В монографии рассмотрены вопросы перестройки поведения и физкультурной деятельности ребенка в условиях школы. Выявляются перспективные направления перелома в негативной тенденции молодого поколения, разрабатываются и экспериментально апробируются новые формы организации спортивной, массовой, оздоровительно-физкультурной работы, нацеленных на юных школьников и их адаптации в средних общеобразовательных учреждениях.
Рассмотрены основные обязанности и особенности работы организаторов соревнований, так как в основном от их деятельности зависит качество подготовки и проведения соревнований по избранному виду спорта. Позволяет получить знания по теории и практике организации и проведения соревнований в базовых видах спорта, специфике судейской деятельности в сфере физической культуры и спорта, включающей явления социально-активной гражданской позиции, применимых к решению практических педагогических и воспитательных задач. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, обучающихся по направлению бакалавриата «Физическая культура».
Содержит необходимый учебный материал, позволяющий ознакомиться с теоретическим разделом физической культуры, основами здорового образа жизни, освоить базовые виды спорта. Предлагаемые комплексы упражнений помогут в развитии физических качеств, формировании и совершенствовании двигательных навыков в процессе физического воспитания. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования. Может быть использован преподавателями физической культуры для повышения квалификации.
Даны описания различных видов физкультурно-спортивной деятельности, необходимого инвентаря и оборудования, представлены методики тренировок. Издание позволяет организовать самостоятельную работу по качественному освоению учебного материала, а также углубить и расширить знания в рамках учебной дисциплины. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Физическая культура».
В монографии рассмотрены вопросы перестройки поведения и физкультурной деятельности ребенка в условиях школы. Выявляются перспективные направления перелома в негативной тенденции молодого поколения, разрабатываются и экспериментально апробируются новые формы организации спортивной, массовой, оздоровительно-физкультурной работы, нацеленных на юных школьников и их адаптации в средних общеобразовательных учреждениях.
В основу положен курс теории и методики физического воспитания и спорта. При подготовке книги использованы различные источники, прежде всего учебники по теории и методике физической культуры и спорта, а также научные труды ведущих теоретиков, научных работников и опытных практиков: Л. П. Матвеева, В. П. Филина, Г. С. Туманяна, Ф. П. Суслова, Ж. К. Холодова, М. М. Богена, В. С. Кузнецова, А. П. Матвеева, В. Н. Платонова, А. А. Тер-Ованесяна, А. А. Красникова, В. Г. Никитушкина и др. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов училищ олимпийского резерва и учебных заведений среднего профессионального образования в области физической культуры и спорта.
Рассматривается функция спорта в системе социальных явлений, излагаются теоретико-методические основы спортивной подготовки, раскрываются вопросы общей и специальной физической тренировки спортсменов, а также задачи и содержание технической, тактической и психологической подготовки. Затронуты вопросы комплексного контроля в спортивной тренировке, рассмотрены средства восстановления и стимуляции работоспособности в системе подготовки спортсменов. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Спорт».
Даны описания различных видов физкультурно-спортивной деятельности, необходимого инвентаря и оборудования для классических и новых видов спорта. Изучение «Элективных курсов по физической культуре и спорту» направлено в первую очередь на формирование общекультурной компетенции – способности использовать методы и средства физической культуры и спорта для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности. Издание позволяет организовать самостоятельную работу по качественному освоению учебного материала, а также углубить и расширить знания в рамках учебной дисциплины. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по всем направлениям.
Даны описания различных видов физкультурно-спортивной деятельности, необходимого инвентаря и оборудования, представлены методики тренировок. Издание позволяет организовать самостоятельную работу по качественному освоению учебного материала, а также углубить и расширить знания в рамках учебной дисциплины. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Спорт» и «Физическая культура».
В основу положен курс теории и методики физического воспитания и спорта. При подготовке книги использованы различные источники, прежде всего учебники по теории и методике физической культуры и спорта, а также научные труды ведущих теоретиков, научных работников и опытных практиков: Л. П. Матвеева, В. П. Филина, Г. С. Туманяна, Ф. П. Суслова, Ж. К. Холодова, М. М. Богена, В. С. Кузнецова, А. П. Матвеева, В. Н. Платонова, А. А. Тер-Ованесяна, А. А. Красникова, В. Г. Никитушкина и других. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов училищ олимпийского резерва и учебных заведений среднего профессионального образования в области физической культуры и спорта.