После двухлетнего перерыва в Москву приехал Александр Жолковский, профессор Университета Южной Калифорнии в Лос-Анджелесе, известный российско-американский филолог и мемуарист. – Александр Жолковский – один из пионеров структурной лингвистики и один из самых известных исследователей русской литературы – живёт в Лос-Анджелесе и не так часто приезжает в Москву. Благодаря Жолковскому филология предстаёт чрезвычайно актуальным занятием, полезным инструментом, востребованнейшей дисциплиной – важнее нефти и бизнес-аналитики. Александр Жолковский – открыватель нового взгляда на вещи. И его новый взгляд на литературу (и классическую, и современную, среди которой мы живём), и его старая диссидентская привычка называть вещи своими именами, и многое другое – всё это делает встречу с ним незабываемой. Поговорим с ним: – Как писать интересно? – В чём преимущества нарциссизма? – Зачем в литературе еда и секс? – Почему русская проза не умеет строить сюжет? – Какова будет следующая литературная мода? – И какая она сейчас? Александр Константинович Жолковский – филолог и прозаик. Родился в 1937 году в Москве. Окончил филфак МГУ. Эмигрировал в 1979 году. Профессор славистики и сравнительного литературоведения Университета Южной Калифорнии (USC) в Лос-Анджелесе. Автор двух десятков книг, в том числе монографии о синтаксисе языка сомали, работ о Пушкине, Пастернаке, Ахматовой, Бабеле, инфинитивной поэзии, сборников литературоведческих статей (в том числе «Поэтика за чайным столом») и книг мемуарной прозы (в том числе «НРЗБ. Allegro mafioso» и «Напрасные совершенства»). К публикации готовится его «Антология русской инфинитивной поэзии XVIII-XX вв.».
Часто слышу родительский вопрос: «Да как же так, правила ведь учит?!» Что же делать? Я постаралась ответить на этот вопрос кратко и доступно. Именно системы, а не набора правил (чаще всего) нет в головах детей, которые не справляются с программой русского языка. Практика показывает: чем раньше начать понимать русский язык как единое целое, тем меньше проблем будет в дальнейшем. Именно поэтому в книге есть и глава для первоклассников, и главы для учеников начальных и средних классов.
Пособие содержит ключевые теоретические разделы по темам the English Adjective и the English Adverb. Тестовые задания охватывают лексику разного уровня, содержат достаточно материала для запоминания основных прилагательных и наречий английского языка, способствуют увеличению словарного запаса. Предназначено для учащихся школ с базовым уровнем изучения английского языка, а также для слушателей курсов, начинающих и продолжающих изучать английский язык.
Сборник коротких рассказов на английском языке для совершенствования навыков устной речи. Рекомендуется для изучения курса фразовых глаголов.
Данное пособие предназначено для учителей, осуществляющих подготовку учащихся к экзамену по русскому языку в 9 классе. Оно может быть использовано школьниками для самоподготовки и самоконтроля.Книга «Практикум ОГЭ. Словосочетание» поможет подготовиться к одному из заданий итоговой аттестации по русскому языку – «Словосочетание».
Вашему вниманию предлагается кинороман Марлена Хуциева «Пушкин» в исполнении Дмитрия Быкова . «В этом самом важном и самом заветном произведении Хуциева – киноромане о Пушкине – содержится литературное и очень яркое визуальное, словно мы видим движение камеры, описание образа великого поэта. Автор создаёт свою картину без прямой наглядной иллюстрации, а посредством причудливого хода режиссёрских ассоциаций. Мы можем себе представить фильм, в котором пушкинским образам найден предельно чёткий и ясный визуальный аналог». Д.Быков Марлен Хуциев – выдающийся советский и российский кинорежиссер, сценарист, известный по фильмам «Весна на Заречной улице», «Два Фёдора», «Мне двадцать лет», «Июльский дождь», «Послесловие». Главным трудом своей творческой жизни Хуциев считал фильм о Пушкине, для которого он написал сценарий, но который так и не успел снять. В аудиокнигу также включена лекция – рассказ Дмитрия Быкова об авторе, прочитанном произведении, поэте и власти.
Серия «Секреты испанской разговорной речи» посвящена лексике, которую легко освоить для конкретной сферы жизни. Выпуск №1 содержит более 1800 слов и выражений и рассчитан на читателя, имеющего базовые знания языка, уровни А1-А2: фонетика, постановка ударения, употребление артиклей, навыки спряжения испанских глаголов и другое. Серия годится для изучения испанского языка самостоятельно или с преподавателем.
НОВЫЕ ЗНАНИЯ ОТ СЛОВАЗНАНИЙ К СЛОВОЗНАНИЯМ – ПОМОГАЮТ ЛЮДЯМ ЗАДУМАТЬСЯ НЕ ЕДИН РАЗ, А МНОГО И МАКСИ РАЗ, И ПЕРЕОСМЫСЛИТЬ ШАБЛОННЫЕ МЫСЛИ ….
В древности письменность Буквами и Рунами была не столько для фонетического чтения, а существовала в основном как система извлечения образов (голограмм) из знаков, слов и текстов. Соединяя различные комбинации образов друг с другом мы получаем визуальные картины слов и их истинные образные значения. В этой книге описано 64 буквы, которые рекомендую для начального изучения.