По законам братства. Ирина Анатольевна Костина

такая картинка.

      На политинформациях, которые регулярно проводились офицером – воспитателем, преподавателем истории или преподавателем курса военного перевода, суворовцы все чаще слышали о том, что в Европе в последнее время не все спокойно. То в Польше, то во Франции вспыхивают народные волнения. Тон забастовкам обычно задавали студенты. Неспокойно и у наших друзей в Чехословакии. Там создали какой-то «Клуб-231», членами которого являются репрессированные элементы, не истребленные в 1945 году, – фашистские прихвостни, недовольные существующим строем, и спецслужбы Запада активизировали подрывную деятельность против социалистической Чехословакии. Им удалось поднять мятеж против законной власти.

      Всплывали картинки классов. В аудитории висело несколько больших карт – политическая карта мира со странами и их границами и физическая двух полушарий. А ещё находилась карта вполовину меньше – с чёткой береговой линией Турции и Греции. На третьей карте – Средиземное море в районе соединения его с Атлантическим океаном и проливом Гибралтар. Майор Леонид Иванович Зайцев рассказывал про мировые проблемы, положения в стране и про события на острове Даманский 15 марта 1969 года на реке Уссури.

      Не все суворовцы писали конспекты. Считали способ переписывания чужих мыслей в общую тетрадь зубрежкой. В этом были уверены Володька Снегирев и его товарищи. Однако командир взвода и преподаватель истории думали иначе. В военной структуре все должно быть единообразно и делаться по команде.

      – Тот, кто не хочет писать конспекты, подрывает принцип единоначалия и авторитет преподавателя. В военное время за это осудил бы военный трибунал, – пугал майор. – Запомните: мы готовим из вас будущих защитников Родины. А вот скажите, что есть наша Родина?

      – Советский Союз! – раздался дружный ответ.

      – Кто враги Советского Союза?

      – США и страны НАТО!

      – Что мы делаем со своими врагами?

      – Боремся!

      –Молодцы, правильно мыслите!

      Володе вспомнилось одно занятие, тема которого была интересной, но майор Зайцев все время умолкал. Видно было, что мысли офицера -воспитателя находились далеко от всего, о чем он говорил. Он твердил стандартные фразы, приводил какие – то абстрактные примеры. Чувствовалось, комвзвода думал о чём-то своём.

      На улице шел дождь. Он время от времени подходил к окну и по нескольку минут смотрел на улицу. Неожиданно для всех он произнес:

      – Между прочем, советские ученые недавно установили, что температура тела птиц, летящих в стае, на два градуса выше, чем температура птиц, летящих по одиночке…

      Ребята молча переглянулись. У Гены глаза расширились. Всем показалось, что после этих слов капли дождя перестали барабанить по подоконнику. Словно тот, кто командует воздушной стихией, услышав сказанное офицером, тут же перекрыл дождевой кран. За окном стало заметно тише. Левка Васильев с любопытством посмотрел на офицера.

      – Суворовец Васильев, в чем дело? – спросил