Ребенок поумнеет, если… Советы психолога. Анатолий Зак

Олеговича /3/

      4. Тоня и Вера гуляли во дворе. Одна девочка гуляла с братом, другая – с сестрой. С кем могла гулять Тоня?

      – с братом /1/

      – с сестрой /2/

      – неизвестно, с кем могла гулять /3/

      ЗАНЯТИЕ 2

      В каждой задаче дано несколько ответов. Какой ответ правильный?

      1. Артем и Валя спешили в школу к первомууроку. Валя шел быстрее, чем Артем. Как шел

      Артем?

      – неизвестно, как шел /1/

      – быстрее, чем Валя /2/

      – так же, как Валя /3/

      – медленнее, чем Валя /4/

      2. Ваня и Даша соревновались в прыжках в высоту. Ваня прыгнул выше, чем Даша. Ира прыгнула высоко. Как прыгнула Даша?

      – выше, чем Ваня /1/

      – так же, как Ваня /2/

      – ниже, чем Ваня /3/

      – неизвестно, как прыгнула /4/

      3. Лева и Наташа прочитали много разных журналов. Сколько журналов прочитала Наташа?

      – неизвестно, сколько прочитала /1/

      – столько же, сколько Лева /2/

      – больше, чем Лева /3/

      – меньше, чем Лева /4/

      4. Игорь, Лена и Тимофей перешли в третийкласс. Лена училась лучше всех. Как мог учиться Тимофей?

      – неизвестно, как мог учиться /1/

      – лучше, чем Лена /2/

      – так же, как Игорь /3/

      – хуже, чем Игорь /4/

      ЗАНЯТИЕ 3

      В каждой задаче дано несколько ответов. Одна девочка выбрала везде ответ 1. В какой задаче она ошиблась?

      1. Боря и Артем играли в футбол разными мячами. У кого-то был красный большой мяч, у кого-то – маленький синий. Артем играл маленьким синим мячом. Какой мяч был у Бори?

      – маленький синий /1/

      – неизвестно, какой мяч был /2/

      – большой красный /3/

      2. Валя и Даша вязали одежду. Кто-то белую шапку, кто-то зеленый шарф. Даша вязала зеленый шарф. Вика вязала желтые носки. Что вязала Валя?

      – неизвестно, что вязала /1/

      – белую шапку /2/

      – зеленый шарф /3/

      3. Витя и Вова рисовали Чебурашку. Кто-то рисовал кисточкой, кто-то карандашом. Кисточку можно было взять длинную или короткую, а карандаш синий или черный. Вова рисовал кисточкой. Чем мог рисовать Витя?

      – синим карандашом /1/

      – неизвестно, чем мог рисовать /2/

      – черным карандашом /3/

      4. Варя и Галя выполняли упражнение по грамматике. Варя придумывала слова на одну букву, а Галя – на другую. Галя придумывала слова на букву «р». Какие слова придумывала Варя?

      – на букву «с» /1/

      – неизвестно, какие слова придумывала /2/. -на букву «р» /3/

      ЗАНЯТИЕ 4

      В каждой задаче дано несколько ответов. Один мальчик выбрал везде ответ 2. В какой задаче он ошибся?

      1. Олег, Соня и Сережа писали буквы. У Олега получалось лучше, чем у Сережи, а у Сони так же, как у Сережи. Как писал буквы Олег?

      – так же, как Соня /1/

      – лучше, чем Соня /2/

      – хуже, чем Соня /3/

      – неизвестно, как писал /4/