РУКОВОДСТВО по социальной медицине и психологии. Часть четвёртая. Частная социальная медицина и психология. Евгений Черносвитов

понимается, прежде всего, происходящий на протяжении всей истории количественный рост военных профессий и специальностей как следствие непрерывно развивающегося разделения воинского труда, протекающего в рамках общего процесса разделения человеческой деятельности. Во время первой мировой войны в вооруженных силах воюющих стран насчитывалось около 200 различных специальностей, во второй мировой войне – около 600, а в настоящее время их – более 6 тысяч. За последние 15—20 лет воинских профессий и специальностей появилось значительно больше, чем за всю предыдущую историю, и темпы их возникновения продолжают нарастать.

      Под профессионализацией понимается также процесс непрерывного развития и распространения военно-профессионального знания и образования, статистика этого процесса, требования НТР к военно-профессиональной культуре и военному образованию.

      Важным аспектом является понимание военной профессионализации как одной из сторон общественных отношений, как совокупности общественных отношений по поводу приобретения той или иной военной профессии, обмена продуктами профессионально-трудовой деятельности, делового и культурного взаимодействия между различными профессиональными сферами.

      Военная профессионализация выступает существенным фактором изменения социально-профессиональной структуры общества, как процесс формирования офицерского корпуса в качестве особой профессиональной группы.

      Профессионализация вооруженных сил в узком смысле слова может быть охарактеризована как процесс комплектования вооруженных сил лицами, набираемыми по найму, как рост числа лиц в армии, для которых военное дело является постоянным, «профессиональным» занятием, основным источником существования. В армиях капиталистических государств наблюдается повышение удельного веса профессиональных военнослужащих.

      Военная профессионализация есть процесс постепенного и последовательного включения людей в воинскую деятельность по избранной профессии. Исторически выработанные формы этого вхождения человека в мир воинского труда: выбор профессии; определение степени профессиональной пригодности человека к избранному виду труда; овладение профессиональными знаниями, умениями и навыками; военно-профессиональное совершенствование, профессиональное самовоспитание.

      Наконец, военная профессионализация как социальный институт – система государственных учреждений и общественных организаций, а также мероприятий, направленных на оказание помощи человеку в его военно-профессиональном самоопределении, на решение задач воспроизводства офицерского корпуса, повышения военно-профессиональной культуры: а) учреждения и мероприятия по военно-профессиональной ориентации населения; учреждения и мероприятия по профотбору военных специалистов; в) институт военно-профессиональной подготовки и повышения