500 контрольных диктантов по русскому языку. 1–4 классы. О. В. Узорова

ЖИВОТНЫЕ СПРЯТАЛИСЬ В ЧАЩЕ?

Жирафы

      Жирафы – самые высокие из живущих на Земле животных. Маленькая голова увенчана небольшими рожками. Голову украшают карие глаза и узкие уши. Шерсть короткая. На ней – тёмные пятна причудливой формы. Жирафы – жители равнин. Холмов они избегают. (35 слов)

      Грамматические задания

      1. Во втором предложении подчеркнуть слова из трёх слогов.

      2. В последнем предложении подчеркнуть парные согласные.

      3. Написать названия ещё двух животных – жителей жарких стран.

Врачи для рыб

      Больных рыб чистят рыбки-чистильщики. Очищают их плавники от струпьев, от рачков и от кусочков кожи. У больших рыб чистят даже рот и зубы. Живые зубные щётки! Таких чистильщиков терпеливо ждёт целая очередь рыб. Рыбки подставляют своему врачу бока и широко разевают рты. (45 слов)

      Грамматические задания

      1. В первом предложении подчеркнуть все безударные гласные.

      2. Придумать и записать по одному слову с сочетаниями ЖИ, ЧА, ЧУ.

      3. Из последнего предложения выписать все слова, состоящие из двух слогов.

Олень

      Олень – крупное животное на сильных ногах и с высоко поднятой головой. Голова увенчана красивыми рогами. У молодых животных рога маленькие. Молодые рога на ощупь мягкие и тепловатые. Их легко повредить. Живут олени небольшими стадами. (35 слов)

      Грамматические задания

      1. Во втором предложении подчеркнуть все безударные гласные.

      2. Придумать и записать по одному слову с сочетаниями ШИ, ЩА, ШУ.

      3. Из последнего предложения выписать все слова, состоящие из трёх слогов.

Разведчики

      Лосиха бросает против врагов своих разведчиков. Это глаза, уши и ноздри. Глаза поймали движение. Уши уловили шорох. Ноздри почуяли запах. Теперь разведчикам отдыхать. А ногам надо поработать! (28 слов)

      Грамматические задания

      1. Подчеркнуть безударные гласные в словах первого предложения.

      2. Придумать и записать по одному слову с сочетаниями ЖИ – ШИ, ЧА – ЩА.

      3. Написать, как называется ДЕТЁНЫШ ЛОСИХИ.

Орехи

      В середине августа поспевают орехи. В ваших местах много орешника. Цветёт орешник самым первым. Он выгоняет свои стебельки до вышины кустов. Орешки очень ловко прячутся в листве. (28 слов)

По В. Солоухину

      Грамматические задания

      1. Подчеркнуть в первом предложении все мягкие согласные.

      2. Выписать из диктанта все слова с сочетаниями ЖИ – ШИ, ЧУ – ЩУ и разделить их на слоги для переноса.

      3. Написать названия всех летних месяцев.

Змеиная раздевалка

      Для смены кожи змеи ищут удобные места. Это может быть куча камней или груда хвороста. Часто в таких местах много змеиной кожи – выползков. Такие участки величают змеиными раздевалками. (29 слов)

      Грамматические задания

      1. Разделить на слоги для переноса слова: УДОБНЫЕ, ТАКИЕ.

      2. Подчеркнуть в первом предложении все твёрдые согласные.

      3. Написать