РАНХиГС
Все книги издательства РАНХиГСЧто такое марксизм?
В своей новой книге «Что такое марксизм?» российский контркультурный писатель, публицист и педагог Алексей Цветков объединил цикл лекций, посвященных раскрытию и пониманию одной из наиболее известных философских систем. Появившийся в XIX веке, марксизм не утратил своей актуальности и в наше время, о чем свидетельствует как большое число его сторонников и пропагандистов, так и критиков. Автор же данного цикла лекций абсолютно уверен, что к марксизму можно относиться как угодно, но единственное, чего не стоит делать – относиться к нему, не зная, что это такое. Живой язык, четкость и доступность изложения, разнообразие примеров из литературных и киноисточников делают эту книгу познавательной и интересной для широкого круга читателей.
Люди и транспорт. Город для жизни
В настоящей работе обобщены результаты многолетних практических и теоретических исследований авторов, проведенных выездных исследований, опросов людей, сделана попытка рассмотреть проблематику устойчивой мобильности и в целом «взаимоотношений» между людьми и транспортом в современном городе в максимально широком ключе с упором на человека и его многообразные потребности, на качество жизни людей в целом. Целью авторов было создание научно-популярного руководства для принятия решений, дав сложным вопросам максимально понятное и простое изложение и снабдив тезисы иллюстративным материалом, поскольку проблемы и вызовы, рассмотренные в работе, касаются, по нашему мнению, каждого человека в нашей стране. Монография снабжена значительным набором источников, выступая своего рода настольной книгой, для того чтобы у читателей была возможность углубиться в материал. Надеемся, что данная работа будет способствовать формированию в России городов для людей, а не для автомобилей или застройщиков. Работа выполнена в рамках подготовки государственного задания РАНХиГС.
Проактивность государственных услуг. Потенциал, риски и правовые условия успеха
В книге описан проактивный подход к оказанию госуслуг, дана оценка его внедрения в России и предложены решения в области правового регулирования данного вопроса, позволяющие учесть интересы граждан в сфере защиты персональных данных, с одной стороны, и обеспечить выполнение госфункций – c другой. На основе классификации правовых режимов сформулированы предложения по формированию правовой модели обработки данных в интересах предоставления проактивных государственных услуг с учетом разноуровневых изменений в системе правового регулирования. Особенностью предлагаемой модели является то, что она учитывает как активные намерения органа, предоставляющего услугу, так и субъективные права заявителя – обладателя данных. Внедрение проактивного режима оказания государственных услуг следует рассматривать и как отдельное направление, требующее системного правового подхода, включая коррекцию общего правового фона в интересах продвижения цифровизации (урегулирование понятия и режима обработки больших данных), и как более четкую реформу законодательства об оказании государственных услуг.
Пауэрлифтинг. Тренировка и соревнование
В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретико-методические аспекты учебно-тренировочного процесса по пауэрлифтингу в высших учебных заведениях. В издании рассмотрены основы обучения соревновательным упражнениям в пауэрлифтинге, базовые принципы составления тренировочных программ для пауэрлифтеров, вопросы подготовки атлетов к соревнованиям. Методический материал адресован тренерам-преподавателям, работающим со студентами, посещающим секционные, факультативные и дополнительные занятия по пауэрлифтингу, инструкторам по силовым видам спорта учебных заведений, а также студентам институтов физической культуры и спорта, всем, кто интересуется вопросами спортивной работы в высших учебных заведениях.
Ключевые аспекты развития среднего профессионального образования
Монография обобщает и систематизирует результаты исследований коллектива Научно-исследовательского центра профессионального образования и систем квалификаций ФИРО РАНХиГС за последние пять лет (2018–2022). Авторы проследили ход изменений в нормативном правовом поле среднего профессионального образования на протяжении последних тридцати лет; представили анализ основных тенденций и направлений развития СПО, включая вопросы цифровой трансформации, профориентации и педагогического сопровождения профессионального самоопределения, воспитательной деятельности и общеобразовательной подготовки в СПО, кадрового обеспечения системы СПО и управления региональными системами профессионального образования и обучения. Издание преследует цель проблематизации ключевых тем и направлений развития современной системы СПО и адресована прежде всего научной аудитории – ученым, аспирантам и экспертам в сфере среднего профессионального образования и национальной системы квалификаций, но также может быть полезна командам управленцев профессиональных образовательных организаций и представителям органов исполнительной власти в сфере образования всех уровней. Материалы отдельных глав могут заинтересовать преподавателей и мастеров производственного обучения, работодателей и партнеров колледжей и техникумов.
Тенденции развития образования. Право и свобода в образовании
Тема XIX ежегодной Международной научно-практической конференции ≪Тенденции развития образования. Право и свобода в образовании≫ очень широкая и позволяет обсудить круг вопросов от академических свобод в университетах до свобод, связанных с персонализацией обучения в школе и поддержкой инициативного поведения детей в детских садах. В публикуемых в сборнике докладах ряд ведущих ученых из России и многих зарубежных стран, в том числе наши коллеги из стран с советским прошлым, поделились своими взглядами на соотношение контроля и свободы в их образовательных системах. Материалы представляют интерес для специалистов, исследующих современные проблемы образования, работников органов управления образованием, руководителей учебных заведений. Рекомендуется для программ повышения квалификации и широкого круга научно-педагогических работников.
Образовательная миграция молодежи для получения среднего профессионального и высшего образования
В монографии рассмотрены направления, факторы, основные последствия мобильности российской молодежи для получения среднего профессионального и высшего образования. Дана оценка результативности образовательной миграции, реализованной студентами вузов и организаций СПО. Рассмотрены направления и факторы планируемой образовательной миграции учащихся 9-х и 11-х классов. Анализ факторов, воздействующих на интенсивность и направления внутрирегиональной, а также межрегиональной мобильности молодежи, проведен на основе статистических и социологических данных. Книга адресована специалистам в области управления системой образования, исследователям и аспирантам. Монография подготовлена в рамках государственного задания РАНХиГС на выполнение научно-исследовательской работы.
Корпоративное дополнительное профессиональное образование. Тенденции и перспективы
В докладе представлены результаты мониторинга сектора дополнительного профессионального образования в России. Дана оценка текущего состояния сектора, определены ключевые тенденции развития корпоративного обучения в России, проведен анализ его влияния на развитие рынка дополнительного профессионального образования в целом. Ключевые слова: корпоративное образование, дополнительное профессиональное образование, учебные подразделения, типы и формы корпоративного образования. JEL Classification I21. I. Здравоохранение, образование и социальное обеспечение. I2. Образовательные и научно-исследовательские учреждения. I21. Анализ образования.
Управляя будущим. Дизайн-мышление. Как думать иначе. Managing the Future. Design Thinking. How to think differently
В настоящее издание вошли материалы XV международной студенческой научно-практической конференции «Управляя будущим. Дизайн-мышление: как думать иначе» (19 апреля 2022 г.). Книга может быть рекомендована специалистам в области менеджмента и управления, а также всем интересующимся современными подходами в области анализа и принятия решений.
Перспективы реализации целей устойчивого развития в России в период постпандемического восстановления
В докладе представлены результаты анализа индикаторов достижения целей устойчивого развития (ЦУР) в Российской Федерации, разрабатываемых Росстатом, и целевых показателей национальных проектов и инициатив социально-экономического развития до 2030 г. Проведенная работа позволила сделать ряд выводов: а) в предкризисный период обозначились негативные тенденции в сферах образования, здравоохранения и занятости в сочетании с высоким уровнем неравенства и сохраняющимися экологическими проблемами; б) антикризисные меры правительства имели позитивный эффект с точки зрения социально-экономических аспектов устойчивого развития, но не в полной мере учитывали экологические риски; в) положения Повестки-2030 в значительной степени отражены в действующих документах стратегического планирования РФ, в частности, в национальных проектах; г) новые инициативы социально-экономического развития до 2030 г. создают основу для перехода к более устойчивой модели развития в среднесрочной перспективе и способны в случае успешной реализации внести существенный вклад в достижение ЦУР на национальном уровне. Предлагаются рекомендации по включению показателей и задач, соотносящихся с ЦУР, в систему документов стратегического планирования и приоритетов климатической устойчивости и их учету в планах посткризисного восстановления Российской Федерации.