РУКОВОДСТВО по социальной медицине и психологии. Часть четвёртая. Частная социальная медицина и психология. Евгений Черносвитов

воспитания.

      В документах последнего времени подчеркивается возрастание роли субъективного фактора и называются конкретные субъекты военно-патриотического воспитания социалистического общества: отдельная личность, семья, коллектив, молодежная организация, нация, класс, партия, государство и т.д., которые своей сознательной деятельностью готовят нынешних и будущих защитников Родины.

      43) Потребность личности в защите социалистического Отечества – это побуждения и стремления советского воина к защите социалистической Родины, обусловленные господствующим способом производства, системой идейно-воспитательной работы и самовоспитанием. По своему содержанию она представляет собой синтез морально-политических, морально-боевых и психологических образований. В структуре духовных потребностей личности данная потребность занимает особое, «цементирующее» место. В ней как бы интегрируются морально-политические, морально-боевые, психологические качества и характеристики воина, его морально-политическая, профессиональная и психологическая подготовка.

      44) Чрезвычайно актуальным является вопрос о морально-политической и психологической подготовке молодежи к службе в армии и на флоте. Главным объектом этой подготовки является призывная и допризывная молодежь, так как именно в молодом возрасте формируется готовность с оружием в руках защищать родную страну, именно молодежь пополняет ряды армии.

      В числе субъектов выступает семья, школа, трудовые коллективы, государственные и массовые общественные организации. Патриотические чувства молодого человека должны характеризоваться глубоким пониманием обязанностей перед Отечеством и проявляться в подготовке его к службе в Вооруженных Силах.

      Составной частью системы военно-патриотического воспитания допризывной и призывной молодежи является морально-политическая и психологическая подготовка, призванные воспитывать молодых людей в духе бдительности, достойно выполнять обязанности гражданина в самых трудных условиях на фронте и в тылу.

      Значение морально-политической и психологической подготовки определяется возросшей ролью морального фактора в современной войне. Огромный размах, ожесточенность и острота военных действий потребует от личного состава Вооруженных Сил, от всего народа величайшего физического и морального напряжения. Поэтому нужна хорошо продуманная и организованная подготовка к этому всего населения страны. Основы ее для допризывной и призывной молодежи закладываются в семье, техникуме, училище, трудовом коллективе.

      Морально-политическая и психологическая подготовка должна проводиться совместно с начальной военной подготовкой в плановом порядке со всеми юношами допризывного и призывного возрастов. С учащейся молодежью она должна проводиться в общеобразовательных школах, а также в средних специальных заведениях и профессионально-технических