Лекторий "Прямая Речь"
Все книги издательства Лекторий "Прямая Речь"Лекция «О природе агрессии и психологии зла»
Уровень агрессии в нашем обществе зашкаливает. Кажется, все ненавидят всех. И мало кто оценивает последствия своих агрессивных действий и своих публичных высказываний. Мало кто задумывается, какими вырастут дети, скажем, в регионе боевых действий… При этом в современном мире каждый человек остается со своими эмоциями практически один на один. И зачастую не может осознать свои чувства, не сразу понимает: так откуда берется агрессия? Что с нами происходит? Как мирный отец семейства превращается в жестокого солдата, головореза, убийцу? Почему учитель может ударить ученика, а ученик – учителя? Что заставляет водителей агрессивно вести себя на дороге, а конфликтные ситуации разрешать при помощи биты? Откуда берется то зло, с которым каждый из нас боится столкнуться? Как происходят настоящие злодеяния? Что должно произойти в обществе и в человеке, чтобы началась масштабная резня, война, геноцид? И самое главное: существуют ли механизмы защиты от всего этого? Психолог, изучающий природу зла, и специалист по психологии насилия Сергей Ениколопов уверен, что они есть. На лекции 10 февраля он обещает не только ответить на все эти вопросы, но и научить приемам и методам защиты от насилия.
Лекция «Почему быть ученым круто»
Открытия ученых не всегда имеют очевидное применение в нашей жизни. Но без них наша жизнь была бы совсем иной. Путь от научного открытия до его практического применения долог и непрост, но очень увлекателен. На лекции физика-ядерщика Ирины Шрайбер мы будем разрушать стереотип о том, что наука – это скучно, а ученые – зануды, которые к тому же мало зарабатывают. Это совсем не так! На лекции узнаем, как стать ученым, где учиться и где, кроме научных центров, можно работать. Обсудим, какие самые важные открытия ученых изменили нашу жизнь. Какие преимущества имеет профессия ученого и какие возможности она открывает? И убедимся, что заниматься наукой здорово, а ученые приносят огромную пользу компаниям, а главное – меняют мир! Ирина Шрайбер – физик-ядерщик, научный сотрудник Европейского центра ядерных исследований (ЦЕРН, Женева).
Лекция «Квантовая физика, ускорители, черные дыры и частица Бога: что нам надо про это знать»
Европейский центр ядерных исследований и крупнейшая в мире лаборатория физики высоких энергий ЦЕРН (СERN) существует 66 лет. И все это время вокруг деятельности ЦЕРН ходят слухи и легенды. Триумфальное открытие ЦЕРН – бозон Хиггса. Ученые бились над ним почти 50 лет. Эту частицу даже прозвали частицей Бога. Почему это было настолько важно для ученых и всего остального мира? Чем еще занимаются ученые ЦЕРН? Какие технологии созданы благодаря этой гигантской научной лаборатории? Как устроен Большой адронный коллайдер (БАК), где он находится и для чего нужен? Не уничтожит ли столкновение частиц в БАК нашу планету, и что мы знаем про черные дыры? Каким образом и зачем каждый из нас ускоряет частицы у себя дома? Об этих сложных вещах простым языком расскажет ученый-физик, научный сотрудник ЦЕРН Ирина Шрайбер. Поговорим о том, что такое квантовая физика, бозон Хиггса, черные дыры и ускорители.
Лекция «Подлинная история Ромео и Джульетты. История великих пар»
Дорогие друзья! По многочисленным просьбам продвинутой молодежи мы включили в наш цикл «Истории великих пар» подлинную историю Ромео и Джульетты. Когда-то великий семейный психолог Тамара Михайловна Афанасьева, выступая перед детьми, много говорила о том, что оптимальный брачный возраст – после 16, а лучше бы после 18, когда человек уже что-то понимает. Ей с места крикнули: «А как же Джульетта, ведь ей было 14?» Афанасьева нашлась мгновенно: «Ну и чем это кончилось?» Давайте вспомним, чем это кончилось, почему, какие были варианты и как действительно звались Монтекки и Капулетти, которые стали навеки символом несчастной любви вопреки воле родни. Тем более памятник Джульетте – главная достопримечательность Вероны, и, может быть, из всех героев Шекспира именно эти двое любовников злосчастных пользуются до сих пор славой самых обаятельных персонажей.
Лекция «Сальвадор Дали. Магическое искусство»
Сюрреалистический мир Дали только кажется иррациональным. Эпатажный девиз «Вне всякой логики» маскирует витиеватую конструкцию, уходящую корнями в детство Дали, в архетипы испанской культуры от поэтов-мистиков и Веласкеса до нобелевского лауреата Хуана Рамона Хименеса и «тухляков» из Студенческой резиденции, где Дали провел годы юности в компании Федерико Гарсиа Лорки и Луиса Бунюэля. На лекции мы вместе посмотрим легендарный фильм Дали и Бунюэля «Андалузский пес» (17 минут) – главную кинозагадку ХХ века – и попробуем через образный хаос этого фильма и классические работы главного гения сюрреализма понять принципы, по которым Дали творил свой мир. За буффонадой теряется серьезность творца. Недаром мэтр признавался: «Пока все разглядывают мои усы, я, укрывшись за ними, делаю свое дело». Татьяна Пигарева – испанист, кандидат филологических наук, искусствовед. Ее диплом на филологическом факультете МГУ был посвящен литературе каталонского авангарда, в том числе манифестам Сальвадора Дали. Переводила тексты Дали с каталонского языка, была соавтором сценария документального фильма Сильвии Мунт «Елена Дьяконова. Gala» и даже видела живого Дали при совершенно сюрреалистических обстоятельствах. Посетителей лекции ждет бонус: вы сможете увидеть пока что не опубликованную находку – открытки, написанные Галей Дьяконовой, будущей Gala Dalí.
Лекция «Союз спасения. Что это было» Public talk
«Если бы Глеб Павловский был в числе декабристов, они бы не проиграли. Если бы Глеб Павловский был на стороне престола, дело не дошло бы до восстания. Если бы Глеб Павловский писал учебник истории, вы бы всё понимали про декабрьское восстание», – уверен Д. Быков. Политолог и историк Глеб Павловский вместе с Дмитрием Быковым на Public talk «Союз спасения. Что это было» обсудят феномен восстания элит, недавний фильм и другие важные вопросы.
Стихи про нас. Андрей Макаревич и Дмитрий Быков. Public talk
Андрей Вадимович Макаревич мог бы сказать о себе словами Ахматовой: «Я познал величайшую славу и величайшее бесславие и могу сказать, пожалуй, что это одно и то же». Действительно, Андрей Вадимович Макаревич – один из самых популярных российских исполнителей, наверное, по-настоящему любимых народом. То любимых, то ненавидимых властью. Очень умный, очень спокойный человек, которому присуще высокое смирение. Думаю, этого смирения набрался он, плавая среди всяких глубоководных чудищ и понимая, как мал среди них человек. Макаревич – один из самых интересных людей, кого я знаю, и кроме того, грандиозный поэт. Вот будем читать стихи, немножко петь и, конечно, обсуждать женщин. Без этого никак.
Литература про меня. Вениамин Смехов
Вениамин Смехов – один из актеров той еще Таганки и тот самый Атос в «Трех мушкетерах», а еще бесподобный чтец, прозаик и даже оперный режиссер. Но все эти его ипостаси не исчерпывают его таланта и даже не определяют главного. На встрече с Дмитрием Быковым Вениамин Смехов почитает любимые стихи, и вместе они поговорят о литературе, театре, любви – в общем, о том, из чего складывается то самое вещество, которое и составляет нашу жизнь.
Лекция «Развитие мозга ребенка. Что помогает и что мешает»
Все родители хотят, чтобы их ребенок рос здоровым, умным и успешным. Поэтому из года в год тенденция использовать всевозможные методики растет: чтение с пеленок, множество детских центров, предлагающих научить детей писать с трех лет или обучить ментальной арифметике с четырех. Родители боятся недодать ребенку знания, сравнивают его достижения с успехами других детей. А какие научные критерии? Стоит ли растить из ребенка гения? Какие существуют мифы и факты о развитии мозга у детей? Как разумно подойти к обучающим занятиям? Марьяна Безруких расскажет о закономерностях и особенностях развития мозга и познавательной деятельности ребенка в разном возрасте, о мифах, которые могут сыграть злую шутку в воспитании, о секретах эффективного общения с ребенком, о том, что помогает развитию мозга и чего мозг не любит. Марьяна Безруких – действительный член Российской академии образования, доктор биологических наук, профессор, автор более 500 научных работ и более 100 пособий для педагогов и родителей. Многим уже знакомы такие издания, как «Проблемные дети», «Обучение письму», «Развитие мозга и формирование познавательной деятельности ребенка», «Знаете ли вы своего ученика», «Дети с СДВГ», «Леворукий ребенок в школе и дома», «Трудности обучения в начальной школе».
Лекция «Школа и остальная жизнь. Как найти баланс»
Начало года – непростой период для ребенка и родителей. После расслабляющих новогодних праздников надо снова настраиваться на долгую зиму, ранние подъемы, строгий распорядок дня, выполнение домашних заданий. «Для ребенка пребывание в школе и так является сплошным стрессом. И этот стресс продолжается, если он приходит домой, и родители продолжают его ругать за то, что он что-то сделал не так», – считает психолог Людмила Петрановская. Но и у родителей сил и терпения не прибавляется, они тоже часто живут в хроническом стрессе. Возможно ли что-то с этим сделать? Есть ли возможность снизить стресс от школы? Как прекратить вечную войну за уроки и оценки с ребенком и/или с учителями, как вернуть школе то место, которое ей должно принадлежать по праву – важной части жизни вашего ребенка, но только части? На лекции Людмилы Петрановской разберем типичные ошибки в отношении школы, попробуем выстроить правильные приоритеты и модели взаимодействия с собственными детьми. Чтобы дотянуть до тепла ;)