Дмитрий Быков
Список книг автора Дмитрий Быков«Рождественский романс». Послевоенное возрождение русской поэзии (Лекции Arzamas)
Просветительский проект «Arzamas» и продюсерский центр «Вимбо» представляют циклы лекций по истории и литературе. Прошлое и современность, история и власть, поэзия и проза – обо всём этом, и не только, рассказывают профессиональные и компетентные лекторы своим слушателям. Из курса лекций «Рождественский романс». Послевоенное возрождение русской поэзии» вы узнаете о том, зачем Бродский смешал луну со звездой, Новый год – с Рождеством, а Москву – с Петербургом; как Окуджава прячет цитаты в простом на первый взгляд стихотворении и с чем он на самом деле прощается; как Заболоцкий растянул мгновение, преодолел смерть и написал самыми простыми словами загадочное стихотворение и как Самойлов проклинает свой век, получая за это Государственную премию. А расскажут обо всем этом журналист и писатель Дмитрий Быков; литературовед и педагог Олег Лекманов; литературовед, журналист и педагог Александр Архангельский и историк литературы, критик, профессор НИУ ВШЭ Андрей Немзер. Культовые просветительские лекции – профессионально, увлекательно и познавательно. Слушайте с пользой для себя! 1. Бродский. «Рождественский романс» (Олег Лекманов) 2. Окуджава. «Прощание с новогодней елкой» (Дмитрий Быков) 3. Заболоцкий. «Прохожий» (Александр Архангельский) 4. Самойлов. «Мне выпало счастье быть русским поэтом…» (Андрей Немзер) По исключительной лицензии ©&℗ ООО «Арзамас», 2015-2016 ©&℗ Продюсерский центр “Вимбо”, 2019 Продюсеры: Вадим Бух, Михаил Литваков
Лекция «Секс и смерть и НЭП в литературе»
Мы сейчас выпустили в редакции Елены Шубиной такой сборник, который я составлял и комментировал, который называется «Маруся отравилась». Это литература времен НЭПа, как и этот городской романс, 20-е годы, тема смерти и секса, такой оргиостический, садомазохистский период в русской литературе, когда большая часть людей, разочаровалась в социальной утопии и открыла для себя сексуальную. По большому счету, продолжается Серебряный век, но он опустился в трудящиеся массы, раньше травились и влюблялись гимназистки и курсистки, а теперь работники и работницы и, даже страшно сказать, колхозники и колхозницы. Когда начинается коллективизация, на самой ее заре, то да, судя по брускам, эта тема туда тоже проникает. Но мы дальше 1929 года не идем. Это такая антология текстов с 1923 по 1929 гг., показывающая страшное разложение, страшное разочарование и такую тяжеловесную игривость разочарованных масс. Большинство текстов не перепечатывались с 20-х годов, если не считать трех хрестоматийных текстов не буду говорить чьих, но, в любом случае, перечитывать это полезно. Когда ты читаешь графоманию о несчастной любви – ты как-то утешаешься, потому что несчастная любовь и трагический Эрос в исполнении графоманов – это, прежде всего, смешно.
Лекция «Гарри Поттер как современный герой»
"У нас книгу о Гарри Поттере часто рассматривают как коммерческий продукт, необременительное детское чтение, а на самом деле – эта книга отличный способ познания мира и его новых, не описанных прежде закономерностей. Это превосходно написанная литература. В ней воплощены лучшие традиции британской прозы. Джоан Роулинг удалось создать бессмертного героя. Не идеального, мучающегося, сомневающегося, колючего, но настоящего современного подростка".
Лекция «Солженицын: сто лет вместе»
Столетие Александра Солженицына будет очень широко отмечаться в России и, конечно, как всегда, будет сопровождаться большими дискуссиями. Солженицын – один из крупнейших русских писателей XX века – это тем не менее нужно доказывать, потому что эта мысль выглядит сегодня довольно спорной. Что принес в русскую прозу Солженицын? В чем его принципиальная новизна и в чем его главное открытие? Об этом мы поговорим. А еще о том, зачем нам Солженицын сегодня? Каким душевным качествам способствует потребление этого довольно мощного витамина?
Лекция «Быков и дети. Эрнест Хемингуэй»
"Много раз я говорил, что моя любимая аудитория сейчас детская и подростковая, потому что нынешние школьники – самые интеллигентные люди в стране. И должен честно сказать, что хотя я и раньше все время хвалил это новое поколение, но тот курс, который набрался этим летом на наших занятиях в «Прямой речи» меня поразил. Это даже не те, которым 17, это те, которым 13,14,15 лет. И большинство вопросов, которые они ставили для меня слишком сложны. Эти дети не просто мне равны в каких-то вещах, они меня умнее, они не специально подобраны, они отобрались стихийно. Вот поэтому мне интересно вести курс «Быков и дети», где мы будем говорить о том в литературе, что до сих пор непонятно мне самому". К каждому занятию будет дано задание прочесть определенный текст и на занятии с Дмитрием Быковым школьники будут разбирать его с литературной, исторической и общечеловеческой точек зрения. Тексты к занятиям не выдаются, а ищутся участниками самостоятельно.
Песнь заполярного огурца. О литературе, любви, будущем
Писать в «Русский пионер» Дмитрий Быков начал три года назад и, как многие авторы этого издания, печатал там в основном то, что напечатать где-нибудь ещё было невозможно. Эта книга – откровенные и смелые высказывания на заданную тему. Дмитрий пишет о литературе, любви, будущем и много ещё о чём. Каждая новая страница – часть одной большой системы, структуры, сети: какой – поймёт внимательный читатель.
Лекция «Быков и дети. Стивен Кинг»
"Много раз я говорил, что моя любимая аудитория сейчас детская и подростковая, потому что нынешние школьники – самые интеллигентные люди в стране. И должен честно сказать, что хотя я и раньше все время хвалил это новое поколение, но тот курс, который набрался этим летом на наших занятиях в «Прямой речи» меня поразил. Это даже не те, которым 17, это те, которым 13,14,15 лет. И большинство вопросов, которые они ставили для меня слишком сложны. Эти дети не просто мне равны в каких-то вещах, они меня умнее, они не специально подобраны, они отобрались стихийно. Вот поэтому мне интересно вести курс «Быков и дети», где мы будем говорить о том в литературе, что до сих пор непонятно мне самому". К каждому занятию будет дано задание прочесть определенный текст и на занятии с Дмитрием Быковым школьники будут разбирать его с литературной, исторической и общечеловеческой точек зрения. Тексты к занятиям не выдаются, а ищутся участниками самостоятельно.
Любовь и смерть в русской литературе: в комиксах!
Эта книга – первая часть четырехтомника, посвященного русской литературе XX века В КОМИКСАХ. Каждая глава – страница истории глазами писателей и поэтов, ставших свидетелями главных событий эпохи, в которой им довелось жить и творить. В первый том вошли лекции о произведениях таких выдающихся личностей, как Брюсов, Чехов, Куприн, Горький, Блок, Ахматова и другие. Дмитрий Быков будто возвращает нас в тот год, в котором была создана та или иная книга. Книга создана по мотивам популярной программы «Сто лекций с Дмитрием Быковым». «Это не просто книга, а результат совместной работы Дмитрия Быкова и телеканала „Дождь“. Когда Дмитрий рассказал нам идею „Ста лекций“, это звучало настолько круто, что мы просто не могли ее не поддержать. Больше двух лет ровно один раз в неделю Быков читал нашим зрителям лекции, постепенно двигаясь из прошлого в настоящее. Каждая глава – не просто разговор о книге, это программа, которую любой из вас может посмотреть на нашем сайте tvrain.ru. В итоге проект получился настолько интересным, что мы решили поделиться им со всеми, кто любит литературу».
Лекция «Быков и дети. День 5. Трумен Капоте»
"Много раз я говорил, что моя любимая аудитория сейчас детская и подростковая, потому что нынешние школьники – самые интеллигентные люди в стране. И должен честно сказать, что хотя я и раньше все время хвалил это новое поколение, но тот курс, который набрался этим летом на наших занятиях в «Прямой речи» меня поразил. Это даже не те, которым 17, это те, которым 13,14,15 лет. И большинство вопросов, которые они ставили для меня слишком сложны. Эти дети не просто мне равны в каких-то вещах, они меня умнее, они не специально подобраны, они отобрались стихийно. Вот поэтому мне интересно сделать курс «Быков и дети», где мы будем говорить о том в литературе, что до сих пор непонятно мне самому". К каждому занятию будет дано задание прочесть определенный текст и на занятии с Дмитрием Быковым школьники будут разбирать его с литературной, исторической и общечеловеческой точек зрения. Тексты к занятиям не выдаются, а ищутся участниками самостоятельно.
Лекция «Быков и дети. Василий Аксенов и Юрий Трифонов»
"Много раз я говорил, что моя любимая аудитория сейчас детская и подростковая, потому что нынешние школьники – самые интеллигентные люди в стране. И должен честно сказать, что хотя я и раньше все время хвалил это новое поколение, но тот курс, который набрался этим летом на наших занятиях в «Прямой речи» меня поразил. Это даже не те, которым 17, это те, которым 13,14,15 лет. И большинство вопросов, которые они ставили для меня слишком сложны. Эти дети не просто мне равны в каких-то вещах, они меня умнее, они не специально подобраны, они отобрались стихийно. Вот поэтому мне интересно вести курс «Быков и дети», где мы будем говорить о том в литературе, что до сих пор непонятно мне самому". К каждому занятию будет дано задание прочесть определенный текст и на занятии с Дмитрием Быковым школьники будут разбирать его с литературной, исторической и общечеловеческой точек зрения. Тексты к занятиям не выдаются, а ищутся участниками самостоятельно.