Бедный маленький царевич Дмитрий – сын Ивана Грозного, погибший в возрасте десяти лет, а потом вдруг «возродившийся», «спасшийся» – как говорили многочисленные самозванцы, называвшиеся его именем. Или не самозванцы? Может быть, мальчик все-таки спасся? А если не спасся, то что же на самом деле произошло в Угличе в то бурное время?
Лекция «Загадка Жанны д'Арк»
На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А главное – влюбляются в историю и перестают бояться рассуждать о сложных вещах в поисках ответов на нерешенные вопросы истории. А их множество: Была ли Атлантида? И если была, то где она находилась?Как Жанне д Арк удалось спасти французского короля? Есть ли этому разумное объяснение или правда произошло чудо? Что произошло смаленький царевичем Дмитрием, который погиб в городе Угличе? А может быть, не погиб…? Тамара Эйдельман – потомственный историк, уникальный педагог, рассказчик, [b]путешественник, экскурсовод и даже радиоведущая. "Загадка Жанны д'Арк"[/b] Жанна д'Арк – великая героиня, простая девушка, которая смогла возглавить войну против англичан, спасти короля, а сама погибла на костре. Как же это было возможно? Что это – чудесная сказка, результат придворных интриг, доказательство невероятной силы характера? И сожгли ли Жанну на костре? Может быть, она все-таки спаслась?