Педагогика

Различные книги в жанре Педагогика

Психология детей младшего школьного возраста. (Бакалавриат). Учебное пособие.

Борис Степанович Волков

Рассматриваются особенности психического развития детей младшего школьного возраста. Представленные в книге схемы, таблицы, многочисленные психолого-педагогические ситуации с решениями помогут легко овладеть основными понятиями курса и научиться их использовать как в учебном процессе, так и в разных жизненных ситуациях. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, обучающихся по гуманитарным и педагогическим направлениям.

Физическое воспитание в процессе адаптации студентов первого курса высшего учебного заведения. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Монография.

Анатолий Григорьевич Горшков

В монографии рассмотрен процесс адаптации студентов первого курса к условиям обучения в высшем учебном заведении, дана ее характеристика как социального явления. Автор рассматривает адаптацию студентов к условиям обучения как сложную и многоуровневую систему взаимодействия личности и среды. В монографии определены виды, трудности, критерии адаптации. Показана роль физического воспитания в её регулировании.

Опыт педагогического сопровождения профессионального саморазвития студента медицинского вуза. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Монография.

Виктория Васильевна Неволина

Педагогическое сопровождение профессионального саморазвития студента медицинского вуза обеспечивают: региональное, кластерное и международное взаимодействие на базе открытой сетевой экспериментальной Форсайт-площадки. Комплексное научно-методические и инструментально-технологическое обеспечение включает материалы, организационные, учебно-методические, диагностические, социально- и профессионально-ориентирующие мероприятия.

Развитие художественно-дизайнерских способностей у детей. (Аспирантура, Бакалавриат, Специалитет). Учебно-методическое пособие.

Ольга Вячеславовна Ожерельева

Учебно-методическое пособие «Развитие художественно-дизайнерских способностей у детей» содержит авторскую программу развивающих занятий по изобразительной и дизайнерской деятельности с детьми дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста. К пособию прилагается диск с презентациями, видеоматериалами и фотографиями детских работ. Автором представлен новый подход к художественно-дизайнерскому развитию детей, в котором гармонично сочетаются классика и современность, традиции и новаторство. Материалы, представленные в учебно-методическом пособии, могут быть интересны для педагогов дополнительного образования, преподавателей изостудий, воспитателей дошкольных образовательных организаций, учителей изобразительного искусства, родителей детей и подростков, а также для студентов, обучающихся по направлению Педагогическое образование.

Подготовка и защита выпускных квалификационных работ. (СПО). Учебное пособие

Лиана Мурмановна Табатадзе

Содержит материал, представляющий различные аспекты для качественной подготовки и защиты выпускной квалификационной работы (ВКР): формирование актуальных практико-ориентированных тем, структура работы, выполнение исследовательской или аналитических частей. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по всем профессиям и специальностям.

Организация внутреннего контроля в системе дистанционного образования высших учебных заведений. (Аспирантура). (Бакалавриат). Монография

Екатерина Олеговна Вяткина

Монография посвящена актуальной для современной экономики проблеме управления высшими учебными заведениями, организующими и осуществляющими дистанционный образовательный процесс. Предложена концепция организации внутреннего контроля указанного процесса, разработана методика проведения контрольных действий, определен комплекс контрольных процедур, учитывающих специфику системы дистанционного образования ВУЗа В монографии раскрыты теоретико-методологические, организационно-методические положения внутреннего контроля дистанционного образовательного процесса, практически не исследуемые при разработках указанной системы. В работе сформированы теоретико-методологические основы, принципы организации и методический инструментарий внутреннего контроля дистанционного образовательного процесса ВУЗов. Раскрыты понятия сущности и принципы внутреннего контроля, указанной предметной области, его задачи, метод и научный аппарат. Практической значимостью обладают предложенные регламент проведения внутреннего контроля дистанционного образовательного процесса, поэтапная методика внутреннего контроля дистанционного образовательного процесса, комплекс процедур для проведения внутреннего контроля современных информационных и коммуникационных технологий, критерии оценки эффективности внутреннего контроля дистанционного образовательного процесса, квалификационные требования к контролеру, организующему проверку дистанционного образовательного процесса. Монография подготовлена для научных работников, руководителей, исследователей и практиков в области высшего образования, аудиторской профессиональной деятельности, IT-менеджеров, преподавателей, аспирантов и студентов экономических вузов, слушателей факультетов повышения квалификации.

Психолого-педагогические проблемы формирования и развития человеческого капитала. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Сборник статей.

Елена Зугумовна Карпенко

Межвузовский сборник статей преподавателей и студентов включает материалы по результатам исследований в области психологии и педагогики, отражающие проблемы формирования и развития человеческого капитала современного общества. Материалы сборника могут быть интересны научным работникам, преподавателям высших учебных заведений, студентам вызов, слушателям бизнес-школ. Статьи, представленные в сборнике, издаются в авторской редакции.

Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития (с практикумом). (СПО). Учебник.

Наталья Георгиевна Пантелеева

Состоит из двух разделов, состоящих из нескольких подразделов-тем. Каждая тема включает в себя вопросы и задания для организации самостоятельной работы студентов, которые ориентируют их на постепенный переход от репродуктивного к поисковым и творческим видам учебно-профессиональной деятельности. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Дошкольное образование».