Большая энциклопедия НЛП. Структура магии. Джон Гриндер

Хорошо, кто же тогда конкретно не обращает на вас внимания?

      Идентифицировав обобщение, психотерапевт может выбрать один из нескольких способов для работы с ним.

      А. Как уже говорилось, в связи с кванторами всеобщности, обобщение можно поставить под вопрос, подчеркнув универсальный характер утверждения, содержащегося в поверхностной структуре, для чего в данную поверхностную структуру вводятся кванторы всеобщности. После этого психотерапевт предлагает клиенту сопоставить полученные обобщения, явно выраженные в поверхностной структуре, с его опытом. Пусть, например, клиент заявляет:

      К. Никому нельзя верить.

      П. Значит ли это, что никто не может верить никому ни при каких обстоятельствах?

      Цель, которую преследует психотерапевт, ставя под сомнение утверждение клиента, – восстановить связь обобщения клиента с его опытом. В распоряжении психотерапевта имеются и другие способы работы с обобщениями.

      Б. Поскольку цель работы с обобщениями состоит в том, чтобы воссоединить репрезентацию клиента с его опытом, психотерапевт может прямо усомниться в верности обобщения, задав клиенту вопрос: не случалось ли в его жизни ситуаций, противоречащих его же собственному обобщению. Например, клиент утверждает:

      К. Никому нельзя верить.

      П. А вам когда-нибудь случалось верить кому-либо?

      или

      А у вас были ситуации, когда вы кому-то поверили?

      Отметим, что, с точки зрения лингвистики, психотерапевт делает несколько вещей. Он соотносит обобщение с опытом клиента тем, что изменяет структуру, в которой нет референтного индекса (отсутствие косвенного дополнения предиката «нельзя» (нельзя для кого) и отсутствие подлежащего глагола «верить»), на такую структуру, где референтный индекс присутствует (в виде местоимения «вам»).

      В. Третий способ работы с подобным обобщением заключается в том, чтобы спросить у клиента, может ли он представить такой опыт, который вступил бы в противоречие с его же обобщением.

      К. Никому нельзя верить.

      П. Можете ли вы представить себе ситуацию, в которой смогли бы поверить кому-нибудь?

      или

      Можете ли вы придумать ситуацию, в которой смогли бы кому-нибудь поверить?

      Если клиент сумел вспомнить или вообразить ситуацию, которая противоречит сделанному им обобщению, психотерапевт может помочь ему снять ограничение данной части модели, спросив у него, какая разница существует между опытом клиента и тем, что он придумал. Другой вопрос: что же мешает клиенту делать воображаемое реальным. Отметим, что одна из наиболее эффективных техник состоит в том, чтобы установить связь клиента с его непосредственным опытом, то есть соотнести обобщение с текущим психотерапевтическим процессом. Так, психотерапевт может спросить:

      Верите ли вы мне в данный момент и в данной ситуации?

      Если клиент отвечает утвердительно, он вступает в противоречие