3000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин. А. В. Капин

внеклассное мероприятие по технологии и математике «Что? Где? Когда?». (multiurok.ru, январь 2017)

      Интегрированное внеклассное мероприятие по физике и истории «Выше неба» (Ко Дню космонавтики). (учительский. сайт, апрель 2015)

      Интегрированное внеклассное мероприятие по химии и биологии «Звездный час». (prodlenka.org, март 2016)

      Интегрированное внеклассное мероприятие по химии и биологии «Обернитесь» (К Международному дню борьбы против пестицидов). (prodlenka.org, декабрь 2014)

      Интегрированное внеклассное мероприятие по химии и учебной дисциплине «Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевом производстве» на тему «Мыльная опера». (kopilkaurokov.ru, январь 2015)

      Интегрированное внеклассное мероприятие по химии, биологии и истории «Чернобыль – эхо ядерного века» (Ко дню памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах). (zavuch.ru, апрель 2014)

      Интегрированное внеклассное мероприятие по химии, биологии и обществознанию «Вред сигареты длиною в вечность» (К Всемирному дню отказа от курения). (metod-kopilka.ru, май 2015)

      Интегрированный урок по биологии и математике на тему «Наука в огненные годы ВОВ». (infourok.ru, май 2015)

      Интеллигенция и народ в прозе Антона Павловича Чехова. (metod-kopilka.ru, февраль 2016)

      Интерес как мотивационное состояние субъекта, побуждающее его к активной познавательной, креативной, созидательной деятельности. (multiurok.ru, июль 2016)

      Интерес как форма проявления познавательной потребности, обеспечивающая направленность личности на осознание целей деятельности и тем самым способствующая ориентировке, ознакомлению с новыми фактами, более полному и глубокому отражению действительности. (infourok.ru, август 2016)

      Интернационализация образования в соответствии со всемирными процессами глобализации. (multiurok.ru, январь 2017)

      Интернационализация образования и ориентир на сближение национальных систем, нахождение и развитие в них общих универсальных концептов и компонентов, общих оснований, которые составляют основу разнообразия национальных культур. (infourok.ru, декабрь 2016)

      Интерполирование функции. Полиномы Ньютона. (infourok.ru, апрель 2017)

      Интерполяционный многочлен Ньютона (с равноотстоящими узлами интерполяции). (urokimatematiki.ru. апрель 2017)

      Информирование подростков о здоровом образе жизни. (videouroki.net, май 2016)

      Использование активных методов обучения на уроках химии как средства стимулирования познавательной активности обучающихся с трудностями в обучении. (infourok.ru, май 2014)

      Использование арт-терапии в образовательных организациях НПО. (infourok.ru, апрель 2015)

      Использование в разнообразных пропорциях и изложении фактов, объективных связей, опосредованный между явлениями, и краткий вспомогательный диалог, обеспечивающий диагностику, получение преподавателем обратной информации о качестве восприятия. (urokimatematiki.ru. февраль 2017)

      Использование в ходе уроков чтения различных видов пересказа как один из наиболее распространенных и доступных средств развития речи учащихся с ЗПР. (prodlenka.org, март 2016)

      Использование видеоматериалов на уроках иностранного языка. (infourok.ru, январь