500 контрольных диктантов по русскому языку. 1–4 классы. О. В. Узорова

цветам тоже нужен отдых. На свету при солнечных лучах они растут. По ночам в темноте цветы спят. (28 слов)

      Грамматические задания

      1. Над всеми словами диктанта с сочетаниями ЧА – ЩА поставить знак ударения.

      2. Из второго предложения выписать слово с ударением на втором слоге. Подчеркнуть безударный слог.

      3. Над словами последнего предложения указать цифрой количество слогов.

Барс

      Барс – житель гор. Мех у него пушистый. Особенно пушист мех на животе. Барс часами поджидает добычу. Он лежит на скале и ждёт козлов или баранов. Мыши – тоже вкусная еда. Но людей барс не трогает. (35 слов)

      Грамматические задания

      1. В словах второго предложения подчеркнуть глухие согласные.

      2. Подчеркнуть в словах сочетания ЧА – ЩА и ЖИ – ШИ.

      3. Из первого предложения выписать слово, в котором звуков меньше, чем букв.

Жильё песцов

      Песцы живут чаще в норах. Каждый год они расширяют своё жилище. Получается целый город. В таком городе живут малыши и взрослые. Семьи этих животных большие. Зимой в своих норах песцы не живут. Они спят в снежных логовах. (39 слов)

      Грамматические задания

      1. Подчеркнуть в словах сочетания ЧА – ЩА и ЖИ – ШИ.

      2. Указать количество звуков и букв в словах: СВОЁ, СПЯТ.

      3. Поставить знак ударения над словами третьего предложения.

      Контрольные диктанты

Птичьи гнёзда

      Чаще гнёзда птиц похожи на чайную чашечку. Они сплетены из веточек и стебельков. Часто гнёзда утеплены пухом. (19 слов)

      Грамматические задания

      1. Поставить знак ударения над словами последнего предложения.

      2. Подчеркнуть парные согласные в словах второго предложения.

      3. Написать слово, противоположное по значению слову ЧАЩЕ.

Иволга

      Гнездо иволги похоже на чашечку. Оно помещается высоко над землей. Обнаружить гнездо очень трудно. Снаружи оно тщательно замаскировано. (19 слов)

      Грамматические задания

      1. Поставить знак ударения над словами первого предложения.

      2. Подчеркнуть звонкие согласные в словах второго предложения.

      3. Подчеркнуть в словах сочетания ЧА – ЩА, ЖИ – ШИ.

Малыши

      Весёлое в лесу времечко. Каждый день – день рождения. У ежей родились ежата. У зайцев появились зайчата. У дроздов пищат дроздята. Появились лисята, галчата, скворчата. Горячая пора. Все детишкам угощение ищут. (31 слово)

      Грамматические задания

      1. Подчеркнуть в словах сочетания ЧА – ЩА.

      2. Подчеркнуть всегда звонкие согласные в словах первого предложения.

      3. Поставить знак ударения над словами шестого предложения.

      Творческий диктант

      Кочаны капусты, щавель, участок, начало.

      Пить чай, встречать внучат.

      Грамматическое задание

      Подчеркнуть в словах сочетания ЧА – ЩА.

      Письмо по памяти

      Зайчата пищат, уплетая