Виктор Шендерович – многолик. Он и драматург, и прозаик, и сатирик, и даже актер. И увидеть его во всех ипостасях одновременно можно очень редко. И раз в год все ипостаси Шендеровича проявляются одновременно на его большом весеннем концерте. В программе – исключительно “литературные хиты”: отрывки из пьес, в том числе – и из сценариев легендарных “Кукол”, стихи и проза. А еще – неизменный “Изюм из булки”: воспоминания Шендеровича об удивительных людях, с которыми его сводила судьба: актерах, режиссерах, музыкантах, поэтах и даже политиках – Зиновии Гердте, Олеге Табакове, Владимире Высоцком, и многих других. Шендерович-чтец – это отдельное шоу. Тут проявляется его актерское дарование и фантастическая память: он читает не только собственные тексты, но и стихи любимых поэтов. А их у Шендеровича – множество: от Пушкина до Володина. Веселые, нежные, трогательные, откровенные – и неизменно светлые истории Виктора Шендеровича, да еще звучащие в авторском исполнении – это настоящий праздник ума и сердца. Приходите – и жизнь ваша станет если не веселей, то точно теплей.
Веселые, ядовитые или трогательные сюжеты из книги Виктора Шендеровича, да еще звучащие в авторском исполнении, – это настоящий праздник ума и сердца. Проведите летний вечер в компании писателя Шендеровича, и жизнь ваша станет если не веселее, то точно теплее.
На прошлом семинаре «Психология любовных отношений» с Александром Колмановским мы обсудили, что именно стоит за потребностью человека – женщины, мужчины – в близости, в партнёре. Заметили, что часто это потребность быть услышанным, понятым, принятым, а не, к сожалению, потребность самому выслушать и принять. Теперь нам предстоит обсудить, что делать с этой чужой недолюбленностью. Как можно утолить эту потребность? Сколько времени этим надо заниматься? Что делать с собственной потребностью, откуда брать ресурс? Где гарантия, что мои усилия будут вознаграждены и дело не закончится разводом? Как быть, если всё же закончится? Эти и другие вопросы будут обсуждаться на лекции-семинаре Александра Колмановского «Ещё раз про любовь». Александр Колмановский – психолог-практик с опытом работы более 20 лет, автор и ведущий курса «Психология отношений», приглашённый эксперт радио- и телепрограмм.
На лекции Ивана Вырыпаева поговорим об искусстве, творчестве и о том, почему это так важно для нас всех. "Я думаю, есть понятие искусства, а есть творчества, но часто мы всё это путаем. Искусство – это продукт, результат некого действия ремесла. Чаще всего он бывает в результате творческого акта. Я видел деятелей искусства, у которых не было творчества. Творчество – это вселенная, оно началось с большого взрыва. Это когда я осознанно участвую в процессе бытия. Творческий человек – не обязательно деятель искусства, это может быть инженер, дворник, пекарь. А талант – это предрасположенность к чему-то. Я уверен, что все люди талантливы, просто один пошёл в актёрскую профессию, а не надо было. Теперь мы называем его неталантливым, но это не так, он просто не на своём месте". И. Вырыпаев "Театр сильно отстал от жизни. Это не передовая вещь, как было лет десять назад. Здесь не происходит ничего нового, а сами деятели искусства застряли где-то в прошлом веке. Только формы меняются. Их как раз очень много: видеоэкраны, иммерсивные постановки, моноспектакли. Но всё это не новое. Под новым я имею в виду постановку такой пьесы, которая говорит об эволюционном витке развития человека, о духовности и других важных вещах". И. Вырыпаев Иван Вырыпаев – российский драматург, актёр и кинорежиссёр, сценарист, продюсер.
Мы ждём от классики ответов на роковые вопросы, а она предлагает другое: сложную картину мира, в которой нет полностью правых и до конца виноватых. А есть свобода, постоянный поиск, игра с нарушением правил. В ней, как пишут в статусах, «всё сложно». Мы думаем, что классика – в прошлом. А на самом деле классиков сначала выбирали из современников. Как это могло быть? Узнаем. Мы думаем, что классиков назначает государство, и оно так тоже думает. А на самом деле не всегда оно. А кто ещё? Узнаем. Мы думаем, что классики нас учат правильным решениям, что их героям можно подражать. А на самом деле – вряд ли. Тогда зачем она? Узнаем.
Историк Леонид Млечин расскажет о том, как был организован заговор, который в октябре 1964 года изменил историю нашей страны и привёл к смещению Никиты Хрущёва Леонидом Брежневым. Большинство помнит, что Никита Хрущёв – это генсек (дядька), который стучал ботинком по трибуне ООН и обещал показать миру кузькину мать. В историю же он вошёл как отец оттепели, создатель ракетно-ядерного потенциала страны, при котором человек отправился в космос, а миллионы переселились из бараков и коммуналок в отдельные квартиры. Как был организован заговор и почему последняя попытка реформировать страну потерпела неудачу – в лекции писателя, историка и телеведущего Леонида Млечина.
Что можно разрешать ребёнку? Каковы границы его самостоятельности? Как отличить самостоятельность от вседозволенности? Этими вопросами задаётся любой родитель при воспитании подростка. А на самом деле все эти вопросы складываются в важную и очень сложную тему – о границах воспитания и о власти в отношениях родителей и детей. Как не перегнуть палку и как при этом установить границы воспитания? Правда ли, что до определённого возраста ребёнку нельзя что-либо запрещать? Какие мифы в отношении самостоятельности существуют и к чему они приводят? Обсудим это на лекции «Самостоятельность или вседозволенность» с психологом Людмилой Петрановской. Людмила Петрановская – психолог, лауреат премии в области образования, автор книг «В класс пришёл приёмный ребёнок», «Как ты себя ведёшь? 10 шагов по изменению трудного поведения», «Трудный возраст», «Selfmama. Лайфхаки для работающей мамы». ! Мероприятие на русском языке.
Вы уверены, что мы все видим мир одинаково? Более того: уверены ли вы, что есть некий объективный мир? Ведь мир – в глазах смотрящего… Точнее – в его мозгу. Мы все разные: и люди, и культуры. И дети, и их учителя. Значит, и учить надо по-разному разных: способных и обычных, тихих и ярких – у всех свои грани, но их надо найти, отразить. И для этого у нас в мозгу есть зеркальные системы, а у науки – специальные знания. Татьяна Владимировна Черниговская – российский биолог, профессор СПбГУ, семиотик и психолог.
Впервые в Лондоне психолог Людмила Петрановская будет говорить о том, с чего начинается любая психотерапия: о травмах, которые наносятся в детстве и влияют на всю дальнейшую жизнь. Детские травмы – очень сильные. В результате одного или нескольких травмирующих событий ребёнок принимает негативное решение о том, как относиться к себе и своей жизни. Это приводит к внутреннему напряжению в «лучшем» случае и к неадекватному поведению разной степени тяжести в худшем: от неумения строить близкие отношения до зависимостей разного рода, от вспышек гнева по незначительным поводам до криминала. Как осознать и преодолеть свои детские психологические травмы? Как изменить своё отношение к травматичным событиям детства, простить детские обиды и задышать свободно? Как (нечаянно или осознанно) не нанести фатальную травму своему ребёнку? Приходите, чтобы вернуться в детство – к отправным точкам своих проблем. Приходите, чтобы взглянуть по-новому на жизнь уже со своими детьми и нечаянно или тем более специально не добавить им комплексов. ! Мероприятие на русском языке.
Впервые в Лондоне пройдёт поэтический вечер одного из главных поэтов современности – Дмитрия Быкова. Те, кто давно любит лирику Дмитрия Быкова и иногда повторяет про себя: «Он так её мучит, как будто растит жену», «…виноград растёт, виноград» – или бормочет про «непривычно большой запас нравственной правоты…», приходите услышать из уст самого ДБ стихи, которые он считает для себя главными. Сначала познакомитесь с авторской интонацией, а потом, конечно, перечтёте и найдёте свою… А те, кто не знал, что Быков прежде всего лирический поэт, – приходите с ним познакомиться. В стихах он нежен и уязвим. В стихах он не наступает и не обороняется, а говорит как есть. Только правду, ничего, кроме правды. В стихах он не умеет притворяться и напускать на себя – в этом ужас и счастье больших поэтов. – Да, я прежде всего поэт, а не могу не писать на злобу дня, потому что не могу, когда рядом кого-то душат носками и заменяют кислород сероводородом. Но лирика сейчас важнее, поскольку главные душевные качества – храбрость, нежность, сознание тайной общности, связывающей нас, – воспитываются всё-таки не публицистикой и не сатирой, а лирической поэзией, – говорит Быков.